MON CAHIER DU CINEMA
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TITRES DES FILMS que je vais aller voir cette année :
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Nom et lieu de la salle de cinéma
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Ce cahier appartient à . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ecole : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Classe : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2015/2016. Cycle 2
Les émotions
La joie :
Synonyme : la gaieté, l’allégresse,…
Adjectif : être joyeux, ravi, fou de joie, …
Verbe : se réjouir, rire, éclater de rire, sauter de joie, rayonner de
bonheur,…
La tristesse :
Synonyme : le chagrin, la peine,…
Adjectif : être triste, chagriné, malheureux, peiné,…
Verbe : éprouver du chagrin, avoir de la peine, pleurer, fondre en
larmes, sangloter, avoir la gorge nouée,
La colère :
Synonyme : l’irritation, l’exaspération,…
Adjectif : être furieux, être indigné,…
Verbe : s’énerver, s’emporter, se fâcher, se mettre en colère, bouillir
de colère, entrer dans une colère noire, enrager, rougir de colère,
s’irriter,
La surprise :
Synonyme : l’étonnement, la stupéfaction,…
Adjectif : être surpris, étonné, stupéfait, abasourdi, frappé de
stupeur,…
Verbe : rester sans voix, sursauter…
La peur :
Synonyme : la crainte, la panique, l’effroi, la frayeur, l’inquiétude,
Adjectif : être apeuré, angoissé, effrayé, épouvanté, terrifié, mort de
peur, inquiété, horrifié, paniqué,…
Verbe : trembler, s’inquiéter, frissonner, avoir la chair de poule…
Le dégoût :
Synonyme : aversion, répulsion, haut-le-cœur…
Adjectif : être dégoûté, …
Verbe : trembler,…
Les tempéraments
Inquiet, violent, timide, colérique, doux, agressif, calme, anxieux,
pessimiste, optimiste, courageux, paresseux, révolté, rebelle, généreux,
joyeux, triste, enjoué, lunatique, agité, mou, énergique,…
« LE MAGICIEN D’OZ »
AVANT D’ALLER AU CINEMA
L’AFFICHE
En regardant les différentes affiches, imagine le genre du film que tu vas
aller voir ? Film d’action, western, film de science-fiction, comédie
musicale, drame,…. Justifie ton choix.
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LE GÉNÉRIQUE
En t’aidant de la carte postale, complète les éléments du générique
Titre du film : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Réalisateur : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Année de création : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les acteurs principaux:
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APRÈS AVOIR VU LES COURTS-MÉTRAGES
Quel est le film que tu as le plus aimé, pourquoi ?
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LA NATURE
L’eau est présente dans plusieurs films. Le moine, René et le hérisson se
jettent à l’eau.
En t’aidant de la liste des mots, écris :
Des mots de sensation de l’eau :
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LES ÉMOTIONS
Dessine quelque chose d’inquiétant, d’étrange,
Utilise les crayons adaptés (stylos à bille, crayon à papier, mine de plomb,
fusain, pastel),
Fais quelques essais et joue de leurs effets,
Réalise ton dessin et glisse-le dans ce cahier.
APRÈS AVOIR VU LE FILM
Avec quels adjectifs peux-tu décrire le tempérament de l’héroïne ? . . . . . . . . . . . .
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Dessine le moment le plus drôle du film pour toi.
Quelle émotion ressent souvent le lion ?
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Quelle émotion ressent souvent l’épouvantail ?
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Essaie d’associer chacune des émotions ressenties par Dorothy à un moment du
film. Tu peux t’aider de la liste en dernière page du cahier.
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« LES AVENTURIERS »
AVANT D’ALLER AU CINEMA
. LE TITRE :
Que signifie le titre Les Aventuriers ?
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. LA CARTE POSTALE
Qui sont ces Aventuriers ? Nomme-les
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Cite des lieux que tu reconnais sur ces images des films :
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« ERNEST ET CÉLESTINE »
AVANT D’ALLER AU CINEMA
. LE TITRE
Dans quels albums as-tu rencontré Ernest et Célestine ? Qui en est l’auteure ?
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. L’AFFICHE
D’après l’affiche, imagine ce que le film va raconter :
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. LA CARTE POSTALE
Qui a écrit le scénario et les dialogues : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Connais-tu des histoires d’ours, lesquelles ?
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Connais-tu des histoires de souris, lesquelles ?
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APRÈS AVOIR VU LE FILM
Quel est le passage du film que tu as le plus aimé, pourquoi ?
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En t’aidant des mots du cahier, quel est le tempérament de Célestine ?
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Comment se rencontrent Ernest et Célestine ?
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LES ÉMOTIONS
Dessine comme Célestine une ligne de vie. Choisis la couleur et explique ton
choix
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