Les principales erreurs des élèves d`espagnol L E M O T L E V E R B E

Lycée du Grésivaudan Meylan – 2005/2006
Les principales erreurs des élèves d'espagnol
Erreur sur Repérage Correction
Accorder les mots
- Les articles, Les noms communs, les adjectifs s'accordent en genre et en
nombre
- Les démonstratifs : Este, ese, aquel
- O est la marque du masculin et A la marque du féminin – Attention aux
adjectifs qui se terminent en e
- Les mots qui se terminent par une voyelle : pluriel → S
- Les mots qui se terminent par une consonne, même si la consonne est un S :
pluriel → ES
- Les mots qui se terminent en OR sont masculins en espagnol, sauf…
Les collectifs
singuliers - La Gente - El dinero - La ropa
Les adjectifs
- Attention à la place de l’adjectif par rapport au nom qu’il définit.
- ¿Grande o gran ?
- Certains adjectifs n’ont pas le même sens s’ils sont construits avec Ser o
avec Estar
L
E
M
O
T
Le sens des mots
- Sens inexact ou inapproprié, à vérifier dans le dictionnaire
- Volver ≠ querer – Traduction de vouloir
- Ir ≠ irse
- Attention aux approximations
La conjugaison
- Le futur. → Cuando + subjonctif
- L'imparfait de l'indicatif
- Le prétérit
- Le présent de l'indicatif, la première personne en O
- Le présent de l’indicatif, la 1ère personne des verbes irréguliers
- Les verbes à diphtongues
- Les temps composés et les participes passés irréguliers. Attention à la place
de l'adverbe
- Les verbes en UIR
- Penser aux accents obligatoires sur les verbes : canto ≠ cantó
Les temps
composés
- Quel auxiliaire ? Toujours le même…
- Formation du participe passé (radical + ado o ido). Attention aux irréguliers
- L’espagnol ne sépare jamais l’auxiliaire du participe passé ≠ du français
L'emploi des
temps
- Rester dans le contexte du récit. Ne pas mélanger présent et passé.
- La concordance des temps
- Le subjonctif pour dire la défense = impératif négatif
- Le subjonctif pour dire l'hypothèse
- Le subjonctif après les verbes qui donnent des ordres
Sujet des Verbes - Accord du verbe et du sujet.
- Qui est-ce qui fait l'action? Déterminer le sujet de façon claire
Le sens des
verbes
Ne pas confondre
- Haber ≠ tener. Haber = pour conjuguer les temps composés et pour traduire
"Il y a" Tener = avoir, posséder
- Quedar ≠ quedarse
- Pedir ≠ preguntar
Les différents
emplois de Ser y
Estar
- Traduction de C'est, c'était, ce sera, etc…
- Ser pour parler d'une qualité essentielle morale ou physique
- Ser + couleur
- Ser pour définir une personne ou une chose
- Estar pour dire la situation dans l'espace
- Estar pour dire les sentiments (sauf feliz/desgraciado)
- Estar de acuerdo – seguro – conforme – contra – harto -
L
E
V
E
R
B
E
Gustar, etc… - Les verbes affectifs qui se construisent comme gustar : faltar, parecer =
sembler
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L'enclise - A l'infinitif, au gérondif et à l'impératif, les pronoms compléments se mettent
après le verbe, directement soudés à lui. L'enclise ne se fait dans aucun
autre cas.
La négation
- No + verbe (seuls les pronoms compléments peuvent séparer le No du verbe
- Ne plus = Ya no + verbe
- Construction des indéfinis négatifs : nada, nadie, ninguno, tampoco, jamás,
ni siquiera, etc…
- No.. sino + nom ou infinitif / no… sino que + verbe conjugué
La voix passive - Si mention de l'agent : Ser + participe passé qui s'accorde + agent introduit
par por
Les comparatifs - Como si + Imparfait du subjonctif
- Tanto [tan/tanto(a)(os)(as)]… como
- Autant que
L'action
- Al + inf = la simultanéité (en sortant, je le rencontre)
- Seguir + gérondif = la continuité
- Ir + gérondif = la progression (= peu à peu, petit à petit, lentement, etc..)
- Présent progressif ou présent simple ?
Les indéfinis = ON - Se + 3e personne singulier
L'obligation - L'obligation personnelle : Tener que + inf
- Hace falta, es necesario + inf/Hace falta, es necesario que + subj
La condition - La condition hypothétique → Si + imp subj… conditionnel
L'apocope - primer(o), tercer(o), buen(o), mal(o), un(o), algun(o), ningun(o) + nom
masculin singulier
- Gran(de) + nom masculin ou feminin singulier
Le besoin - Necesitar
C
O
N
S
T
R
U
I
R
E
Les phrases
(locutions)
impersonnelles - Conviene, hace falta, Es posible, es necesario, es difícil, es conveniente + inf
L’orthographe - Il n’y a que 4 consonnes qui doublent...................................................
- Penser aux modifications orthographiques
L’accentuation - Voir ci-dessus accentuation des verbes
- L’accent obligatoire pour différencier deux mots él ≠ el
- Un accent sur un mot pourquoi faire ? Les accents faciles à placer…
Les prépositions - POR : = par - emploi - A après les verbes de mouvement
- En après les verbes qui indiquent le lieu ou l’on se trouve
Les démonstratifs - Traduction de celui, celle, ceux, celles de ou que
Les relatifs - Qui, que, quoi = que - M Attention à l'emploi de quien
Les articles - Avec les noms de pays → España – La España actual
- Les partitifs: du, de la, des, ne se traduisent pas
- M IL N’Y A PAS D’APOSTROPHE EN ESPAGNOL
Les pronoms
sujets et
compléments
- Voir enclise avec le verbe
- Les pronoms réfléchis → les verbes pronominaux. Ils s’accordent avec le
sujet du verbe
- ¿Yo o Mí? ¿El o él?
- Con él, con ella mais Conmigo, contigo…
Les possessifs - Mi – tu – su – nuestro(a) – vuestro(a) – su → pluriel ≠ italien
S
A
V
O
I
R
+
E
M
P
L
O
I Les chiffres - Tous les chiffres sont invariables sauf les centaines à partir de 200
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