Langue, langage et parole en éducation - Ostéopathe à Plourin

Institut d’Ostéopathie de Rennes
Département des Mémoires
Mémoire de fin d’études
Les mouvements costaux postérieurs
en réaction aux mobilisations
rachidiennes
Mémoire réalisé en vue de l’obtention du diplôme d’Ostéopathe
Présenté par Mr BEAUDOUIN Glen
Tuteur pédagogique : Mr LEMAITRE Joël, Ostéopathe DO
Année 2015-2016

Diplôme d’ostéopathie
Travaux de fin d’études :
Les mouvements costaux postérieurs en réaction aux mobilisations
rachidiennes
Conformément à l’article L 122-4 du code de la propriété intellectuelle du 3 juillet 1992 :
« toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de
l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite. Il en est de même pour la
traduction, l’adaptation ou la transformation, l’arrangement ou la reproduction par un art ou
un procédé quelconque ».
J’atteste sur l’honneur que la rédaction des travaux de fin d’études, réalisée en vue de
l’obtention du diplôme d’Etat d’Ostéopathie est uniquement la transcription de mes
réflexions et de mon travail personnel.
Et, si pour mon argumentation, je copie, j’emprunte un extrait, une partie ou la totalité de
pages d’un texte, je certifie avoir précisé les sources bibliographiques.
Le
Signature de l’étudiant :
Fraudes aux examens :
CODE PENAL, TITRE IV DES ATTEINTES A LA CONFIANCE PUBLIQUE
CHAPITRE PREMIER : DES FAUX
Art. 441-1 : Constitue un faux toute altération frauduleuse de la vérité, de nature à causer un préjudice et accomplie
par quelque moyen que ce soit, dans un écrit ou tout autre support d’expression de la pensée qui a pour objet ou qui
peut avoir pour effet d’établir la preuve d’un droit ou d’un fait ayant des conséquences juridiques.
Le faux et l’usage de faux sont punis de trois ans d’emprisonnement et de 45 000 € d’amende.
Loi du 23 décembre 1901, réprimant les fraudes dans les examens et concours publics.
Art. 1er : Toute fraude commise dans les examens et les concours publics qui ont pour objet l’entrée dans une
administration publique ou l’acquisition d’un diplôme délivré par l’Etat c

REMERCIEMENTS
Je remercie toutes les personnes qui m’ont aidé dans la réalisation de mon mémoire :
Mr Joël LEMAITRE qui a accepté de me suivre comme maître de mémoire, et ce malgré
mon changement d’établissement.
Mes nombreux relecteurs qui ont essayé d’éradiquer jusqu’à la dernière faute
d’orthographe et m’ont permis de rendre mon écrit plus compréhensible.
Le COS Atlantique qui m’a formé à l’ostéopathie et l’IO-Rennes qui m’a permis de finir
mon cursus dans leur établissement
Les nombreux participants qui ont tous été rigoureux dans la réalisation de mon protocole.

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SOMMAIRE
Remerciements ................................................................................................................... 3
Sommaire ........................................................................................................................... 4
Glossaire ............................................................................................................................ 5
Table des abréviations ....................................................................................................... 6
Introduction .......................................................................................................................... 7
I Anatomie ............................................................................................................................ 9
I.1. Ostéologie .................................................................................................................... 9
I.2. Arthrologie ................................................................................................................ 15
I.3. Myologie .................................................................................................................... 24
II Biomécanique ................................................................................................................. 32
II.1. Charnière costale postérieure ................................................................................... 32
II.2 Charnière costale antérieure ...................................................................................... 35
II.3. Colonne thoracique .................................................................................................. 38
II.4. Mobilité globale du thorax ....................................................................................... 41
II.5. Modèle explicatif actuel ........................................................................................... 44
III Hypothèses de recherche ............................................................................................. 48
III.1 Discordance d’apprentissage ................................................................................... 48
III.2 Les contradictions du modèle explicatif .................................................................. 49
III.3 L’anneau thoracique selon Lee D ............................................................................ 50
III.4 La théorie d’antero-latéralité et de postéro-médialité .............................................. 51
III.5 Modélisation des axes hélicoïdaux .......................................................................... 52
IV Protocole de recherche ................................................................................................. 54
IV.1 Participants .............................................................................................................. 54
IV.2 Modalités d’inclusion, de non-inclusion et d’exclusion .......................................... 55
IV.3 Tests utilisés ............................................................................................................ 56
V Résultats .......................................................................................................................... 61
V.1. Mouvements costaux suite aux mobilisations rachidiennes .................................... 61
V.2. Autres résultats ......................................................................................................... 74
VI Discussion ...................................................................................................................... 81
VI.1. Détail des mobilités axe par axe ............................................................................. 81
VI.2. Détail des mobilités mouvement par mouvement .................................................. 83
VI.3 Cohérence avec le ME et les hypothèses initiales ................................................... 85
VI.4 Usage de la biomécanique dans le ressenti .............................................................. 89
VI.5 Limites et biais ......................................................................................................... 90
Conclusion .......................................................................................................................... 93
Références et Index ............................................................................................................ 95
Table des Figures et Graphiques ...................................................................................... 95
Références Bibliographiques ........................................................................................... 98
Table des Matières ......................................................................................................... 100
Table des annexes .......................................................................................................... 103

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GLOSSAIRE
Modèle explicatif : explication théorique du fonctionnement d’une articulation ou d’un
groupe d’articulations.
Charnière : ensemble mécanique fonctionnant comme pivot permettant le mouvement.
Roue dentée : élément formant un engrenage dont la pièce tourne dans le sens contraire de
la pièce voisine.
Anneau thoracique : ensemble ovoïde formé d’une vertèbre, des deux côtes
correspondantes et de la partie attenante du sternum.
Biomécanique : c’est l’analyse des dispositifs produisant ou transmettant du mouvement
au sein du vivant.
Axe : ligne qui partage un objet, un corps en deux parties symétriques dans le sens de la
plus grande dimension.
Axes hélicoïdaux : ce sont les axes dans les trois plans de l’espace (X, Y, Z)
Arthron : unité fonctionnelle d’une articulation