Propositiondeformation
ProgrammeselonArrêtédu27septembre2012fixantlacompositiondujuryetlesmodalités
d'organisationdesconcoursexterneetinternepermettantl'accèsaupremiergradeducorpsdes
assistantsmédicoadministratifsdelafonctionpubliquehospitalière
L’assistantmédicoadministratifassuredesmissionsd’accueilphysiqueettéléphoniquedespatients,
laprisederendezvous,lagestionetarchivagedesdossiersmédicaux,bureautiqueetsaisie
informatique,…
L’assistantmédicoadministratifestlanouvelledénominationdugradedesecrétairemédicale.Le
corpsetlesgradesd’assistantmédicoadministratifappartiennentàlacatégorieB.
Lacomplexitédeceprojet,quirésulted’unenégociationinstitutionnelle,etquis’inscritdans
lafusiondusitedeCompiègneetdeNoyon,pourrarésoudrelessituationscontractuelles
toutenpermettantauxprofessionnellesconcernéesd’accéderaugraded’AMA.
Deuxconcourssontproposéspourlesparticipantes:concoursexterneetconcoursinterne.
Auseindecesconcours,ilexisteunefilière«secrétariatmédical»etunefilière«assistance
derégulationmédicale».
Notrepropositionviseàcouvrirtantlesdeuxconcoursquelesdeuxfilières,enayantdes
basesdetroncscommuns,cequipermetdelimiterlesinterventionsmaisaussidecréer
unecohésionauseindescandidats(es).
Séquence pédagogique concours externe
Au total 6 jours de préparation pour les candidats(es) du concours
externe
Séquence pédagogique concours interne (total 10 jours)
Au total 10 jours de préparation pour les candidats(es) du concours
interne
Phase1:UNJOUR
•Examensdesdossiers,vérificationdeleurconformité etprojet
professionnel
Phase2:3JOURS
•TroncCommun,approfondissementdesconnaissances
PHASE3:1JOUR
•Préparationàl'épreuveorale
PHASE4:1JOUR
•Examenblanc:2passagesdevantlejury
Phase1:UNJOUR
•Remiseàniveauengrammaireetorthographe
Phase2:5JOURS
•TroncCommun,approfondissementdesconnaissances
PHASE3:2JOURS
•Miseensituationd'examensetcorrections
PHASE4siadmissible:1JOUR
•Préparationàl'oral
PHASE5siadmissible:1JOUR
•Examenblanc:2passagesdevantlejury
CONTENU
MODULE 1
Groupe 1 concours externes (8 personnes)
Présentation de la formation et du rôle de l’AMA
Examen des dossiers, vérification de leur conformité et projet professionnel
MODULE 2 : Remise à niveau en français
Groupe concours interne
Élargirsaculturegénérale
Testersescapacitésd’analyseetdesynthèse
Améliorersasyntaxeetsonorthographe
Développersonaptitudeàargumentersesidées,sesopinionsàl’écrit
Êtreconcisdansl’exposédesesidéesetconnaissances
Réaliserlesdifférentstravauxécritssusceptiblesd’êtredemandésàl’écrit
Restituerl’essencedesdocumentssansenaltérerlecontenu
Faireletrientrel’essentieletl’accessoire
Optimiserl’orthographeetlasyntaxedesréponses
Lefrançaisetlevocabulaire
Laconstructiondephrasescomplète
Latournuredesphrases
L’enrichissementduvocabulaire
Laconjugaisondesverbes‐Leuraccord
Lalectureauquotidien
Laréponseécrite:
Sonorganisation:unsujet,unverbe,uncomplément
Lepland’élaborationd’uneréponse
L’ordredesmotsdansunephrase
Larédactiond’uneréponse
MODULE 3 : TRONC COMMUN (tous les candidats) 2 JOURS
Thème : Organisation du système de santé et organisation hospitalière :
Objectif : intégrer les différents points ci-dessous:
les missions de service public et l'organisation régionale de l'offre de soins ;
le statut juridique de l'établissement public de santé (EPS) ;
organisation et fonctionnement interne des établissements publics de santé ;
les organes de décision à l'EPS : directoire, directeur, conseil de surveillance ;
l'organisation médicale : pôles d'activité, services, unités fonctionnelles ;
la place de l'usager dans le système de santé.
1. Première partie : LES INSTANCES DE LETABLISSEMENT PUBLIC DE SANTE APRES LA
LOI RELATIVE A L’HOPITAL, AUX PATIENTS, A LA SANTE ET AUX TERRITOIRES
1Lecœurdelaréforme:lamodificationdulienentrelescentreshospitaliersetles
collectivitéslocalesetletransfertdetouteslestâchesd’administrationversledirecteur
Lelienhistoriqueentrelesétablissementspublicsdesantéetlescollectivitéslocales:
leconseild’administration
Duconseild’administrationauconseildesurveillance:lenouveaurôledes
collectivitéslocales
Lafinduconseild’administration:lenouveaurôledudirecteur,présidentdu
Directoire
Ledirectoire,composition,rôleetlienavecl’organisationenpôles
Lespôlesd’activitéscliniqueetmédicotechnique
2Lesinstancestechniques:laCommissionmédicaled’établissementetlaCommission
dessoinsinfirmiers,derééducationetmédicotechniques
CompositiondelaCMEetmissionsaprèslaloiHPST
CompositiondelaCSIRMTetmissionsaprèslaloiHPST

3Laparticipationdespersonnelsàl’organisationetaufonctionnementde
l’établissementpublicdesanté
Règlesgénéralesrelativesaudroitd’expressiondespersonnelsdansles
établissementspublicsdesantésurlefonctionnementduservicepublic
Règlesgénéralesrelativesaudroitsyndicaldanslesétablissementspublicsdesanté
Lecomitétechniqued’établissement:électiondesreprésentantsdupersonnelau
CTE,compositionetmissions
LeComitéhygiène,sécurietconditionsdetravail
Particularitédecedomaine:leCodedutravailetlesétablissementspublics
desanté
Leservicedesantéautravail
LeCHSCT:compositionetmissions
2. DEUXIEME PARTIE : LES STATUTS DES PERSONNELS DE LETABLISSEMENT PUBLIC
DE SANTE
1‐Présentationdestextesquiorganisentlestatutdelafonctionpubliquehospitalière
(personnelsnonmédicaux)
Pointsderepèrehistoriquessurlesstatutsdespersonnelshospitaliers
Laréformedesannées19831986
Laloidu13juillet1983etlaloidu9janvier1986
Lesdifférencesessentiellesentreledroitprivéetledroitpublic(statutde
fonctionnaireetcontratdetravaildedroitprivé).
2‐Lesrèglesgénéralesdustatutdelafonctionpubliquehospitalière
Lesétablissementsetlespersonnelsconcernés
Lerecrutementparunétablissementetlecaractèrenationaldustatut
Lesnotionsdebase:catégories,corps,grades,emplois,postes
Lesrèglesrelativesaurecrutement
Leprincipeduconcoursetl'égalitéd'accèsauxemploispublics
Lesexceptionsprévuesparlestatut:personnesensituationdehandicap,
situationsparticulières,apprentissage
Miseenstageettitularisation:lesconditionsdel'accèsàlafonctionpublique
hospitalière
Laneutralitédufonctionnaire:secretprofessionnel,discrétionprofessionnelle,
obligationderéserve
Lacontinuitéduserviceetlestatutdelafonctionpubliquehospitalière
Lessituationsexceptionnellesetlanécessaireadaptationduservicepublic
Lacontinuitéduservicepublicauquotidien
L'exclusivitédesfonctions:probité,désintéressementetindépendancedu
fonctionnaire
L'article25delaloidu13juillet1983etsanouvellerédaction
 Lesactivitésprivéesaccessoiresautorisées
 Conséquencesurlespersonnelsdelafonctionpubliquehospitalière
Lerecoursauxpersonnelscontractuels:cadregénéral
Lescontractuelsdedroitpublic
Lescontractuelsdedroitprivé
3‐Lesstatutsdespersonnelsmédicaux
Laparticularitéhistoriquedelaplacedespersonnelsmédicauxdesétablissements
publicsdesanté:l’indépendanceprofessionnelleetl’exerciced’uneactivitélibérale
auseindel’établissement
Lesstatutsdespraticienshospitaliersetlesmodalitésspécifiquesd'exercice
Lespraticienscontractuels
Lespraticiensdanslecadredel'Université
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