n°5a

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Le Système cardio-vasculaire &
lymphatique
Cours théorique de préparation au Brevet
Plongeur Niveau IV – Guide de palanquée
Samedi 26 novembre 2016
Alcino ARAUJO, E2, Stagiaire pédagogique
Dominique LE DU, E2, Stagiaire pédagogique
Fabien GOUTTE , E4
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Mais pourquoi donc ?
L’environnement subaquatique n’est
pas notre environnement naturel !
• Notre organisme est impacté et doit s’adapter:
– A des conditions de « vie » très différentes :
• pression, gaz, température…
– Avec de grandes variations (descente, remontée)
– Aux efforts éventuels
2
Mais pourquoi donc ?
L’environnement subaquatique n’est
pas notre environnement naturel !
• Le système cardio-vasculaire et ventilatoire :
– Peut être le siège d’ADD,
– Peut-être la siège d’essoufflement,
– Peut-être impacté par les accidents
barotraumatiques (surpression pulmonaire)
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Mais oui bien sûr !
Le Guide de Palanquée, par ses connaissances,
doit être en mesure :
• De prévenir les situations à risque et incidents
• D’adapter son comportement de guide:
– Aux types plongeurs encadrés
– Aux circonstances
• De déceler au plus tôt l’apparition d’évènement
indésirable…
– Pour pouvoir agir dans les meilleurs délais
– Limiter la gravité des conséquences potentielles
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Sommaire
• Le système cardiovasculaire
 Le cœur
 Le sang (hémoglobine…)
 Les vaisseaux: veines, artères…
 La circulation sanguine
 Le rythme cardiaque et son adaptation
• Le système lymphatique
• Cas particulier des enfants et des jeunes
• En résumé: synthèse appliquée à la plongée
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Le système cardiovasculaire
• Le système cardiovasculaire est globalement
composé:
– Du sang qui apportent toutes les ressources à
l’organisme, participe à le protéger et à le réguler.
Le sang évacue les déchets produits par nos cellules
– Des vaisseaux sanguins, qui acheminent le sang du
cœur vers les organes et des organes vers le cœur.
– Du cœur: la pompe, le moteur du système qui
assure la circulation du sang (de 5 à 7 litres au total)
au rythme moyen de 5l/min ( 70 battements par
minute) au repos.
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Sommaire
• Le système cardiovasculaire
 Le cœur
 Le sang (hémoglobine…)
 Les vaisseaux: veines, artères…
 La circulation sanguine
 Le rythme cardiaque et son adaptation
• Le système lymphatique
• Cas particulier des enfants et des jeunes
• En résumé: synthèse appliquée à la plongée
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Le cœur
• Quelques éléments de repère :
• Situé dans la cage thoracique, légèrement à gauche, au
niveau du « médiastin » entre les 2 poumons
• Repose sur le diaphragme, la pointe vers la gauche
• De dimension voisine du poing
• Poids : en moyenne de 300 à 350 g
8
Le cœur
• Le cœur est un muscle strié, le « myocarde », et
est constitué de 4 cavités:
• 2 oreillettes (O)
• 2 ventricules (V)
• Le cœur est divisé en 2 parties:
• Partie droite (1 O et 1 V): sang dit « veineux »
• Partie gauche (1 O et 1 V): sang dit « artériel »
• Le cœur bat en moyenne 100 000 fois / jour
• Le cœur propulse en moyenne 3800 litres de
sang / jour dans 100 000 km de vaisseaux
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Le cœur
• Le sang arrive au cœur par les oreillettes
• Le sang est propulsé du cœur par les ventricules
– Le cœur est irrigué par les artères coronaires
– Le cœur dispose d’un contrôle autonome
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Le cœur
• Penser à des planches vierges… pour réviser …
11
Le cœur
• … et décrire l’anatomie détaillée du cœur:
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Sommaire
• Le système cardiovasculaire
 Le cœur
 Le sang (hémoglobine…)
 Les vaisseaux: veines, artères…
 La circulation sanguine
 Le rythme cardiaque et son adaptation
• Le système lymphatique
• Cas particulier des enfants et des jeunes
• En résumé: synthèse appliquée à la plongée
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Composition du sang
• Le sang est un fluide corporel
– Indispensable à la vie
– Il est composé de :
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Composition du sang
• Le plasma sanguin (55% du sang) est composé
– D’eau ( c’est 91% du plasma  50% du sang)
– Substances plasmatiques:
2%
•
•
•
•
•
•
Protéines (albumine, immunoglobuline…): 7% du plasma
Nutriments (sucres, lipides, acides aminés, vitamines…)
Hormones (insuline, adrénaline…)
Sel minéraux (sodium, potassium, calcium…)
Déchets métaboliques (urée, acide lactique…)
Gaz respiratoires (O2, CO2, N2…) sous forme dissoute
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Composition du sang
• Le sang contient 45% d’éléments figurés:
1%
– Globules blancs: rôle immunitaire
– Plaquettes sanguines : rôle de coagulation du sang
– 44% de globules rouges
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Composition du sang
• Le sang : les hématies et l’hémoglobine
– Chaque « globule rouge » (hématie) contient 280
millions de molécules d’hémoglobine
– Une molécule d’hémoglobine est constituée:
• De globine (4 chaines de polypeptides),
• De 4 groupement d’hème contenant un atome de Fer
Hématie
Hémoglobine
17
Composition du sang
• Pour ceux qui veulent plus de précisions :
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Rôle du sang
• Le sang est un « vecteur » :
– Il alimente l’organisme:
• Nutriments (puis évacuation des déchets métaboliques)
• Gaz (plasma et globules rouges)
– Un messager: transport des hormones
– Il protège l’organisme:
• transport des globules blancs (système immunitaire)
• transport des plaquettes sanguines (coagulation)
• Le sang est un régulateur :
– Température corporelle
– Hydratation
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Rôle du sang
• Le sang et le transport des gaz : Problématique
majeure en plongée !
– Transport de l’O2:
• 98% par fixation à l’hémoglobine
• 2% dissout dans le plasma. C’est l’O2 dissout qui participe
aux échanges gazeux au niveau alvéolaire, cellulaire
– Transport du CO2:
• 8% par fixation à l’hémoglobine
• 87% sous forme d’acide carbonique
• 5% dissous dans le plasma
– Transport du N2: gaz « inerte » intégralement dissout
dans le plasma
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Rôle du sang
• En plongée, concernant les gaz, avec la
profondeur et le temps d’immersion, il y a:
– Augmentation de la proportion d’O2 dissout dans le
plasma : ≥ 2%
– Augmentation de la proportion d’N2 dissout dans le
plasma
– Stabilité de la quantité de CO2 dissout dans le
plasma reste stable (le corps en produit globalement
autant à la surface qu’en plongée, aux efforts près)
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Sommaire
• Le système cardiovasculaire
 Le cœur
 Le sang (hémoglobine…)
 Les vaisseaux: veines, artères…
 La circulation sanguine
Le rythme cardiaque et son adaptation
• Le système lymphatique
• Cas particulier des enfants et des jeunes
• En résumé: synthèse appliquée à la plongée
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Les vaisseaux sanguins
• Les artères :
• Acheminent le sang du cœur vers les organes, diamètres
décroissant des troncs artériels jusqu'aux capillaires
• Pression importante, circulation discontinue
• Diamètre variable (vasomotricité)
• Les veines :
• Acheminent le sang des organes vers le cœur, diamètres
croissant depuis les capillaires jusqu’aux troncs veineux
• Pression faible, circulation continue
• Artérioles, veinules : petits diamètres
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Les vaisseaux sanguins
 0,008 mm
 Moyen  0,5cm (aorte  2 cm)
 Moyen  0,6cm
(Veine cave inf.  de 2 à 3 cm)
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Les vaisseaux sanguins
• Capillaires :
– Au niveau des organes,
– Très petits diamètres,
– Siège des échanges gazeux (respiration),
– Siège de l’apport en nutriments,
– Siège de l’évacuation des déchets métaboliques des
cellules, donc des organes
• Il y a donc des capillaires artériels, des capillaires
veineux… mais également lymphatiques
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Les vaisseaux sanguins
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Sommaire
• Le système cardiovasculaire
 Le cœur
 Le sang (hémoglobine…)
 Les vaisseaux: veines, artères…
 La circulation sanguine
 Le rythme cardiaque et son adaptation
• Le système lymphatique
• Cas particulier des enfants et des jeunes
• En résumé: synthèse appliquée à la plongée
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La circulation sanguine
• Représentations schématiques détaillées :
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La circulation sanguine
• Divisée en deux :
– Petite circulation
– Grande circulation
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La circulation sanguine
• Fonctionnement d’un cycle ( 1 minute) :
– Petite circulation
• Le sang (chargé en CO2 et pauvre en O2) part du cœur du
ventricule droit par les artères pulmonaires droite / gauche
• Le sang arrive au alvéoles pulmonaires : il se recharge en
O2 et se décharge du CO2
• Le sang ainsi régénéré (riche en O2 et pauvre en CO2) quitte
les poumons et rejoint le cœur par les veines pulmonaires
droite / gauche
• Le sang régénéré (riche en O2 et pauvre en CO2) entre dans
le cœur par l’oreillette gauche, et passe dans le ventricule
gauche… la grande circulation prend le relai
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La circulation sanguine
• Fonctionnement d’un cycle ( 1 minute) :
– Grande circulation
• Le sang riche en O2 est propulsé du cœur par l’aorte
(artère) du ventricule gauche vers l’ensemble des organes
(cerveau, muscles, mais aussi les poumons)
• Environ 20% de l’O2 transporté est transféré aux organes
• Le CO2 est rejeté des cellules des organes dans le sang
• Le sang (chargé en CO2 et pauvre en O2) arrive au cœur à
l’oreillette droite par les veines caves inférieures et
supérieures
• Le sang passe de l’oreillette droite au ventricule droit
• La petite circulation reprend le relai pour un nouveau cycle
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La circulation sanguine
Petite
circulation
Grande
circulation
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La circulation sanguine
• En plongée, avec la pression (+ froid): « Blood
shift »
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La circulation sanguine
• En plongée : le « blood shift »
•  20% du volume sanguin redistribué des membres et de la
surface du corps vers l’intérieur et le tronc,
• Augmente l’effort ventilatoire et cardiaque,
• Engendre la « diurèse d’immersion » permettant de
décharger ce surplus de volume sanguin au cœur (ne pas
confondre avec la diurèse due au froid).
• Après la plongée, retour à une distribution
normale du sang, mais il y a déshydratation
• Bien se réhydrater après la plongée
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Le cœur appliqué à la plongée
• Le Foramen Ovale Perméable (FOP):
– Possibilité d’une ouverture entre les 2 parois
auriculaires
• « Shunt cardiaque »
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Le cœur appliqué à la plongée
• Le Foramen Ovale Perméable (FOP):
– Issus de la vie embryonnaire pour « shunter » la
petite circulation
– Le FOP serait présent dans plus de 25% de la
population, sans poser le moindre problème !
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Le cœur appliqué à la plongée
• Le Foramen Ovale Perméable (FOP):
– En plongée, avec la
pression et notamment
une surpression dans
l’OD, le FOP peut s’ouvrir
et laisser passer des
bulles dans la grande
circulation, pouvant ainsi
engendrer des ADD.
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Le cœur appliqué à la plongée
• FOP et moyens de prévention:
– Pas de Valsalva trop fort
– Jamais de Valsalva à la remontée!
– En sortie, limiter les compressions de la cage
thoracique:
•
•
•
•
•
En remontant aux échelles, sur des semi-rigides…
Aider ses camarades OUI… tout faire et tout porter, NON…
Ne pas gonfler les gilets à la bouche !
Pas d’apnée après la plongée
…
– Un FOP avéré abouti à des restrictions en plongée
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Sommaire
• Le système cardiovasculaire
 Le cœur
Le sang (hémoglobine…)
 Les vaisseaux: veines, artères…
 La circulation sanguine
 Le rythme cardiaque et son adaptation
• Le système lymphatique
• Cas particulier des enfants et des jeunes
• En résumé: synthèse appliquée à la plongée
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Le rythme cardiaque et son adaptation
• Le cycle cardiaque:
– La « diastole »: le myocarde se relâche
• Durée  0,5 seconde
• Le sang entre par les veines dans les oreillettes
– La systole auriculaire: contraction des oreillettes
• Durée  0,25 seconde
• Passage du sang des oreillettes aux ventricules
– La systole ventriculaire: contraction des ventricules
• Durée  0,25 seconde
• Le sang est expulsé du cœur par les artères
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Le rythme cardiaque et son adaptation
• Le cycle cardiaque: illustration
– Les valves et valvules assurent l’effet « anti retour »
• Environ 60 à 70 cycles par minute au repos, en
moyenne… pour 5 à 7 l/min
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Le rythme cardiaque et son adaptation
• Adaptation autonome du rythme cardiaque
– Rôle des systèmes nerveux « sympathique » (+) et
« parasympathiques » (-)
• Réponse aux barorécepteurs (crosse aortique, carotide)
• Réponse aux chémorécepteurs (crosse aortique, carotide)
• Réponse aux volorécepteurs (OG, veine cave inférieure)
• Bradycardie : < 60 battements / minute
– Froid (à l’immersion), apnée, hyperoxie
• Tachycardie : > 100 battements / minute
– Effort physique, stress (adrénaline), hypercapnie
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Le rythme cardiaque et son adaptation
• Système de régulation du rythme cardiaque :
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Rythme cardiaque et plongée
• En plongée, avec la profondeur, le rythme
cardiaque va donc s’adapter pour répondre aux
changements d’environnement
• Pression,
• Température, stress, effort…
• Gaz (O2 et CO2)
• En plongée, le cœur devra fournir plus d’efforts
• L’immersion accentue les causes favorisant
l’œdème pulmonaire: pathologies et troubles
du rythme cardiaque, insuffisance cardiaque
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Sommaire
• Le système cardiovasculaire
 Le cœur
Le sang (hémoglobine…)
 Les vaisseaux: veines, artères…
 La circulation sanguine
 Le rythme cardiaque et son adaptation
• Le système lymphatique
• Cas particulier des enfants et des jeunes
• En résumé: synthèse appliquée à la plongée
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Le système lymphatique
• Représentation anatomique détaillée (*):
46
(*) tous les termes de cette diapo ne sont pas à retenir
Le système lymphatique
• La circulation lymphatique:
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Le système lymphatique
• La circulation lymphatique:
– La lymphe contient beaucoup d’éléments du sang,
mais pas de globules rouges
– La lymphe est le siège des défenses immunitaires
– La réseau lymphatique rejoint 2 voies
• Le conduit lymphatique droit (draine la moitié droite de la
tête, du thorax, et membre supérieur droit)
• Le conduit thoracique (draine tout le reste du corps)
• Ces 2 voies se jettent dans le système veineux par la veine
cave supérieure
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Le système lymphatique
• La circulation lymphatique:
– Le réseau lymphatique draine les espaces
intercellulaires, transporte les matières graisses, et
récupère les déchets des cellules
– La lymphe est « filtrée » par les ganglions
lymphatique
– La circulation est lente, et largement stimulée par les
activités de nos muscles
– Lorsqu’elle n’est pas drainée correctement, il y a
« œdème »
• Suite à un traumatisme d’un membre par exemple…
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Sommaire
• Le système cardiovasculaire
 Le cœur
 Le sang (hémoglobine…)
 Les vaisseaux: veines, artères…
 La circulation sanguine
 Le rythme cardiaque et son adaptation
• Le système lymphatique
• Cas particulier des enfants et des jeunes
• En résumé: synthèse appliquée à la plongée
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Les enfants, les jeunes et la plongée
• Au niveau anatomique et fonctionnel :
– Le cœur des enfants bat plus vite et est moins résistant à
l’effort que celui des adultes: ils vont donc s’épuiser plus
rapidement (si, si… c’est vrai !)
– Les enfants présentent souvent une arythmie cardiaque
respiratoire (c’est tout à fait normal), donc attention à
l’essoufflement.
– La proportion de FOP persistant chez l’enfant est plus
importante que chez l’adulte (40% à 8 ans)
– Les enfant se refroidissent plus vite que les adultes car la
proportion « surface corporelle/poids » est plus grande
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Les enfants, les jeunes et la plongée
• Adapter la plongée à l’enfant :
– Limitation des paramètres de plongée
• cf. MFT « jeunes »
– Attention particulière à:
• L’effort
• Au froid
• Le GP va donc porter une attention particulière
aux enfants qu’il encadre
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Sommaire
• Le système cardiovasculaire
 Le cœur
 Le sang (hémoglobine…)
 Les vaisseaux: veines, artères…
 La circulation sanguine
 Le rythme cardiaque et son adaptation
• Le système lymphatique
• Cas particulier des enfants et des jeunes
• En résumé: synthèse appliquée à la plongée
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Synthèse appliquée à la plongée
• Ce qui change pour notre organisme en condition
subaquatique:
– Le « Surplus » de N2 (gaz inerte) est dissout dans la
plasma sanguin, puis transporté dans les divers tissus
de notre organisme (source potentielle d’ADD)
– Les bulles à la décompression circulent dans la partie
droite du cœur: l’existence potentielle d’un FOP amène
donc à prendre des dispositions de prévention des ADD
– Redistribution des volumes sanguin (le « blood shift »):
une sollicitation accrue pour le cœur et une source de
déshydratation
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Synthèse appliquée à la plongée
• En plongée, le système cardiovasculaire est donc
davantage sollicité avec:
– La profondeur
• Augmentation de la pression au cœur
• Augmentation de la pression dans les vaisseaux sanguins
avec la redistribution des volumes sanguins
– L’impact des changements environnementaux
(température, stress, réactions ≠ aux efforts…)
• En plongée, même sans effort physique, le cœur
est plus éprouvé qu’en surface !
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Synthèse appliquée à la plongée
• En plongée, le GP devra donc tenir compte des
facteurs « défavorables »:
– Equipement (combinaison…),
– forme physique des plongeurs… et au type de plongeur
(enfant, adulte, sportif ou non…)
• En plongée, le GP devra donc adapter sa conduite
de palanquée en conséquence:
– Profondeur, temps d’immersion,
– Courant,
• Après la plongée: le GP donne les conseils qui
s’imposent
– Se réhydrater, pas d’alcool… pas d’effort, pas d’apnée…
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Merci de votre attention.
C’est le moment des questions ?
… Sinon, une pause s’impose
… On s’attaque ensuite au système ventilatoire
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