Document accompagnant l`introduction I

Université Paris XII Faculté Administration & Échanges Internationaux
Licence 3 Administration Publique
SOCIO-ÉCONOMIE GÉNÉRALE
2007-2008 D. GLAYMANN
Document accompagnant l’introduction
I - Éléments sur l’histoire des pensées
économiques et sociologiques

Licence 3 Administration Publique 2007-2008 Socio-économie générale page 2/30
Quelques repères sur l’histoire de la pensée économique
Les précurseurs
Les mercantilistes
Courant d’idées et de pratiques économiques important en Europe (XVIè XVIIIè siècles).
 Le mercantilisme « bullioniste » (ibérique).
 Le mercantilisme « industrialistes » (français) : Jean Bodin (1530-1596), Colbert (1619-1683)
 Le mercantilisme financier et commercial (anglais et hollandais).
Concepts centraux
Défense de l’intervention de l’État dans l’économie.
Valorisation du commerce extérieur avec une approche protectionniste.
Les physiocrates
Courant du XVIIè siècle, auteur le plus connu : F. Quesnay (1694-1774).
Concepts centraux : Lien entre richesse et terre. Premières esquisse de TEE

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Les classiques
Adam Smith (1723-1790)
Principal ouvrage : Recherche sur la nature et les causes de la richesse des nations, 1776
Concepts centraux : Liens production, travail et richesse. Division du travail et productivité. Théorie de
la valeur-travail. « La main invisible », l’efficience du marché. Libéralisme et libre-échange.
Thomas-Robert Malthus (1766-1834)
Principal ouvrage : Essai sur le principe de population, 1798
Concepts centraux : La loi de population. La théorie de la rente foncière.
David Ricardo (1772-1823)
Principal ouvrage : Principes de l’économie politique et de l’impôt, 1817
Concepts centraux : Loi des rendements décroissants. Loi des avantages comparatifs. Libre-échange.
Jean-Baptiste Say (1767-1832)
Principal ouvrage : Traité d’économie politique, 1803
Concepts centraux : La valeur-utilité. La loi des débouchés.
John Stuart Mill (1806-1873)
Principal ouvrage : Principes d’économie politique, 1848
Concepts centraux : Approche micro-économique à partir de la valeur-utilité.
 « Laisser-faire », « laisser-passer »

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Les marxistes
Karl Marx (1818-1883)
Principaux ouvrages : Le manifeste du parti communiste, 1848, Le capital, Tome 1, 1867
Concepts centraux : Le matérialisme historique. La centralité de la lutte des classes dans l’évolution
sociale. La plus-value. La crise inhérente au capitalisme.
Friedrich Engels (1820-1895)
Principaux ouvrages : La situation de la classe laborieuse en Angleterre, 1845, Le manifeste du parti
communiste, 1848,
Vladimir Oulianov, Lénine (1870-1924)
Principal ouvrage : L’impérialisme, stade suprême du capitalisme, 1916
 Prégnance de la lutte des classes,
Condamnation du capitalisme,
Inéluctabilité des crises

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Les Néo-classiques
 École de Cambridge : S. Jevons (1835-1882), A. Marshall (1842-1924)
 École de Vienne : C. Menger (1840-1921), E. Böhm-Bawerk (1851-1914)
 École de Lausanne : L. Walras (1834-1910), V. Pareto (1848-1923)
Concepts centraux : Principe de la valeur-utilité. Approche micro-économique. Centralité du concept
d’équilibre (partiel et général).
Les keynésiens
John Maynard Keynes (1883-1946)
Principal ouvrage : Théorie générale de l’emploi, de l’intérêt et de la monnaie, 1936
Concepts centraux : Approche macro-économique sous forme de circuit. Pluralité des équilibres de
marché possibles. Nécessité de l’intervention de l’État et de la politique économique conjoncturelle.
Joan Robinson (1903-1983)
Principal ouvrage : Hérésies économiques, 1971
 Oppositions essentielles entre néoclassiques et keynésiens :
• la nature de l’équilibre de marché,
• le rôle de l’État,
• les causes du chômage et les solutions