Stages d`été en recherche 2017

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Stages d’été en recherche 2017
Offres de stages
Domaine d’études visé : Doctorat en médecine
Améliorer les soins offerts aux grands utilisateurs de services de santé et services sociaux
Responsable(s) : Pre Catherine Hudon, Département de médecine de famille et de médecine d’urgence
Coordonnées : Catherine.[email protected] ou 819-346-1110, poste 70540
Programme(s) d’études privilégié(s) : Ergothérapie, Médecine, Physiothérapie, Psychologie, Sciences infirmières, Travail
social
Campus : Sherbrooke
Description du projet
Un projet en lien avec mon programme de recherche pourra être développé selon les intérêts et la discipline de l'étudiant.
Des méthodes qualitatives ou quantitatives pourront être utilisées. Le but du stage est d'offrir la possibilité à l'étudiant de
découvrir ou approfondir la recherche, selon ses expériences antérieures, tout en s'appropriant les étapes d'un projet (de la
recension des écrits , à la collecte de données, à la discussion et diffusion des résultats). La participation à un article
scientifique est fortement encouragée. Le candidat sera intégré à une équipe de recherche dynamique pendant son stage.
Mon programme de recherche interdisciplinaire (financé par les IRSC et le FRQS) porte sur une meilleure coordination des
soins et un meilleur soutien à l'autogestion pour les grands utilisateurs de services de santé et services sociaux atteints de
maladies chroniques. Nous disposons de données qualitatives et quantitatives qui pourraient faire l'objet d'analyses
secondaires, en fonction des intérêts de l'étudiant. Toute autre idée originale ayant un lien avec la thématique du programme
est également bienvenue. Il me fera plaisir d'en discuter de vive voix avec des candidats intéressés.
Au plaisir de rencontrer un étudiant curieux et motivé!
Extraction de données pour la création d’un répertoire informatique d’algorithmes validés permettant d’identifier
des cas de maladies d’intérêt dans des bases de données médico-administratives de santé
Responsable(s) : Pr Alain Vanasse, Mme Roxanne Dault, Mme Anne-Marie Cloutier, Département de médecine de famille
et de médecine d’urgence
Coordonnées : [e-mail] ou 819-821-8000, poste 70535
Programme(s) d’études privilégié(s) : Ergothérapie, Médecine, Physiothérapie, Sciences infirmières, Tout autre domaine
connexe
Campus : Sherbrooke
Faculté de médecine et des sciences de la santé
Vice-décanat à la recherche et aux études supérieures

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Description du projet
Notre équipe est à la recherche d’un(e) stagiaire pour la session d’été 2017.
La personne sélectionnée sera employée par la composante Accès aux données de l'Unité SOUTIEN-SRAP du Québec
(http://unitesoutiensrapqc.ca). L’équipe de la composante Accès aux données est associée au réseau universitaire intégré
de santé (RUIS) de l’Université de Sherbrooke, sous la direction du Dr Alain Vanasse. La composante Accès aux données
s'emploie à mettre en œuvre des stratégies et infrastructures pour assurer l'accès aux données enrichies au Québec. L'un
des objectifs de notre équipe est la création d'un répertoire informatisé d'algorithmes validés permettant d’identifier les cas
de maladies chroniques, conditions propices aux soins ambulatoires, troubles mentaux courants et maladies associées au
vieillissement dans les bases de données médico-administratives de santé. Ce répertoire qui sera consultable en ligne, a
pour but d’appuyer les chercheurs du domaine de la santé dans la réalisation de leurs projets de recherche dans des bases
de données médico-administratives en leur permettant d’identifier adéquatement leur population à l’étude.
Nous sommes à la recherche d’une personne qui sera en charge de l’étape d’extraction et de recueil des informations dans
une base de données. Concrètement, la personne sélectionnée devra lire les études préalablement identifiées par l’équipe
de recherche et extraire l’information pertinente aux algorithmes de sélection de cas présentés dans ces études. Le recueil
de ces informations se fera dans la base de données directement, et ce, selon une grille d’extraction standardisée. Celle-ci
sera ensuite utilisée pour la création du répertoire en ligne.
Profil du candidat :
 Excellente compréhension de l’anglais écrit;
 Bonnes connaissances scientifiques et du domaine de la recherche en santé, un atout;
 Rigueur et autonomie;
 Bonne capacité de concentration, car le stage consiste majoritairement à lire des articles scientifiques et à colliger des
informations dans une base de données.
Validation d’un instrument de mesure pour le trouble panique
Responsable(s) : Pre Pasquale Roberge, Département de médecine de famille et de médecine d’urgence
Coordonnées : Pasquale.[email protected] ou 819-821-8000, poste 73814
Programme(s) d’études privilégié(s) : Médecine, Pharmacologie, Psychologie, Sciences infirmières, Tout autre domaine
connexe
Campus : Sherbrooke
Description du projet
Dans le cadre de l'étude « Thérapie cognitive comportementale transdiagnostique de groupe pour les troubles anxieux : un
essai contrôlé randomisé pragmatique en première ligne », le stagiaire participera aux différents aspects de la réalisation
d'un essai clinique (ECR). Le stagiaire sera particulièrement impliqué dans le processus de validation de la version française
d'un instrument visant à évaluer la gravité du trouble panique (Panic Disorder Severity Scale).
Comme nous croyons qu'il est important que le stagiaire ait l'opportunité de contribuer à une communication scientifique à
titre de coauteur, le stagiaire sera impliqué dans la revue de la littérature, les analyses quantitatives à l'aide du logiciel SPSS
et à la rédaction des résultats. Un résumé sera soumis à un congrès (p.ex. NAPCRG).
Pour plus d’information sur cette étude : https://proberge.recherche.usherbrooke.ca/participez-a-une-etude/
Comprendre les effets du diabète dans le développement et la progression des complications rénales et vasculaires
Responsable(s) : Pr Pedro Geraldes, Service d’endocrinologie, Département de médecine
Coordonnées : Pedro.Ger[email protected] ou 819-821-8000, poste 12442
Programme(s) d’études privilégié(s) : Biochimie, Biologie, Médecine, Pharmacologie
Campus : Sherbrooke

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Description du projet
Les dépenses en soin de santé pour un individu diabétique sont 2.3 fois plus élevées que les patients non-diabétiques. La
majorité des coûts est associée aux traitements des complications du diabète qui affectent principalement le cœur, la rétine,
les reins et les vaisseaux. Bien que la réduction des niveaux de glucose sanguin prévienne le développement des
complications vasculaires, le contrôle des niveaux de glucose sanguins est difficile à atteindre. De plus, ce ne sont pas tous
les patients diabétiques qui souffriront d'une complication vasculaire. À l'heure actuelle, il nous est impossible de prédire
quels patients diabétiques progresseront vers une complication de ceux qui ne progresseront pas. D'où l'importance de
trouver de nouveaux marqueurs de progression des complications du diabète.
Mon laboratoire s’intéresse à comprendre les effets de l'hyperglycémie (niveaux élevés de glucose) et des lipides qui
affectent la fonction de facteurs tels que l'insuline dans des cellules vasculaires (endothéliales, musculaires lisses, podocytes
rénaux, monocytes/macrophages) dans les tissus touchés par le diabète. Mes projets de recherche visent à élucider trois
problèmes: 1) comprendre les mécanismes de résistance à l’insuline au niveau des podocytes du rein, 2) étudier pourquoi
les patients diabétiques n’arrivent pas à former de nouveaux vaisseaux à la suite d’une ischémie menant à l'amputation du
membre inférieur et 3) valider si la protéine SHP-1 peut être un bon marqueur de progression de la néphropathie diabétique
dans un projet clinique.
L'étudiant(e) participera directement au projet de recherche sur la protéine SHP-1 et DUSP4 en place dans mon laboratoire
avec des objectifs bien définis. Il/elle sera formé(e) afin d'apprendre des techniques de biologie moléculaire
(immunobuvardage, PCR, qPCR, clonage, isolation d'ADN/ARN/protein), cellulaire (culture et isolation de cellules) et
biochimiques (ELISA, immunofluorescence) en plus participer aux expérimentations faites dans des modèles animaux. Pour
le 3e projet (étude clinique), l'étudiant(e) participera au recrutement de patients à la clinique d'endocrinologie et de
néphrologie en plus des analyses d'échantillons urinaires, sanguins et de bases de données.
Vous pouvez visiter mon site internet pour plus d'information sur les différents thèmes de recherche dans mon laboratoire :
http://geraldeslab.recherche.usherbrooke.ca/
Nos recherches ont pour but la découverte de nouvelles cibles thérapeutiques pour prévenir, voire renverser, les
complications vasculaires du diabète. Il est donc important et même urgent de mieux comprendre les mécanismes d’actions
de l’hyperglycémie et la dyslipidémie pour trouver de nouveaux marqueurs responsables des complications vasculaires chez
les diabétiques.
Innovations en soins de santé centrés sur le patient pour les personnes avec multimorbidité « Patient-Centred
Innovations for Persons with Multimorbidity »
Responsable(s) : Pr Martin Fortin, Département de médecine de famille et de médecine d’urgence
Coordonnées : [e-mail] ou 418-541-1234, poste 3579
Programme(s) d’études privilégié(s) : Médecine
Campus : Saguenay
Description du projet
L'objectif principal est de familiariser l’étudiant en médecine à la recherche effectuée en médecine de famille. L’étudiant sera
incorporé à une équipe de recherche Québec-Ontario : « Patient-Centred Innovations for Persons with Multimorbidity ». Plus
particulièrement, l’étudiant participera à la mise à jour d’un recensement des programmes de prévention et de gestion
intégrée des maladies chroniques (PGi-MC) au Québec. Il participera aussi aux activités de recherche d’une étude
quantitative et d’une étude qualitative.
En plus de développer des connaissances sur la méthodologie de recherche, l’étudiant se familiarisera avec tous les
programmes de PGi-MC existants qui sont en cours au Québec, ce qui va toucher de près sa pratique future.
Explicitement et sous la supervision du Pr Martin Fortin, l’étudiant devra :
 Effectuer une recension des documents décrivant les programmes recensés et leurs résultats;

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 Participer à un processus de cueillette et d'analyse des données (méthodes quantitatives);
 Participer à la saisie de données de recherche et à la construction de base de données;
 Faire de la codification thématique (méthodes qualitatives);
 Rédiger un rapport de recherche;
 Participer à un exercice réflexif sur les apprentissages effectués.
L'étudiant (de 1re ou 2e année) sera intégré à toutes les activités et réunions d’une équipe de recherche avec une bonne
expérience dans l'encadrement de travaux de recherche réalisés par des étudiants, des externes et des résidents de
médecine de famille.
Évaluation de la qualité de la trajectoire de traitement du cancer pulmonaire de stade précoce au CIUSSS de l’Estrie-
CHUS
Responsable(s) : Pre Myriam Bouchard, Pr Marc-Émile Plourde, Département de médecine nucléaire et radiobiologie
Coordonnées : Myriam[email protected] ou [e-mail] ou 819-346-1110,
poste 14602
Programme(s) d’études privilégié(s) : Médecine
Campus : Sherbrooke
Description du projet
L’étudiant(e) en médecine travaillera sous la supervision des professeurs Myriam Bouchard et Marc-Émile Plourde,
radiooncologues. Le but du projet est d’évaluer la qualité de la trajectoire de traitement des patient(e)s atteint(e)s de cancer
non à petites cellules pulmonaire de stade précoce, traités soit par chirurgie ou par radiochirurgie. L’étudiant(e) verra à
colliger dans un fichier Excel des données en provenance de diverses sources tel les dossiers cliniques de patients
continuum Ariane CIUSSS de l'Estrie-CHUS ainsi que de locigiels simples du département de radiooonlogie tel que Socrate
et MosaiQ. L’utilisation de ces sources lui sera enseignée en début de projet. La qualité de la trajectoire sera évaluée sous
divers angles. Dans un premier temps, diverses caractéristiques des patients seront compilées. Le cancer pulmonaire étant
d'évolution rapide, l'obtention de données quant aux diverses causes de délais pour débuter les traitements à partir du
moment où la consultation en chirurgie ou en radiooncologie aura été demandée constituera une grande partie du travail.
De plus, l'étudiant devra rechercher le taux de morbidité et mortalité pour chaque modalité de traitement. Il devra aussi
analyser le taux de contrôle de la maladie ainsi qu'évaluer le taux de survie des patient(e)s. L'étudiant(e) aura l'avantage
d'acquérir des notions cliniques en oncologie et pourra être impliqué, selon son intérêt, dans une présentation pour l'équipe
supra-régionale de lutte contre le cancer pulmonaire du CIUSSS de l'Estrie-CHUS, et la rédaction d'au moins un article.
Tout étudiant intéressé est prié de joindre un relevé de note à sa demande et doit être disponible pour une entrevue dans la
semaine du 6 mars 2017.
LovaMIX : effet d’un traitement combiné lovastatin/minocycline sur le comportement et l’activité cérébrale
d’individus avec le syndrome du X fragile
Responsable(s) : Pr François Corbin, Département de biochimie clinique
Coordonnées : [e-mail] ou 819-346-1110, poste 15801
Programme(s) d’études privilégié(s) : Médecine
Campus : Sherbrooke
Description du projet
Le syndrome du X fragile (SXF) est la cause héréditaire la plus fréquente de déficience intellectuelle et d'autisme. Ce
syndrome résulte d'une mutation dynamique dans le gène FMR1 menant à l'absence ou à une diminution importante de
l'expression de la protéine FMRP. L'absence de FMRP est à l'origine d'un dysfonctionnement dans plusieurs voies
signalétiques menant à la formation d'épines dendritiques immatures, à une plasticité synaptique altérée et à des difficultés
d'apprentissage importantes. Des essais cliniques ont démontré que la lovastatine et la minocycline pourraient avoir des
effets cliniques et comportementaux positifs dans le SXF et ce, en inhibant respectivement les voies signalétiques Ras/ERK

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et MMP-9. Nous complétons ici un essai clinique (LovaMiX) visant à vérifier pour la première fois l'effet synergique d'un
traitement combiné lovastatine/minocycline sur le comportement, les biomarqueurs sanguins et sur l'activité cérébrale des
individus avec le SXF. Ce stage permettra à l'étudiant (e) de participer activement à la recherche en rencontrant les patients,
en administrant des questionnaires servant à suivre l'évolution clinique et en vérifiant la présence ou non d'effets adverses.
Par ailleurs, cette étude comprend un volet imagerie (IRMf) dans lequel le/la stagiaire pourra s'initier s'il ou elle le désire.
Le/la stagiaire pourra participer à la préparation et à l'analyse de matériel biologique provenant d'individus avec SXF. Enfin
le stagiaire participera à la compilation et à l'analyse des résultats de l'étude où les caractéristiques cliniques des participants
seront mis en relation avec la réponse clinique. Le stage et les visites cliniques se déroulent au Centre de Recherche du
CHUS (Fleurimont). Le stagiaire sera sous la supervision directe d'une étudiante au programme MD/MSc.
Neurogénétique : Maladies à effet fondateur et maladies rares au Nouveau-Brunswick
Responsable(s) : Pr Alier Marrero, Département de médecine interne - Neurologie
Coordonnées : alier.m[email protected], Alier.Marrer[email protected] ou 506-869-3600
Programme(s) d’études privilégié(s) : Médecine
Campus : Moncton
Description du projet
L’étudiant(e) participera à l’évaluation des patients et familles ayant des maladies neurologiques d’origine génétique au
Nouveau-Brunswick. Il/elle sera exposé(e) aux aspects cliniques incluant histoire détaillée, caractéristiques des maladies
neurogénétiques, à la révision des dossiers et arbres généalogiques et au processus d’analyse intégrant le séquençage
génétique de nouvelle génération (séquençage d’exome).
Également, l’étudiant(e) pourra participer aux discussions des cas et sera exposé(e) aux notions de conseil génétique. Le
stage incluera des cliniques dans des régions ciblées dans la province du Nouveau-Brunswick, en particulier les régions du
Nord de la province, où nous avons des équipes multidisciplinaires.
La sclérose en plaques au Nouveau-Brunswick : Comprendre les aspects prédisposants, autant génétiques
qu’environnementaux. Étude des formes familiales de sclérose en plaques au Nouveau-Brunswick
Responsable(s) : Pr Alier Marrero, Département de médecine interne - Neurologie
Coordonnées : alier.m[email protected], Alier.Marrer[email protected] ou 506-869-3600
Programme(s) d’études privilégié(s) : Médecine
Campus : Moncton
Description du projet
L’étudiant(e) participera aux cliniques mutlidisciplinaires de sclérose en plaques, autant à Moncton que dans les régions du
Nord de la province. Étude des formes familiales de sclérose en plaques au Nouveau-Brunswick, incluant les marqueurs
génétiques connus et ceux actuellement à l’étude dans notre équipe. Également, l’étudiant(e) fera la révision des dossiers
et questionnaires, visant à identifier des facteurs environnementaux; style de vie, etc. associés à la sclérose en plaques.
Une attention particulière sera donnée aux patients souffrant de formes progressives de sclérose en plaques. Également, il
y aura une exposition aux traitements en cours et en voies de développement, à la prise en charge des nombreux aspects
de la maladie, autant le traitement modificateur, que le traitement symptomatique et les aspects sociaux et psychologiques
de la maladie.
Programme de recherche sur la littératie et le consentement à la recherche
Responsable(s) : Pre Annabelle Cumyn, Service de médecine interne, Département de médecine
Coordonnées : [e-mail] ou 819-346-1110, poste 13870
Programme(s) d’études privilégié(s) : Biochimie, Biologie, Médecine, Pharmacologie
Campus : Sherbrooke