LES MONDES ANCIENS LA TERRE PLANÈTE 45 Heures HABITÉE LE COLLÉGIEN, L’ENFANT, 45 Heures L’HABITANT 18 Heures I - L’ORIENT ANCIEN 3 I - MON ESPACE PROCHE : PAYSAGES ET TERRITOIRE 9 à 11 I - LE COLLÉGIEN 5à7 II - LA CIVILISATION GRECQUE 11 à 13 II - OÙ SONT LES HOMMES SUR LA TERRE ? 8 à 10 Thème 1 - Les missions et l’organisation du collège Thème 1 - AU FONDEMENT DE LA GRÈCE : CITÉS, MYTHES, PANHELLÉNISME III - HABITER LA VILLE 5à7 Thème 2 - L’éducation : un droit, une liberté, une nécessité Thème 2. - LA CITÉ DES ATHÉNIENS (Ve – IV - HABITER LE MONDE RURAL 5à7 II - L’ ENFANT V - HABITER LES LITTORAUX 5à7 Thème 1 - Une personne VI - HABITER DES ESPACES À FORTES CONTRAINTES 5à7 Thème 2 - Un mineur VII - UNE QUESTION AU CHOIX 2 Thème 3 - Une personne qui a des droits et des devoirs IVe SIÈCLE) : CITOYENNETÉ ET DÉMOCRATIE Thème – 3 - ALEXANDRE LE GRAND ou LA GRÈCE DES SAVANTS III- ROME 11 à 13 Thème 1 - DES ORIGINES À LA FIN DE LA RÉPUBLIQUE : FONDATION, ORGANISATION POLITIQUE, CONQUÊTES Thème 2 - L’EMPIRE : L’EMPEREUR, LA III - L’HABITANT VILLE, LA ROMANISATION IV - DES MONDES LOINTAINS (1 thème au choix) 5à7 Thème 1 - L’organisation de la commune et la décision démocratique 3 Thème 1 - LA CHINE DES HAN À SON APOGÉE Thème 2 - Les acteurs locaux et la citoyenneté Thème 2. - L’INDE CLASSIQUE AUX IVe ET Ve SIÈCLES de notre ère IV - AU CHOIX V- LES DÉBUTS DES TROIS MONOTHÉISMES 5à7 14 à 16 Thème 1 - LES DÉBUTS DU JUDAÏSME Thème 2 - LES DÉBUTS DU CHRISTIANISME Thème 3 - LES DÉBUTS DE L’ISLAM Classe de Sixième 2 DU MOYEN ÂGE EUROPÉEN À L’OUVERTURE AU MONDE 36 HUMANITÉ ET Heures DÉVELOPPEMENT DURABLE 36 DE LA DIVERSITÉ A L’ÉGALITÉ Heures I – L’OCCIDENT CAROLINGIEN ET SES VOISINS VERS 800 3 I - LA QUESTION DU DEVELOPPEMENT 7à9 DURABLE I - DES ÊTRES HUMAINS, UNE SEULE HUMANITÉ II - L’OCCIDENT FÉODAL, XIe - XIVe siècle 14 à 16 Thème 1 - QU’EST-CE QU’UN DEVELOPPEMENT DURABLE* ? Thème 1 - Différents mais égaux, égalité de droit et discriminations. Thème 1 - PAYSANS ET SEIGNEURS Thème 2 - LES DYNAMIQUES DE LA POPULATION ET LE DEVELOPPEMENT DURABLE Thème 2 - Les identités multiples de la personne Thème 2 - FÉODAUX, SOUVERAINS, PREMIERS ÉTATS II - DES SOCIÉTÉS INÉGALEMENT DÉVELOPPÉES (3 thèmes) Thème 3 - LA PLACE DE L’ÉGLISE Thème 1 - DES INÉGALITÉS DEVANT LA SANTÉ Thème 1 - L’égalité : un principe républicain Thème 4 - L’EXPANSION DE L’OCCIDENT Thème 2 - DES INÉGALITÉS DEVANT L’ALPHABÉTISATION Thème 2 - Responsabilité collective et individuelle dans la réduction des inégalités 12 à 14 II - L’ÉGALITÉ, UNE VALEUR EN CONSTRUCTION III - UN AUTRE MONDE : L’AFRIQUE 3 Thème 3 - DES INÉGALITÉS DEVANT LES RISQUES* III. LA SÛRETE ET LA SÉCURITÉ : UNE CONDITION DE L’ÉGALITÉ ET DE LA LIBERTÉ IV. VERS LA MODERNITÉ, XVe – XVIe siècle 14 à 16 Thème 4 - LA PAUVRETÉ* DANS LE MONDE (obligatoire) Thème 1 - La sûreté Thème 1 - LES GRANDES DÉCOUVERTES EUROPÉENNES III- DES HOMMES ET DES RESSOURCES 12 à 14 (3 thèmes sur 5) Thème 2 - Sécurité et risques Thème 2 - LES BOULEVERSEMENTS CULTURELS ET INTELLECTUELS (XVe – XVIIe siècle ) Thème 1 - LA QUESTION DES RESSOURCES ALIMENTAIRES IV - AU CHOIX : UNE ACTION SOLIDAIRE Thème 3 - L’ÉMERGENCE DU « ROI ABSOLU » Thème 2 - LA QUESTION DE L’ACCÈS À L’EAU Thème 3 - GÉRER LES OCÉANS ET LEURS RESSOURCES Thème 4 - MÉNAGER L’ATMOSPHÈRE Thème 5 - LA QUESTION DE L’ÉNERGIE IV - UNE QUESTION AU CHOIX Classe de Cinquième 2 36 Heures 10 à 12 10 à 12 10 à 12 3 DU SIÈCLE DES LUMIÈRES Á L’ÂGE INDUSTRIEL 36 APPROCHES DE LA Heures MONDIALISATION I - L’EUROPE ET LE MONDE AU XVIIIe SIÈCLE 8 à 10 36 LIBERTÉS, DROIT, JUSTICE Heures I - DES ÉCHANGES À LA DIMENSION DU 15 à 17 MONDE I - L'EXERCICE DES LIBERTÉS EN FRANCE Thème 1 - L’EUROPE DANS LE MONDE AU DÉBUT DU XVIIIe SIÈCLE Thème 1. - LES ESPACES MAJEURS DE PRODUCTION ET D’ÉCHANGE Thème 1 - Les libertés individuelles et collectives Thème 2 - L’EUROPE DES LUMIÈRES Thème 2. - LES ÉCHANGES DE MARCHANDISES Thème 2 - L’usage des libertés et les exigences sociales Thème 3 - LES TRAITES NÉGRIÈRES ET L’ESCLAVAGE Thème 3. LES MOBILITÉS HUMAINES II - DROIT ET JUSTICE EN FRANCE Thème 4 - LES DIFFICULTÉS DE LA MONARCHIE SOUS LOUIS XVI Thème 4 -LES LIEUX DE COMMANDEMENT ou LES ENTREPRISES TRANSNATIONALES Thème 1 - Le Droit codifie les relations entre les hommes dans une société 36 Heures 8 à 10 15 à 17 II - UNE QUESTION AU CHOIX 3 Thème 2 - La Justice garante du respect du Droit Thème 1 - LES TEMPS FORTS DE LA RÉVOLUTION III - LES TERRITOIRES DANS LA MONDIALISATION 15 à 17 Thème 3 - La justice de s mineurs Thème 2 - LES FONDATIONS D’UNE FRANCE NOUVELLE PENDANT LA RÉVOLUTION ET L’EMPIRE Thème 1 - LES ÉTATS-UNIS III - LIBERTÉS, DROITS ET JUSTICE EN EUROPE ET DANS L'UNION 8 à 10 EUROPÉENNE Thème 3 - LA FRANCE ET L’EUROPE EN 1815 Thème 2 - LES PUISSANCES ÉMERGENTES (au choix Chine, Inde ou Brésil) Thème 1 - Le projet politique de la construction européenne Thème 3 - LES PAYS PAUVRES (un pays moins avancé) Thème 2 - droit national, droit européen II - LA RÉVOLUTION ET L’EMPIRE III - Le XIXe siècle 10 à 12 15 à 17 Thème 1 - L’ÂGE INDUSTRIEL Thème 3 - les cours de justice européennes Thème 2 - L’ÉVOLUTION POLITIQUE DE LA FRANCE, 1815-1914 IV - AU CHOIX Thème 3 - L’AFFIRMATION DES NATIONALISMES Thème 4 - LES COLONIES Thème 5 - 1914, VEILLÉE D’ARMES EN EUROPE Classe de Quatrième 2 45 LA FRANCE ET L’EUROPE DANS 45 LA CITOYENNETÉ Heures LE MONDE D’AUJOURD’HUI Heures DÉMOCRATIQUE LE MONDE DEPUIS 1914 I - UN SIÈCLE DE TRANSFORMATIONS SCIENTIFQ, TECHNOLOGQ, ÉCONOMQ ET 8 à 10 SOCIALES I - HABITER LA FRANCE Thème 1 - LES GRANDES INNOVATIONS SCIENTIFIQUES ET TECHNOLOGIQUES Thème 1 - DE LA VILLE À L’ESPACE RURAL, UN TERRITOIRE SOUS INFLUENCE URBAINE. Thème 1 - Les valeurs, les principes et les symboles de la République Thème 2 - LE SYSTÈME DE PRODUCTION ET SON ÉVOLUTION Thème 2 - LA RÉGION Thème 2 - La nationalité et citoyenneté Thème 3 - LES MUTATIONS SOCIALES Thème 3- LE TERRITOIRE NATIONAL ET SA POPULATION Thème 3 - Le droit de vote II- GUERRES ET TOTALITARISMES(1914-1945) 10 à 12 13 à 14 II - AMÉNAGEMENT ET DÉVELOPPEMENT DU TERRITOIRE FRANÇAIS 10 à 12 I - CITOYENNETÉ ET NATIONALITÉ II- LA VIE DÉMOCRATIQUE Thème 1 - LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE, UNE GUERRE TOTALE (1914-1918) Thème 1 - LES ESPACES PRODUCTIFS, ENTRE PERMANENCES ET MUTATIONS Thème 1 - La vie politique Thème 2 - LES RÉGIMES TOTALITAIRES DANS LES ANNÉES 1930 Thème 2 - L’ORGANISATION DU TERRITOIRE FRANÇAIS Thème 2 - La vie sociale Thème 3 - LA SECONDE GUERRE MONDIALE, UNE GUERRE D’ANÉANTISSEMENT (1939-1945) III - LA FRANCE ET L’UNION EUROPÉENNE III - UNE GÉOPOLITIQUE MONDIALE (DEPUIS 10 à 12 1945) Thème 1 - QU’EST-CE QUE L’UNION EUROPÉENNE ? Thème 1 - La recherche de la paix, la sécurité collective, la coopération internationale Thème 1 - LA GUERRE FROIDE Thème 2 - LA FRANCE INTEGRÉE DANS L’UNION EUROPÉENNE Thème 2 - La Défense et l’action internationale de la France Thème 2 - DES COLONIES AUX NOUVELLEMENT INDÉPENDANTS ÉTATS 10 à 12 Thème 3- UNE UNION EUROPÉENNE À PLUSIEURS VITESSES Thème 3 - LA CONSTRUCTION EUROPÉENNE JUSQU’AU DÉBUT DES ANNÉES 1990 IV - LE RÔLE MONDIAL DE LA FRANCE ET DE 7à9 L’UNION EUROPÉENNE Thème 4 - LE MONDE DEPUIS LE DÉBUT DES ANNÉES 1990 Thème 1- LA MONDIALE IV - LA VIE POLITIQUE EN FRANCE 14 à 16 FRANCE, UNE INFLUENCE Thème 2- RÉALITES ET LIMITES PUISSANCE DE L’UNION EUROPÉENNE DE LA Thème 1 - LA RÉPUBLIQUE DE L’ENTRE-DEUXGUERRES : VICTORIEUSE ET FRAGILISÉE Thème 2 - EFFONDREMENT ET REFONDATION RÉPUBLICAINE (1940-1946) Thème 3 - DE GAULLE ET LE NOUVEAU SYSTÈME RÉPUBLICAIN (1958-1969) Thème 4 - LA Ve RÉPUBLIQUE Á L’ÉPREUVE DE LA DURÉE Classe de Troisième III - LA DÉFENSE ET LA PAIX 36 Heures 12 à 14 13 à 15 8 à 10