CHAP 4 : La Seconde Guerre mondiale - Tutorat-hg

CHAP 4 : La Seconde Guerre mondiale.
Q : En quoi la Seconde guerre mondiale marque-t-elle une étape de plus dans la
barbarie ?
I. Pour l’Allemagne et le Japon : des victoires mais pas La victoire (1939-1942).
Q : Comment les forces de l’Axe ont-elles tenté de dominer le monde ?
A. Le triomphe de la guerre éclair ou Blitzkrieg.
P 82 Carte l’Europe en 1939 : Forces en présence et stratégie.
(Seule une guerre rapide peut permettre à l’Allemagne et au Japon de triompher. Leurs
adversaires bénéficient de ressources plus importantes.
→ ils s’appuient sur des armes récentes et utilisées de façon plus efficaces.)
→ l’All envahit la Pologne le 1er Septembre 1939: en 4 semaines la Pologne est
écrasée.
= La Blitzkrieg : Transparent
(une forme de guerre qui associe blindés et aviation dans des offensives rapides et
puissantes.)
= le RU et la Frce restent sur leur position attendant l’offensive allemande = la « drôle de
guerre ».
Ex : la campagne de France.doc 1 p 92 : l’Exode.
→ le 10 mai 1940, la Wehrmacht attaque la France par le NE et les Ardennes.
= une partie des forces alliées sont encerclées à Dunkerque.(évacuat°)
le 22 juin 1940 la France signe un armistice avec l’All à Rethondes.
+ sur mer guerre sous-marine (guerre de l’Atlantique) pour empêcher le
ravitaillement des Anglais.
B. Des échecs lourds de conséquences.
- août-sept 1940 : début de la bataille d‘Angleterre :
doc 2 p 93. = guerre totale contre la tyrannie
Résistance des Anglais grâce à :
-le radar : avions repérés à distance.
-Le changement d’objectif à la mi-sept : aérodromes et usines → ville de
Londres
- Les forces de l’Axe conquièrent début 1941 la Yougoslavie, la Grèce et une partie de
l’AFN.
- 22 juin 1941 : Allds attaquent avec les Finlandais et les Roumains l’URSS.
= 3 millions d’hms, 10 000 chars, 3 000 avions..
→ l’Armée rouge recule en perdant plus de 2 millions d’hms. Les Allds sont à 20 km de
Moscou.
MAIS : Réaction de Staline :
-Tactique de la « terre brûlée » des Soviétiques
-Attaques des partisans
-Démontage des usines pour les transférer à l’arrière.
+ l’hiver surprend les All pas équipés.
→ Allds ne peuvent prendre Moscou
En Asie, la tension monte :
-F Roosevelt bloque les avoirs japonais aux EU et met l’embargo sur le pétrole
pour montrer le mécontentement des EU face à la progression de l’influence
japonaise en Asie.

→ 7 déc 1941 attaque de Pearl Harbour.
Puis invasion des Philippines, des Indes néerlandaises, de la Malaisie.
Menacent l’Inde et l’Australie.
Japonais subissent 2 grves défaites qui arrêtent leur expansion.
-mai 1942 : bataille de la mer de Corail : flotte de débarquement vers
l’Australie est détruite ou dispersée.
-Juin 1942 : Midway : flotte japonaise perd 4 porte-avions.
= des victoires mais pas de succès décisifs.
+ Août 1942/fév 1943 : de la bataille de Guadalcanal
- Juillet 1942 : El Alamein : troupes de Rommel sont arrêtées, début de la retraite
d’AFN.

Les victoires de l’Axe jusqu’en 1942.
Vers la victoire des Alliés.
1939 1940 1941 1942
- 1er Septembre 1939 : l’All
envahit la Pologne
= début de la Seconde Guerre
mondiale
- Début de la « drôle de
guerre ».
- 10 mai 1940, l‘Allemagne attaque
la France par les Ardennes
- le 22 juin 1940 la France signe un
armistice avec l’All à Rethondes
- Août-sept 1940 : début de la
bataille d‘Angleterre.
- 22 juin 1941 : Allds attaquent avec
les Finlandais et les Roumains l’URSS.
- 7 déc 1941 Japon attaque Pearl
Harbour.
- mai 1942 : bataille de la mer de
Corail. (invasion de l’Australie est
stoppée)
- Juin 1942 : Midway : flotte
japonaise perd 4 porte-avions.
- Juillet 1942 : El Alamein : troupes
de Rommel sont arrêtées par
Montgomery.
1943 1944 1945
- fév 1943 : défaite allemande
à Stalingrad.
- fév 1943 : défaite japonaise à
Guadalcanal
- 6 juin 1944 : débarquement en
Normandie.
- Déc 1944 : contre-offensive
allemande dans les Ardennes.
- 12 avril : mort de Roosevelt
remplacé par Truman.
- le 8 mai 1945 : l’All capitule sans
condit°.
- 6 août 1945 : Hiroshima
+ 9 août : Nagasaki

II : L’Europe occupée en 1942.
Q : Comment l’Allemagne nazie organise-t-elle « l’Europe nouvelle» ?
A. « l’Europe allemande » en 1942 .
Carte p 101.
En 1942, presque toute l’Europe est occupée (de la France à la partie occidentale de l’URSS). Des
territoires ont été annexés pour former le « Grand Reich ». A la périphérie (France, Belgique, Pays-Bas,
Yougoslavie, Ukraine), des territoires sont occupés et subissent la pression nazie. Enfin l’Allemagne
compte aussi des alliés en Europe centrale ainsi que l’Italie.
Seuls le Royaume-Uni et son empire colonial, l’URSS et certaines colonies françaises résistent
toujours à l’envahisseur !!
B. Un pillage organisé.
- Doc 6 p 99 + transparent pillage.
L’Allemagne draine en direction de toute l’Europe des ressources de natures diverses :
→ Des produits alimentaires : Ex : céréales d’Ukraine, beurre et œufs des pays-Bas…
→ Des produits stratégiques pour la guerre : fer de Lorraine, Bauxite de Yougoslavie, Bois de
Scandinavie, pétrole du Caucase.
De plus elle lève un tribut pour frais d’occupation de l’armée allemande et elle utilise la main d’œuvre
civile en l’incitant à venir travailler en Allemagne.
Les populations subissent un rationnement de plus en plus important
C. Une guerre idéologique : racisme et anti-communisme.
- Doc 1 p 99
Les SS dirigés par Himmler mènent une guerre idéologique fondée sur le racisme et
l’anticommunisme. Les rations alimentaires sont calculées en fonction de la race. Tous doivent servir la
race supérieure pour assurer sa survie et même au prix de milliers de victimes.
D. Vers « la solution finale ».
- Carte : Question 5 p 103.
- Doc 1 p 102 :
Que décide-t-on lors de la conférence de Wannsee de janvier 1942 ?
Quel nom donne-t-on au génocide juif ?
- Doc 4 p 103 question
En Janv 1942, lors de la conférence de Wannsee, on passe de la persécution des juifs à « la
solution finale ». Le Ghetto de Varsovie est évacué à p de 1940 → avril 1943.(voir le film le Pianiste).
Des camps de concentration à l’ouest (Allemagne et Autriche) sont chargés de faire travailler jusqu’à
épuisement une main d’œuvre nombreuse majoritairement d’origine juive. A l’Est, des camps
d’extermination (Pologne) s’occupent de l’assassinat collectif et de la destruction des juifs d’Europe ainsi
que des autres races dites « inférieures » (les tsiganes, les Slaves) et des résistants.
En 1945, le bilan est terrible : dans certains pays (Pologne, Hongrie, Yougoslavie) plus des ¾ de la
population juive a été exterminée = c’est la shoah.
Ecoute d’un témoignage oral de la shoah.
Description du camp d’Auschwitz et de son fonctionnement.
Réponse aux questions du document oral:
1. Les transferts s’effectuent par train dans des conditions atroces : trois jours sans manger ou
boire, entassement, pas d’hygiène, bruit, morts.
2. A l’arrivée, la sélection est organisée. Les prisonniers sont triés par sexe et pour leur capacité à
travailler.