Evaluation Grammaire Conjugaison CE2

Evaluation Grammaire Conjugaison CE2
La phrase
Exercice 1- Je sais transformer une phrase simple affirmative en phrase négative ou interrogative ,ou
inversement. A NA
Exercice 2- Je sais identifier le verbe conjugué dans une phrase simple et fournir son infinitif.
Les classes de mots A NA
Exercice 3 Comprendre les notions d’action passée, présente, future. A NA
Exercice 4 Je sais distinguer selon leur nature le verbe, le nom (propre / commun), les articles, les
déterminants les pronoms personnels (formes sujet), les adjectifs qualificatifs, les adverbes A NA
Exercice 5 - Je sais modifier le sens d’un verbe en lui ajoutant un adverbe A NA
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Exercice 1
Ecris ces phrases à la forme négative :
Anaïs a encore faim. _______________________________________________________
. Je regarde toujours cette émission. _______________________________________________________
. Marc entend des bruits dans le grenier. _______________________________________________________
. Vous devez attendre ici. _______________________________________________________
Transforme ces phrases en questions
Nous posons nos sacs devant la porte. _______________________________________________________
Tu viens sans tes jeux. _______________________________________________________
Je te demande d'être là avant midi. _______________________________________________________
Tu dois manger rapidement. _______________________________________________________
Exercice 2
Dans les phrases suivantes, souligne tous les verbes conjugués et donne leur infinitif :
 Tous les matins, les élèves de la classe travaillent sur l’ardoise. __________________________
 Chaque semaine nous chantons un petit bout de « l’amitié ». ____________________________
 Les élèves ont bientôt fini leur travail autour du portrait. _______________________________
 Dans quelques jours viendra le photographe. _________________________________________
 Les Cléments sont partis en week-end avec les enfants qui s’occupent bien d’eux. ___________
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Exercice 3
Ecris dans les parenthèses : passé présent ou futur
L’hiver arrivera bientôt. ( ______________________)
Les rois gouvernaient la France. ( __________________)
Ecoute-moi bien. ( ______________________)
Chacun mange sa part de tarte . ( __________________)
Les élèves sortiront à 16 heures. ( _________________)
Sommes-nous déjà au mois d’août ? ( _______________)

Recopie chaque phrase en mettant un des verbes suivants : iront , vont, sont allés
Hier, les enfants ____________ au cirque.
Dès qu’ils arriveront, ils _______ voir les animaux.
Chaque jour, les fermiers _______ traire les vaches.
Exercice 4
verbe nom article adjectifs adverbe pronoms person nels
Le jeune chat aime boire du lait.
Mon grand- père ronfle fort.
La petite fille blonde attend devant l ‘école.
Vous devez avoir de la colle dans vos trousses.
L’hirondelle vole joyeusement dans le ciel
Souligne en rouge les verbes, en bleu les noms
En jaune les détrminants, en vert les adjectifs
En noir les pronoms
La grenouille verte se nourrit d’insectes.
Les renards mangent de l ‘herbe et des fruits.
La chouette chasse les petits rongeurs la nuit.
Le hérisson est un mammifère.
La nature des mots : colorie en bleu les noms , en vert les adjectifs, en rouge les verbes
Il y a une grande maison bleue dans la rue.
Le jardin est magnifique avec des belles fleurs multicolores.
Les enfants adorent la petite cabane et l’immense toboggan.
Les noms
Les verbes
Les adjectifs
Exercice 5 Modifie le sens du verbe en ajoutant des adverbes.
Kevin mange ……………………… Kévin mange ………………………….
Paul parle…………………………. Paul parle ………………………………