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l’Eure de Demain
Chantier du
Collège de Fleury-sur-Andelle
octobre 2011
N°1
Une architecture respectueuse
de l’environnement
Je sais que le nouveau collège Guy-deMaupassant est attendu par les habitants de
la vallée de l’Andelle depuis plusieurs années.
Je suis donc heureux de voir enfin prêts à
intervenir les engins de chantier.
Selon toute vraisemblance, le nouveau collège sera mis à la
disposition des enseignants et des élèves au 2e semestre 2013.
Les travaux ont été précédés de fouilles archéologiques
réalisées par nos services. Elles ont permis de mettre au jour des
vestiges de grand intérêt datant de la fin du néolithique, comblant ainsi nos espérances et celles de la mission archéologique
départementale.
En lançant en 2002 un plan pluriannuel d’investissement, le Conseil
général de l’Eure ambitionnait de restructurer tous les collèges du
département dans les 10 ans à venir.
Ce plan prévoyait une enveloppe de 276 millions d’euros pour
rénover ou reconstruire les collèges en fonction des situations.
Le collège de Fleury-sur-Andelle, construit depuis plus de 35 ans,
ne répondant plus à toutes les exigences en matière de sécurité
et de qualité d’accueil, le Conseil général a décidé en 2007 de
construire un nouvel établissement, à l’entrée de la commune.
Cet investissement important marque la volonté du Département
d’offrir des bonnes conditions d’accueil et d’étude aux collégiens.
Rappelons pour cela que les 27 500 élèves eurois bénéficient par
ailleurs de l’opération « Cartables allégés » qui permet à tous les
jeunes de 6ème de disposer d’un second jeu de livres dans leur établissement.
Cette réalisation participe d’une démarche globale de modernisation de nos collèges. Entre 2005 et 2011 nous avons déjà
reconstruit ou réhabilité quelque 13 collèges et plusieurs chantiers sont en cours. Parallèlement, nous intégrons les nouvelles
exigences du Plan Climat départemental en termes d’économie
d’énergie et d’accessibilité dans tous les nouveaux projets.
Nous voulons ainsi contribuer à la réussite éducative des jeunes
Eurois en leur offrant un environnement scolaire de qualité.
Jean Louis Destans
Président du Conseil général de l’Eure
Sommaire
Parmi les missions et les postes de dépenses du Conseil général,
l’enseignement et la gestion des collèges prennent une place prépondérante, juste après la solidarité.
Naturellement, comme la totalité des projets que nous lançons,
celui du collège de Fleury-sur-Andelle répond non seulement à
un souci de qualité architecturale mais également à nos objectifs
de haute qualité environnementale. En particulier, et pour intégrer au
mieux la construction dans son cadre et le rendre plus économe
en énergie, nous avons fait le choix de limiter sa hauteur à un
seul étage. Ce qui ne l’empêchera pas d’accueillir jusqu’à 750
élèves dans les 27 classes prévues.
page
2:
>Enfin le nouveau collège!
>Le collège Guy de Maupassant fleurit en vallée de l’Andelle
page
3 : interview :
>Questions à Philippe Gaudu, Architecte
page
4:
>Interview de Jacques Poletti
>Zoom sur les fouilles archéologiques préventives
>les élèves vont devenir journalistes
Le Département de l'Eure tout au long de la vie …
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02
chantier du
collège de
Fleury-sur-Andelle
l’EurE dE dEmain
enFin, le noUveaU collège !
03
interview de gérard prévost,
principal dU collège de FleUry-sUr-andelle
qUestions À philippe gaUdU, architecte
Pouvez-vous nous présenter le collège actuel ?
©Chabanne & Partenaires
« Le collège Guy de Maupassant accueille près de 650 élèves venant des cantons de Fleury-sur-Andelle et
de Lyons-la-Forêt. Le collège actuel a été construit en 1967 et n’offre plus les meilleures conditions d’accueil et d’enseignement. »
Sentez-vous une attente de la part de l’équipe pédagogique ?
« Oui, je dirais même plus qu’une attente : une implication. Les équipes ont été mobilisées pour réfl échir au projet et le rendre plus fonctionnel pour les utilisateurs. Le personnel des cuisines a ainsi pu modifi er, par exemple, les sens de circulation et les fl ux de service du froid et du chaud. Cela crée donc une vraie impatience pour l’ensemble de l’équipe. »
Qu’attendez-vous du nouveau collège ?
Chaque projet de construction d’équipement public fait appel à un
cabinet d’architectes. C’est Chabannes & Partenaires qui a remporté
en 2007 le concours d’appel à projet lancé par le Conseil général
de l’Eure pour la construction du nouveau collège de Fleury-surAndelle.
« Je pense que ce nouveau collège va créer une nouvelle dynamique et un nouveau confort de travail, aussi bien pour le personnel, que pour les élèves. Je souhaite que les bonnes conditions d’accueil dont nous allons bientôt disposer fassent évoluer en positif
l’image de notre établissement. Autant des locaux désuets n’incitent pas particulièrement au respect, autant des bâtiments neufs et agréables renforcent l’esprit civique de tous. »
le collège gUy de maUpassant FleUrit en vallée de l’andelle
Le nouveau collège de Fleury-sur-Andelle a été pensé pour
être en adéquation avec son environnement. Pas de tours ou de
volumes imposants, mais une construction raisonnée répondant
aux objectifs de Haute Qualité Environnementale (HQE).
Une porte d’entrée sUr la ville
Situé à l’entrée de Fleury-sur-Andelle, en limite urbanisée, le
nouvel établissement se positionne à l’interface entre ville et
campagne. Il doit donc s’inscrire de façon harmonieuse et cohérente dans le paysage.
les principes architectUraUX dU collège
Le collège a été entièrement pensé en fonction de son environnement. L’orientation des bâtiments permet d’avoir un apport
solaire passif ainsi qu’une protection à la surchauffe et aux vents
dominants.
Deux bâtiments sont destinés aux espaces d’enseignement, permettant d’accueillir jusqu’à 750 élèves dans les 27 classes disponibles.
Le long des fenêtres des classes, des brise-soleil vont être installés et traités comme des « étagères à lumière ». Ils limiteront les
rayons directs du soleil dans les classes et reflèteront la lumière
vers les plafonds. Le besoin d’éclairage artificiel sera réduit et le
confort thermique amélioré.
La structure du collège, autour de deux ailes, et l’esthétisme des
bâtiments, avec un hall d’entrée transparent, créent un jalon
visuel sans fermer la perspective sur le territoire.
©Chabanne & Partenaires
Le mail d’accès vers le collège, bordé d’espaces verts, accompagne le cheminement entre la commune et le collège.
Faciliter les échanges
Le hall d’entrée et sa structure transparente avancée vers l’extérieur, sont visibles depuis les voies d’accès routières aussi bien
que piétonnières.
Ce hall a vocation à irriguer toutes les ailes du bâtiment. Une
rue intérieure s’en échappe vers les espaces d’enseignement au
nord, et vers les espaces généraux (administration, santé, restaurant scolaire) au sud. Cet axe structure ainsi les cheminements
entre les différents espaces du collège.
Le parvis complète le hall d’entrée. Il se trouve au carrefour de
tous les cheminements, entre l’extérieur et l’intérieur du bâtiment, entre les espaces d’enseignement et les espaces généraux.
Le pignon débordant du parvis en fait un élément structurant des
bâtiments.
Eure de demain-fleury-exe.indd 2-3
Dans ces bâtiments situés le long de la route existante, le mariage
des couleurs, entre les soubassements en parements en terre
cuite et les espaces vitrés à l’étage, crée un joli contraste dans
les volumes. L’avancée de la toiture blanche souligne la transparence de l’étage.
Les lignes droites des bâtiments, les pentes légères du toit font
de ce collège un espace résolument moderne, bien intégré dans
son environnement.
l’environnement, Une priorité
Parallèlement au soin qui a été mis dans l’organisation structurelle des bâtiments, le collège a été conçu selon les règles de
Haute Qualité Environnementale (HQE). Celles-ci impliquent une
réflexion préalable sur l’implantation des bâtiments sur le site et
sur les installations techniques.
« Nous réalisons des projets complexes et nous nous fi xons toujours comme priorité de rendre les bâtiments fonctionnels pour leurs utilisateurs.
Nous avons donc travaillé autour d’une idée simple : créer un collège lisible pour ses usagers, faciliter les fl ux, en mettant en évidence les fonctions communes, comme le CDI. Il est visible de l’entrée, mais situé au premier étage pour assurer la sérénité et le calme qui conviennent. »
On voit dans votre projet que l’environnement est au cœur de
vos préoccupations…
Qu’il est loin le temps où les collèges s’élevaient sur trois ou
quatre étages. Pour s’intégrer au mieux dans son environnement
et être économe en énergie, le collège de Fleury a été conçu sur
un étage seulement par le cabinet d’architecture Chabanne &
Partenaires.
Implantés en retrait des voies de circulation, les bâtiments offrent
un jeu de perpendiculaires qui permet de cadrer les esplanades
de stationnement pour mettre en valeur la profondeur du site.
Quelles sont les idées directrices qui ont guidé votre projet ?
La consommation énergétique pour le chauffage étant l’un des
principaux postes de dépenses dans un collège, c’est une préoccupation majeure dans une démarche HQE. Pour améliorer la
performance énergétique du collège, l’isolation extérieure des
bâtiments va être renforcée et une chaudière gaz à haut rendement permettra de réaliser 10% d’économies sur le chauffage.
Enfin, la ventilation double flux permettra de renouveler l’air du
bâtiment, mais également de récupérer la chaleur en hiver et la
fraîcheur en été.
Dernier volet de la démarche HQE, le Département a souhaité que
les investissements soient inscrits dans le long terme. Pour cela,
la durabilité des matériaux a été prise en compte et la maintenance réduite des bâtiments a été partie intégrante du choix. Il ne
suffit pas d’avoir un bâtiment économe en énergie, il convient
également de penser à long terme les charges de la collectivité.
Pour mesurer toutes ces actions, le collège sera doté de panneaux
d’affichage interactifs qui informeront ses occupants des résultats obtenus.
Cette pédagogie environnementale sera également dispensée à travers la création d’un jardin pédagogique
qui permettra d’initier les collégiens à la biodiversité.
Objectif : les sensibiliser dans leurs gestes quotidiens et peutêtre faire évoluer leurs comportements.
« Effectivement, nous avons la particularité d’avoir intégré les bureaux d’études structure et environnement dans notre cabinet. Cela nous permet de réfl échir très en amont du projet, à l’intégration de ses contraintes. Parce que les bâtiments sont exposés nord/sud, l’ensoleillement est régulier et la clarté naturelle. On peut ainsi limiter le recours à l’éclairage et au chauffage. Nous avons aussi choisi de « sur-isoler » par l’extérieur, en faisant en quelque sorte un manteau autour du collège. Ce sont des investissements que le Conseil général récupèrera à l’usage. »
C’est également un bâtiment très esthétique…
« En limitant la hauteur du collège à un seul étage, on donne de la profondeur aux bâtiments et on obtient des lignes très contemporaines. Cela nous a aussi permis de jouer sur les couleurs des matériaux. La partie supérieure du toit en métal blanc a beaucoup d’allure. Construire un collège, c’est vouloir que les élèves aient ensuite envie d’y venir et qu’ils s’y sentent bien…»
le coÛt dU collège
Le coût global de l’opération est estimé à 18 millions d’euros,
pour un montant de travaux de 12 millions d’euros.
Le Conseil général finance à 100% ce nouveau collège qui s’inscrit dans le plan pluriannuel d’investissement du Département
pour la rénovation et la construction de nouveaux établissements.
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chantier du
collège de
Fleury-sur-Andelle
l’EurE dE dEmain
enFin, le noUveaU collège !
03
interview de gérard prévost,
principal dU collège de FleUry-sUr-andelle
qUestions À philippe gaUdU, architecte
Pouvez-vous nous présenter le collège actuel ?
©Chabanne & Partenaires
« Le collège Guy de Maupassant accueille près de 650 élèves venant des cantons de Fleury-sur-Andelle et
de Lyons-la-Forêt. Le collège actuel a été construit en 1967 et n’offre plus les meilleures conditions d’accueil et d’enseignement. »
Sentez-vous une attente de la part de l’équipe pédagogique ?
« Oui, je dirais même plus qu’une attente : une implication. Les équipes ont été mobilisées pour réfl échir au projet et le rendre plus fonctionnel pour les utilisateurs. Le personnel des cuisines a ainsi pu modifi er, par exemple, les sens de circulation et les fl ux de service du froid et du chaud. Cela crée donc une vraie impatience pour l’ensemble de l’équipe. »
Qu’attendez-vous du nouveau collège ?
Chaque projet de construction d’équipement public fait appel à un
cabinet d’architectes. C’est Chabannes & Partenaires qui a remporté
en 2007 le concours d’appel à projet lancé par le Conseil général
de l’Eure pour la construction du nouveau collège de Fleury-surAndelle.
« Je pense que ce nouveau collège va créer une nouvelle dynamique et un nouveau confort de travail, aussi bien pour le personnel, que pour les élèves. Je souhaite que les bonnes conditions d’accueil dont nous allons bientôt disposer fassent évoluer en positif
l’image de notre établissement. Autant des locaux désuets n’incitent pas particulièrement au respect, autant des bâtiments neufs et agréables renforcent l’esprit civique de tous. »
le collège gUy de maUpassant FleUrit en vallée de l’andelle
Le nouveau collège de Fleury-sur-Andelle a été pensé pour
être en adéquation avec son environnement. Pas de tours ou de
volumes imposants, mais une construction raisonnée répondant
aux objectifs de Haute Qualité Environnementale (HQE).
Une porte d’entrée sUr la ville
Situé à l’entrée de Fleury-sur-Andelle, en limite urbanisée, le
nouvel établissement se positionne à l’interface entre ville et
campagne. Il doit donc s’inscrire de façon harmonieuse et cohérente dans le paysage.
les principes architectUraUX dU collège
Le collège a été entièrement pensé en fonction de son environnement. L’orientation des bâtiments permet d’avoir un apport
solaire passif ainsi qu’une protection à la surchauffe et aux vents
dominants.
Deux bâtiments sont destinés aux espaces d’enseignement, permettant d’accueillir jusqu’à 750 élèves dans les 27 classes disponibles.
Le long des fenêtres des classes, des brise-soleil vont être installés et traités comme des « étagères à lumière ». Ils limiteront les
rayons directs du soleil dans les classes et reflèteront la lumière
vers les plafonds. Le besoin d’éclairage artificiel sera réduit et le
confort thermique amélioré.
La structure du collège, autour de deux ailes, et l’esthétisme des
bâtiments, avec un hall d’entrée transparent, créent un jalon
visuel sans fermer la perspective sur le territoire.
©Chabanne & Partenaires
Le mail d’accès vers le collège, bordé d’espaces verts, accompagne le cheminement entre la commune et le collège.
Faciliter les échanges
Le hall d’entrée et sa structure transparente avancée vers l’extérieur, sont visibles depuis les voies d’accès routières aussi bien
que piétonnières.
Ce hall a vocation à irriguer toutes les ailes du bâtiment. Une
rue intérieure s’en échappe vers les espaces d’enseignement au
nord, et vers les espaces généraux (administration, santé, restaurant scolaire) au sud. Cet axe structure ainsi les cheminements
entre les différents espaces du collège.
Le parvis complète le hall d’entrée. Il se trouve au carrefour de
tous les cheminements, entre l’extérieur et l’intérieur du bâtiment, entre les espaces d’enseignement et les espaces généraux.
Le pignon débordant du parvis en fait un élément structurant des
bâtiments.
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Dans ces bâtiments situés le long de la route existante, le mariage
des couleurs, entre les soubassements en parements en terre
cuite et les espaces vitrés à l’étage, crée un joli contraste dans
les volumes. L’avancée de la toiture blanche souligne la transparence de l’étage.
Les lignes droites des bâtiments, les pentes légères du toit font
de ce collège un espace résolument moderne, bien intégré dans
son environnement.
l’environnement, Une priorité
Parallèlement au soin qui a été mis dans l’organisation structurelle des bâtiments, le collège a été conçu selon les règles de
Haute Qualité Environnementale (HQE). Celles-ci impliquent une
réflexion préalable sur l’implantation des bâtiments sur le site et
sur les installations techniques.
« Nous réalisons des projets complexes et nous nous fi xons toujours comme priorité de rendre les bâtiments fonctionnels pour leurs utilisateurs.
Nous avons donc travaillé autour d’une idée simple : créer un collège lisible pour ses usagers, faciliter les fl ux, en mettant en évidence les fonctions communes, comme le CDI. Il est visible de l’entrée, mais situé au premier étage pour assurer la sérénité et le calme qui conviennent. »
On voit dans votre projet que l’environnement est au cœur de
vos préoccupations…
Qu’il est loin le temps où les collèges s’élevaient sur trois ou
quatre étages. Pour s’intégrer au mieux dans son environnement
et être économe en énergie, le collège de Fleury a été conçu sur
un étage seulement par le cabinet d’architecture Chabanne &
Partenaires.
Implantés en retrait des voies de circulation, les bâtiments offrent
un jeu de perpendiculaires qui permet de cadrer les esplanades
de stationnement pour mettre en valeur la profondeur du site.
Quelles sont les idées directrices qui ont guidé votre projet ?
La consommation énergétique pour le chauffage étant l’un des
principaux postes de dépenses dans un collège, c’est une préoccupation majeure dans une démarche HQE. Pour améliorer la
performance énergétique du collège, l’isolation extérieure des
bâtiments va être renforcée et une chaudière gaz à haut rendement permettra de réaliser 10% d’économies sur le chauffage.
Enfin, la ventilation double flux permettra de renouveler l’air du
bâtiment, mais également de récupérer la chaleur en hiver et la
fraîcheur en été.
Dernier volet de la démarche HQE, le Département a souhaité que
les investissements soient inscrits dans le long terme. Pour cela,
la durabilité des matériaux a été prise en compte et la maintenance réduite des bâtiments a été partie intégrante du choix. Il ne
suffit pas d’avoir un bâtiment économe en énergie, il convient
également de penser à long terme les charges de la collectivité.
Pour mesurer toutes ces actions, le collège sera doté de panneaux
d’affichage interactifs qui informeront ses occupants des résultats obtenus.
Cette pédagogie environnementale sera également dispensée à travers la création d’un jardin pédagogique
qui permettra d’initier les collégiens à la biodiversité.
Objectif : les sensibiliser dans leurs gestes quotidiens et peutêtre faire évoluer leurs comportements.
« Effectivement, nous avons la particularité d’avoir intégré les bureaux d’études structure et environnement dans notre cabinet. Cela nous permet de réfl échir très en amont du projet, à l’intégration de ses contraintes. Parce que les bâtiments sont exposés nord/sud, l’ensoleillement est régulier et la clarté naturelle. On peut ainsi limiter le recours à l’éclairage et au chauffage. Nous avons aussi choisi de « sur-isoler » par l’extérieur, en faisant en quelque sorte un manteau autour du collège. Ce sont des investissements que le Conseil général récupèrera à l’usage. »
C’est également un bâtiment très esthétique…
« En limitant la hauteur du collège à un seul étage, on donne de la profondeur aux bâtiments et on obtient des lignes très contemporaines. Cela nous a aussi permis de jouer sur les couleurs des matériaux. La partie supérieure du toit en métal blanc a beaucoup d’allure. Construire un collège, c’est vouloir que les élèves aient ensuite envie d’y venir et qu’ils s’y sentent bien…»
le coÛt dU collège
Le coût global de l’opération est estimé à 18 millions d’euros,
pour un montant de travaux de 12 millions d’euros.
Le Conseil général finance à 100% ce nouveau collège qui s’inscrit dans le plan pluriannuel d’investissement du Département
pour la rénovation et la construction de nouveaux établissements.
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l’Eure de Demain
interview de Jacques POLETTI, Conseiller Général du canton de Fleury-sur-Andelle
Pourquoi fallait-il un nouveau collège
sur votre canton ?
Etes-vous satisfait du projet qui a été retenu ?
« Le collège actuel, qui accueille à Fleury- sur-Andelle près de 650 élèves, n’a plus
de cohérence éducative. Il est vétuste et
ne permet pas un enseignement dans les meilleures conditions, aussi bien pour le personnel éducatif que pour les élèves. »
« Bien évidemment. Ce collège va être l’un des plus grands et
des plus beaux du département. Il va répondre à des normes
environnementales et architecturales qui en feront un bâtiment
de grande qualité. Tout a été pensé pour le rendre sûr et fonctionnel. L’aménagement du parking, par exemple, a été étudié pour
permettre une bonne fluidité des voitures et des bus en assurant
la sécurité de tous les usagers. »
Pourquoi le projet a-t-il mis aussi longtemps à aboutir ?
Quand peut-on espérer voir le collège achever ?
« Je suis ce collège depuis mon élection en tant que conseiller
général. En effet, depuis 1988, on sait que ce collège va arriver
à saturation et l’on sait depuis quelques années qu’il va falloir le remplacer. Depuis la mise en place du plan pluriannuel
d’investissement en 2002, le Conseil Général a inscrit la
construction de ce nouveau collège à Fleury-sur-Andelle dans
ses priorités. »
« Le premier coup de pelle sera donné en fin d’année 2011 et j’espère vivement qu’il sera achevé avant fin 2013. Étant vice- président de la commission en charge des transports et des bâtiments, je serai particulièrement attentif au bon déroulement
de ce chantier. En tant qu’ancien professeur, je connais toute
l’importance de disposer de bonnes conditions de travail pour
pouvoir enseigner, et ce nouveau collège doit donner un nouveau
souffle au canton. »
Zoom sur les fouilles archéologiques préventives
Avant la construction du collège Guy de
Maupassant, des fouilles préventives ont été
menées par la mission archéologique départementale de l’Eure (MADE).
La phase de fouilles étant achevée, la documentation recueillie et
les objets trouvés sont actuellement en cours d’analyses dans les
bureaux de la MADE à Gisacum* (au Vieil-Evreux). Ces données
seront ensuite compilées dans un rapport de fouilles remis à l’État,
commanditaires des fouilles.
Dernière phase, selon Laurent Guyard, « la valorisation auprès du
grand public. Elle pourra prendre la forme d’une publication scientifique, d’une conférence ou d’une exposition. L’important est de
partager ces informations avec le grand public ; c’est la finalité du
travail de l’archéologue. »
* À quelques kilomètres d’Evreux, le site archéologique de Gisacum invite à découvrir l’histoire
d’une importante ville sanctuaire de l’époque gallo-romaine et à visiter des thermes antiques mis
en valeur dans un jardin archéologique. Il y a près de 2000 ans, Gisacum était une vaste ville-sanctuaire gallo-romaine qui s’étendait sur près de 250 ha et disposait de nombreux édifices publics
(sanctuaire, thermes, théâtre, etc.).
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Les élèves
vont devenir journalistes
Durant les mois à venir, une action pédagogique va être
menée par le collège pour que les élèves fassent partager
leur vision des travaux.
Une page, dans chaque numéro de la lettre de chantier,
leur permettra de se confronter au métier de journaliste et
d’exercer leurs talents.
L’occasion également d’élargir leur vision du monde professionnel par la découverte des métiers de la communication.
Conception & réalisation : État d’esprit
C’est le diagnostic archéologique, prescrit par l’État et réalisé en mai
2010, qui est à l’origine des fouilles. En effet, durant ce diagnostic,
la mise en évidence de vestiges du Néolithique, même lacunaires,
ont incité à la mise en œuvre d’investigations plus poussées.
Ainsi durant 5 mois, de mars à juillet 2011, une équipe de la MADE,
composée de 6 personnes, a investigué pour mettre au jour ces
vestiges.
Pour Laurent Guyard, Responsable de la Mission archéologique
départementale de l’Eure, « ce travail de recherche a permis de
réaliser des découvertes exceptionnelles pour la Normandie et
notamment pour l’Eure avec la mise au jour d’une construction
funéraire en bois et pierre datant de la fin du Néolithique (entre
3500 et 2100 avant J.-C.) ». Cette période se caractérise par la
naissance de la sédentarité et l’apparition de la céramique, de
l’agriculture et de l’élevage.
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