universidad nacional de río cuarto facultad de ciencias

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE LENGUAS
PROFESORADO DE FRANCÉS
ASIGNATURA: SEMINARIO-TALLER DE INTEGRACION DE LAS
COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS II (6440)
CURSO: SEGUNDO AÑO
REGIMEN CUATRIMESTRAL: SEGUNDO CUATRIMESTRE
TOTAL DE HORAS SEMANALES: 2 (dos) horas
AÑO LECTIVO: 2009
Profesora responsable de la cátedra: Liliana Mabel MORANDI

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
- Profundizar la práctica de las capacidades de comprensión y expresión oral y
escrita en situaciones concretas de comunicación.
- Desarrollar estrategias y métodos de trabajo propios de las disciplinas del
lenguaje.
- Desarrollar estrategias de estudio e investigación para el desenvolvimiento
personal y autónomo.
- Aplicar las estrategias adquiridas a la recepción, producción y análisis de
discursos.
- Sensibilizar a las expresiones artísticas: cine, literatura (teatro, poesía, cuento),
BD y publicidades.
- Valorar expresiones culturales diversas.
CONTENIDOS
Unité Nº 1: Le théâtre gai – Georges Courteline-
- Lecture et dramatisation des textes : Le commissaire est bon enfant et Le
Martyre de M. Badin.
- Visionnement du VOD sur Georges Courteline : repérage et prise de notes.
- Production orales et écrites : exposés, commentaires et critiques.
Unité Nº 2: Les plus beaux poèmes de la langue française
- Lecture et dramatisation des poèmes :
- Jean de la Fontaine :La Cigale et la Fourmi, Le Corbeau et le Renard et La
Laitière et le Pot au Lait.
- Victor Hugo : L´Aube (Les Contemplations).
- Gérard de Nerval : Une Allée du Luxembourg (Odelettes).
- Alfred de Musset : Tristesse.
- Charles Baudelaire : Recueillement (Les Fleurs du mal).
- Paul Verlaine : Ariette (Romances sans paroles), D´une prison (Sagesse) et Mon
rêve familier (Poèmes saturniens).
- Arthur Rimbaud : Le Dormeur du Val, Ma Bohème et Bonheur (Poésies).
- Paul Fort : La Ronde autour du monde, Le Bonheur et Complainte du petit
cheval blanc (Ballades françaises).

Unité Nº 3: Étude comparative de Le Passe-muraille de Marcel Aymé et la réalisation
cinématographique homonyme :
Lecture et interprétation du conte :
- Éléments constitutifs du récit. Conditions de perception.
- Analyse et commentaire critique du conte par séquences narratives.
Visionnement du film:
- Énonciation multiple .Langage cinématographique- Codes expressifs.
- Fiche technique du film. Analyse de séquences. Commentaire critique.
Approche comparative: récit écrit / récit filmique :
- Activités de production convergente et divergente.
Unité Nº 4: La vie est un long fleuve tranquille d´Etienne Chatiliez
Visionnement du film:
- Travail sur le générique.
- Analyse et commentaire critique des séquences.
- Activités orales et écrites de production convergente et divergente sur le film.
-
Unité Nº 5: La BD : Le petit Nicolas de Sempé-Goscinny
- Lecture et dramatisation des textes choisis.
- Visionnement du VOD.
- Repérage et prise de notes.
- Production orale et écrite : résumés, commentaires et critiques.
Unité Nº 6: La publicité française et francophone
- Visionnement d´une sélection des publicités.
- Repérage et prise de notes des caractéristiques particulières.
- Codes expressifs de la publicité.
- Présentation de deux publicités d´après une grille d´analyse.

FORMAS METODOLOGICAS
- Observación y análisis de documentos escritos y audiovisuales.
- Búsqueda de información complementaria.
- Comparación entre obra fuente y reescritura.
- Producciones orales y escritas, individuales o grupales.
EVALUACION
ALUMNOS REGULARES:
Seguimiento de trabajos de comprensión y producción lingüística.
Examen final oral: presentación de un trabajo personal o grupal sobre los contenidos de
la asignatura.
ALUMNOS LIBRES:
Deberán tomar contacto con el profesor responsable de la cátedra a fin de obtener los
materiales, establecer la forma de abordaje de los contenidos y la modalidad de la
evaluación.
El examen se regirá por el último programa presentado.
CRITERIOS DE EVALUACION:
- Adecuación de las producciones orales y escritas.
- Uso competente de la lengua extranjera.
- Pertinencia de los análisis propuestos.
BIBLIOGRAFIA FUNDAMENTAL:
- Lagarde, André et Laurent Richard (1973) Collection Littéraire du XXe Siècle-
Bordas- Paris/ Bruxelles/ Montréal.
- Chassang, A. et Ch. Senninger (1970) Recueil de textes littéraires Français XXe
Siècle – Hachette – Paris.
- Mitterand, Henri (1977) Collection Littérature et Langage. Vol. 5: Thèmes et
langage de la culture moderne. Fernand Nathan Éditeur – Paris-
- Orizet, Jean et jean Dutourd (1984) Les plus beaux poèmes de la Langue
Française – Le cherche midi éditeur – Paris-
- Aymé, M. Le Passe-muraille – Éditions Gallimard-
- Sempé-Goscinny (1960) Le petit Nicolas- Éditions Denoël- Collection Folio.
MATERIAL VIDEO
- VOD sur Georges Courteline – Vodéothèque TV5 Monde.
- DVD Montage Atelier TV5 (2005) CAVILAM Vichy – France – Réalisation
cinématographique de Le Passe-muraille.
- DVD : La vie est un long fleuve tranquille d´Etienne Chatiliez. TF1.

- VOD sur Sempé – Vodéothèque TV5 Monde.
- DVD Montage Atelier TV5 (2005) CAVILAM Vichy – France – (2005) La nuit
de la pub francophone
BILIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
- Vanoye, F. (1989) Récit écrit récit filmique- Editions Nathan.
- Lancien, Thierry (1986) Le document vidéo- Clé International.
- Metz, Christian (1987) L’énonciation impersonnelle-
Prof. Liliana Mabel Morandi