Professeur Sujet Classe Année S. McMillan Français LII S5 2012-2013 Supports de travail Nombre d'élèves Objectifs grammaticaux, lexicaux et communicatifs Manuels utilisés : grammaire progressive Français, niveau avancé, CLE International du …............................................................................ (pour une description détaillée des objectifs, se référer au site internet de l'école) De la rentrée de septembre aux vacances 1 ère semaine : test de niveau (écrit de la Toussaint Thème 1 : Genre littéraire: la nouvelle et oral) pour mise en place éventuelle de cours de soutien - Lire des nouvelles intégrales et Je voudrais que quelqu'un répondre à des questions d'ensemble m'attende quelque part d'Anna Gavalda (étude - Dégager l'essentiel d'un texte lu Support 1 : détaillée de quatre nouvelles mais lecture - Réécrire une fin cursive de l'ensemble) - Rendre compte d'une lecture - Les registres de langue Support 2 : sélection de nouvelles - Révision des temps de l'indicatif et contemporaines (D. Buzzati, P. Mérigeau, D. la valeur des temps Daeninckx) - Les accords complexes du participe passé Vacances de la Toussaint : fiche de lecture - La passif - Le discours direct/indirect/indirect dirigée Mateo Falcone de Prosper Mérimée libre Retour des vacances de la Toussaint aux vacances de Noël Thème 2 : Un monde sous surveillance ! Support 1 : projection et exploitation du film de Peter Weir The Truman show - Les techniques de l'argumentation - Donner son point de vue Support 2 : extraits de récits qui questionnent - Participer à un débat notre société (J. Molla, A. Huxley, G. Orwell, P. - La tonalité d'un texte Boulle) - Les emplois et les valeurs du subjonctif Support 3 : groupement de textes poétiques sur - La mise en relief la ville - Les liens logiques - La nuance des adjectifs Prolongement en partenariat avec la - Les pronoms relatifs composés professeure d'Art Plastiques : la cité idéale - Les techniques du résumé - Les types de discours Vacances de février : fiche de lecture orale - Saisir les sous-entendus et les dirigée + test écrit au retour des vacances implicites dans une chanson Ravage de R. Barjavel Retour des vacances vacances de février de Noël aux Thème 3 : Genre littéraire : l'épistolaire - Le conditionnel - Vocabulaire des sentiments et des Support 1 : groupements de lettres émotions - Lire une lettre de manière Prolongement écrit : analyse d'un tableau de expressive Vermeer - La correspondance Vacances de Noël : fiche de lecture Oscar et la - Les registres de langue Dame rose d'O.E. Schmitt ou Inconnu à cette - Critiquer, apprécier une œuvre d'art adresse de K. Kressman Taylor Retour des vacances de février au vacances de Pâques Thème 4 : Pop Art et société de - Comprendre des messages tirés de supports variés (reportages consommation * Semaine de la presse* Support 1 : sélection de publicités Projet photographique (sous réserve) audio/vidéo) - Faire un compte rendu oral - Synthèse de documents - Analyser les stratégies argumentatives de la publicité Vacances de Pâques : analyse d'une publicité Retour des vacances de Pâques à la fin de l'année scolaire Thème 5 : théâtre et adaptation cinématographique (sous réserve) Support 1 : Le Dieu du Carnage de Yasmina - Mise en scène d'un texte théâtral - Typologie du texte théâtral Reza contemporain Support 2 : adaptation cinématographique de la pièce par R. Polanski en 2011, Carnage