2.2.5.3. Verbes auxiliaires.
2.2.5.4. La conjugaison : verbe avoir ; verbe être ; verbes en –
er ; verbes en –ir avec participe présent en –issant, verbes
en –ir dont le participe présent n’es pas en –issant ; verbes
en –oir ; verbes en –re ; verbes intransitifs qui prennent
l’auxiliaire être ; remarques sur les finales de chaque
personne ; finales des temps ; similitudes entre formes
verbales ; remarques sur la conjugaison de certains verbes
(en –er, en –ir, en –oir et en –re) ; conjugaison passive ;
conjugaison pronominale ; conjugaison impersonnelle ;
conjugaison interrogative ; verbes irréguliers et défectifs.
2.2.5.5. Syntaxe des modes et des temps : indicatif, conditionnel,
impératif, subjonctif, infinitif, participe (présent et passé) ;
construction du participe et du gérondif.
2.2.5.6. Accord du verbe avec le sujet.
2.2.6. L’adverbe.
2.2.6.1. Espèces.
2.2.6.2. Formation des adverbes en –ment.
2.2.6.3. Degrés des adverbes.
2.2.6.4. place de l’adverbe.
2.2.6.5. Emploi de certains adverbes : de manière, de quantité,
de temps et de négation (Ne employé seul et Ne explétif).
2.2.7. La préposition. Emploi de quelques prépositions.
2.2.8. La conjonction.
2.2.9. L’interjection.
3. LA COMMUNICATION.
3.1. Rechercher des informations.
3.2. Introduire, soutenir une conversation.
3.3. Évoquer des souvenirs personnels.
3.4. Décrire des photos.
3.5. Récits autobiographiques.
3.6. Offres d’emploi.
3.7. Lettres professionnelle et amicale.
3.8. Raconter, commenter des incidents.
3.9. Plaindre, imputer une responsabilité, sinquiéter.
3.10. Messages radio et sur répondeur.
3.11. Conversations (tourisme).
3.12. Constant d’assurance, faits divers.
3.13. Extrait d’encyclopédie, chanson.
3.14. Lettre officielle.
3.15. Marques d’expressivité et réactions d’interlocuteurs.
3.16. Identifier et décrire des sensations, des états, des sentiments.
3.17. Donner et réfuter un avis (activités culturelles)
3.18. Courrier des lecteurs.
3.19. Manifestations culturelles, programmes (cinéma, télévision),
critiques (livres, musique, cinéma).
4. LE LEXIQUE.
4.1. Le monde du travail : status, rapports, qualités, formations,
carrière.
4.2. Le monde de l’école : jeux et activités scolaires.