Physique : > Chimie :

105
Séquence 4 – SP03
>
Physique :
Produire des signaux,
communiquer
>
Chimie :
Élaborer un « produit »
de consommation
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Sommaire séquence 4 – SP03
Transmission des informations
Les ondes électromagnétiques
Modulation d’une tension sinusoïdale
Principe de la modulation d’amplitude
Principe de la démodulation d’amplitude
Le dipôle bobine condensateur monté en parallèle
Réception du signal modulé en amplitude
Réalisation du récepteur radio
A
A
B
C
A
A
B
A
A
B
C
Physique > Produire des signaux, communiquer
Chapitre 1 >
Les ondes électromagnétiques
.....................................................................................
109
Chapitre 2
>
Modulation d’amplitude .....................................................................................................
114
Chapitre 3
>
Réalisation d’un récepteur radio .......................................................................
124
Résumé
> .................................................................................................................................................................................................
126
Exercices
>
.................................................................................................................................................................................................
127
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107
Sommaire séquence 4 – SP03
Chimie > Elaborer un « produit » de consommation
Travaux
>
Technique de séparation utilisée
Pratiques 11 en hydrométallurgie ...................................................................................................................
132
Travaux
>
Dépôts électrolytiques
.............................................................................................................
Pratiques 12
134
Travaux
>
Différentes formulations de l’aspirine
...................................................
Pratiques 13
136
Exercices
>
.................................................................................................................................................................................................
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Séquence 4 – SP03
108
Physique
Objectifs
Savoir que les ondes hertziennes se propagent dans l’air sur de grandes distances et à grande vitesse. Les ondes hertziennes
sont donc un support de choix pour transmettre des informations.
Savoir que pour une antenne émettrice, l’onde électromagnétique émise a même fréquence que celle du signal électrique qui
lui est transmis et que dans une antenne réceptrice, l’onde électromagnétique engendre un signal électrique de même fré-
quence.
Savoir que réaliser une modulation d’amplitude c’est rendre l’amplitude du signal modulé fonction affine de la tension modu-
lante.
Connaissant la fonction de l’ensemble diode-RC parallèle et du dipôle RC série, savoir les placer correctement dans un schéma
de montage de démodulation.
Savoir exploiter les oscillogrammes relatifs à une modulation et à une démodulation d’amplitude.
Savoir que le dipôle LC parallèle, utilisé ici comme filtre passe bande pour la tension, est un circuit bouchon pour l’intensité.
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Séquence 4 – SP03
Les ondes électromagnétiques
Rechercher dans une encyclopédie ou sur Internet comment s’est faite la transmission des informa-
tions de l’antiquité à nos jours (on essaiera de trouver les événements importants et les noms des
scientifiques liés aux dates suivantes : 1792, 1843, 1887).
Transmettre une information, c’est transmettre un signal ou des signaux (électriques, optiques, ...).
La transmission à distance d’informations s’effectue grâce à des voies de transmission (supports
matériels, fil du téléphone, fibre optique, câble coaxial de l’oscilloscope, ...), liaisons hertziennes
(transmission des ondes radio, ...) ou d’autres rayonnements comme l’infrarouge (transmission du
signal d’une télécommande à infra-rouge, ...).
Les systèmes de transmission d’information peuvent être classés en différentes catégories suivant le
support (support matériel ou non) et les signaux transmis (signal unique ou signaux multiples).
Compléter la colonne de droite du tableau en utilisant les quatre solutions suivantes :
support non matériel / signal unique
support matériel / signaux multiples
support matériel / signal unique
support non matériel / signaux multiples .
La transmission simultanée de plusieurs informations nécessite un « canal » affecté à chacune d’elles.
Le terme « canal » s’applique aussi bien à un support matériel (câble TV) qu’à un support non maté-
riel (onde porteuse en radio).
Le passage d’un courant sinusoïdal dans un fil conducteur (voir le principe d’une antenne émettrice
par la suite) crée autour du fil une onde électromagnétique ; cette onde est constituée d’un champ
électrique et d’un champ magnétique dont les valeurs varient en fonction du temps à la même fré-
quence que le courant sinusoïdal du fil.
support / signal
téléphone local ou câble coaxial d’oscilloscope
câble TV
radio1
télécommande infra-rouge
Transmission des informations
A
Les ondes électromagnétiques
B
Activité
Activité
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