formation continue

Siège social
2 A, bd Franchet d’Esperey - BP 90 113 - 56101 LORIENT cedex
Tél : [phone] – Fax : [phone]
Email : [email protected] – www.agoraservices.fr
Siret : 777 843 319 000 57 – APE : 5629 B
2017
Votrecontact:
ElodieGAREL
AssistantePédagogiqueetCommerciale
Tél:0297216511
Mail:[email protected]
A SSISTANT( E ) M ATERNEL( LE )
G ARDE D ’ ENFANT
FORMATIONCONTINUE

1
Siège social
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Entreprisedel'économiesocialeetsolidaire,sousstatutassociatif,AGORAServicesplacel'individuau
cœurdesespréoccupationsàtraverssesdiversesactivités.
MembreduréseauProduitenBretagnedepuis2010,AGORAServicesestpleinementacteurdudéveloppement
duterritoireetpartagedesvaleurscommunesautourde:l’éthique,lasolidarité,lesavoir‐faire,lesoucidelaqualité,
l’ouverture,lerespectdessalariésetdel’environnement.Nosactionsdeformationysontentièrementinscrites.
Notreexigencedequalitéetderégularitépourtouslesclientsnousconduitàréfléchircontinuellementà
l’améliorationcontinuedenosservicespourmieuxrépondreauxexigencesd’aujourd’huietdedemain.
Danscettelogique,AGORAServicesestqualifiéOPQF.
SOMMAIRE
Présentationdenotreorganismedeformation  p.1
Accueillirlesenfantsetcommuniquerp.3
S’occuperdesenfantsensituationdehandicap  p.10
Organiserdesactivitésd’éveiletdeloisirsp.11
Assurerlasécuritéetl’hygièneaudomicile  p.14
Prévenirlessituationsdifficilesp.19
Gérersonactivitéprofessionnellep.20
ValidationdesAcquisdel’Expérience(VAE)  p.26
NOTREORGANISMEDEFORMATIONvouspropose:
 delaFORMATIONPROFESSIONNELLETOUTAULONGDELAVIE
(Formationsmétieretformationsgénérales–remiseàniveau)
 desPRESTATIONS–d’ACCOMPAGNEMENT–CONSEIL
 desBILANDECOMPETENCES,VAE(ValidationdesAcquisdel’Expérience)

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NOSDOMAINESD’INTERVENTION
Laspécificitédel'activitéFormation&Emploid'AGORAServicesreposesursamultiplicitédedispositifsde
formationetd'accompagnement.Ilenrésulteunegranderichessedescompétencesàdisposition.Entrelesdifférents
services,lessynergiessontnombreusesetl'expérienceacquiseaufildesanspermetuntravailcollaboratifauservicede
l’entrepriseetdessalariés.
Danscecontexte,nousavonsdéveloppéunevéritableexpertisemétierdanslesdomaines:
 Delasanté,dusocialetdumédico‐social
 Delarestauration
 Del’hôtellerie
 Delabureautique
NOSINTERVENANTS
Notreéquipedeprofessionnelsmobilisetoutesonénergieetsonexpériencepourrépondreauxspécificitésde
chacundenosclientsetpartenaires.
Qualifiésenpédagogie,nousnousappuyonssurleurexpertisemétierdanslesdomainessuivants:
 Gérontologie
 Handicap
 Enfance
 Nutrition
 Hygiène
 Diététique
 Languedessignes
 Comptabilité
 Informatique
 Sécurité
ORGANISATIONDELAFORMATION
Nousvousproposons:
 LesthèmesdeformationsducatalogueIPERIAL’Institut,pourlesquelsnoussommeslabellisésdepuis
2012
 Desformationsorganiséessurvotresecteurgéographique
 Unseulinterlocuteurpourvosinscriptionsetautresdemandes
 Delaproximité

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ACCUEILLIRLESENFANTSETCOMMUNIQUER
 S’occuperd’unenfantde0à3ans/Réf.MISE0‐3ANS2017
Objectifspédagogiques:
 Identifierlesprincipalesphasesdedéveloppementpsychomoteur,physique,affectifet
intellectueldel’enfantde0à3anspourapporteruneréponseadaptéeauxbesoins
 Comprendreetanalyserlacommunicationnonverbaledel’enfantdemoinsd’1an
Pointsclés:
 Connaîtrelesbesoinsfondamentauxdunourrissonetdujeuneenfant(alimentation,sommeil,
hygiène,relation)etrespecterleursdifférentsrythmesdevie
 Accompagnerlesgrandsapprentissages(langage,propreté)
 Adapterlesjeuxselonl’âgedel’enfant
 Maîtriserlesrèglesdesécurité
 Connaîtrelesbasesdelapsychologiedel’enfant
Durée:40heures
 S’occuperd’unenfantde0à1an/Réf.MISE‐1AN2017
Objectifspédagogiques:
Observeretcomprendrelacommunicationnonverbaledel’enfantdemoinsd’1anafindepourvoirà
sesbesoinsdemanièreadaptée.
Pointsclés:
Respecterledéveloppementetlesbesoinsfondamentauxdutoutpetit
Analyserl’expressioncorporelleetgestuelledel’enfant
Connaîtrelesstructuresrelaisetlesressourcesdocumentairesliéesauxbébés
Maîtriserlessoinsdepuériculture
Prévenirlesrisqueschezlenourrisson(bébésecoué,mortsubite…)
Durée:16heures
 Adaptersacommunicationavecl’enfant/Réf.MIACE2017–BC8‐2017MIACE
Objectifspédagogiques:
 Adaptersacommunicationetsesattitudesenfonctiondesétapesdudéveloppementde
l’enfant
Pointsclés:
 Connaîtrelesétapesdedéveloppementdel’enfantetsacommunicationaveclemonde
extérieur
 Appréhenderleprocessusd’attachementetdeséparationchezl’enfant

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 Identifierlerôledel’assistantmaterneldanslesphasesd’adaptation,d’accueiletdedépart
 Comprendrelerôledesobjetspourfaciliterleséchangesaveclesenfants
Durée:24heures
Comprendreuncontexte,uneculturepouradaptersacommunication/
Réf.2017MICCC–BC3‐2017MICCC
Objectifspédagogiques:
 Comprendreetconnaîtrelafamilleaujourd’huietsesmutationsainsiquelesdiversescultures
 Identifierlesstadesdudéveloppementsocialdel’êtrehumainetlesmomentsclésdela
constructiondelapersonnalité
 Connaîtrelesfondementsdelacommunicationverbaleetnonverbale
 Intégrerlesnotionsd’éthiqueetdedéontologie
 Connaîtrelesconséquencesdeschangementsetévènementsdeviesurlescomportements
Pointsclés:
 Recueillirlesinformationsnécessairesauprèsdel’employeursurl’enfantàaccompagner
 Repéreretprendreencomptelecontextefamilialainsiquelesattentesdesfamillesetla
singularitédechaqueenfant,pouradapterl’intervention
 Rendrecompteparoralouparécritàfréquencerégulièredudéroulementdelaprestation
Durée:24heures
 Bientraitanceenfantsetadultes/Réf.MIBEA2017
Objectifspédagogiques:
 Appréhenderlessituationsdemaltraitanceetréagirenconséquence
 Développeruneattitudedebientraitance
Pointsclés:
 Connaitrelesconceptsdemaltraitanceetbientraitance
 Appréhenderlesformesdemaltraitance
 Connaitrelessignesetmoyensderepéragedelamaltraitance
 Connaitrelesmoyensd’actionencasdesituationdemaltraitanceidentifiée
Durée:16heures
 S’occuperd’enfantsdeplusde3ans/Réf.MISE+3ANS2017
Objectifspédagogiques:
 Accueillirdesenfantsendehorsdutempsscolaire
Pointsclés:
 Repérerlesétapesdedéveloppementdel’enfantetdupré‐adolescent:psychologique,
intellectueletaffectif