Support de cours_Sémiologie de l`image

Programme
de formation
à la communication
par l'image
Sémiologie de l’Image
Toute image projetée est construite
Aucune n'est gratuite
Bernard Moëns
Email : [email protected]

Formation à l'image et à la Communication AV B.Moëns
2/39
Programme de formation
à la communication par l'image
SOMMAIRE
CHAPITRE 1 : COMMUNIQUER, C'EST QUOI ?
1.0. importance de la forme d'un message
1.1. LA VOIX :
1.1.1.Etre entendu
Le timbre, l’intensité, le débit, la diction
1.1.2. être écouté :
le rythme,
la ponctuation : les attaques, l’enjambement, les silences (multiples),
la modulation : « j’ai le meilleur produit »
Les silences sont lourds de sens
1.1.3. Etre compris
1.2. Le NON VERBAL
1.2.1.Physique, esthétique, signes, symbolique
Intentionnel ou non
1.2.2. Les postures : soumission, dominance, rejet, approche
Voir cohérence, consonance, congruence
EXERCICE : photos posture vs visage
1.2.3. le visage : le regard, le sourire
EXERCICE : mimer une expression
1.2.4. les gestes : d’appui, porteurs, de ponctuation, régulateurs, émotionnels, auto-
contacts, dérivation, de lien
( le toucher, les rituels)
 il est impossible de ne pas communiquer
La synergologie
1.3. Communiquer, ce n’est pas seulement parler, c’est aussi prendre le risque
d’entendre.
1.3.1. L'approche de Laswell : les 5 Q
Définition
1.3.2. Schéma de Jakobson
Modèle de Shannon – Wiener - Weaver
Plusieurs types de communication
Communiquer, c’est toujours manipuler !
1.3.3.Les contextes : culturel, organisationnel, matériel, temporel, relationnel, spatial
(proxémie, parallèle avec la grosseur de plan, organisation d’espace)
1.3.4. les Enjeux
Informatifs, de positionnement, d’influence, relationnels, normatifs
1.3.5 Exercices : Faites un signe
1.3.6. Les bruits ou obstacles à la communication

Formation à l'image et à la Communication AV B.Moëns
3/39
Les bruits : organisationnels, d’attitude, techniques, sémantiques
Autres perturbations : canal mal choisi, réseau trop complexe
Obstacles liés aux acteurs : sociologique, psychologique, mauvaise préparation
Perturbations liées au contexte : le temps, l’espace, le cadre de référence
CHAPITRE 2 : TRANSMETTRE LA REALITE :
CHAPITRE 3 : L'IMAGE
L'Image
3.1. QU'EST-CE QU'UNE IMAGE ? sens propre, sens figuré, sens dérivés
Une re-présentation de la réalité
La représentation selon Edgar Morin : = construction sélective ou additive
3.2. La PERCEPTION
3.2.1. Voir, entendre, sentir, ressentir
EXERCICE : 2 récits, une image
3.2.2. Sélection : facteurs environnementaux, physiologiques, psychologiques
3.2.3. Organisation
3.2.4. Interprétation
3.2.5. Chacun a, se crée, sa propre réalité
Principes de base ( les 5 Q)
3.3. LA FORCE DE L'IMAGE
L’image est un média, pas une fin en soi
3.3.1. il y a plusieurs types d'images
Création, narration, description, témoin, graphique, symbolique, de marque,
d’émotion, codées…
3.3.2. L'image est une production
3.3.3. L'image est analogique
3.3.4. L’image est polysémique
3.3.5. Analyse d’une image : affiche Panzani cfr R. Barthes
Analyse d’une image : Pub Total : COmmunauté d’intérêts EXERCICE PLAGE
3.3.6. Relation signifiant-signifié : naturelle, culturelle, attention aux clichés,
(EXERCICE Clichés,) religieuse
En relation avec l’âge
A interprétation multiple
Les codes : images gentille ou méchante, BD, affiches de cinéma
Les codes chromatiques
Les codes morphologiques
3.4. L’IMAGE DE SOI
Outils et accessoires
Le Look : code ou cliché
L’image piège
Briser son image
L’image qui distrait
3.5. LES IMAGES QUI MANIPULENT
3.5.1. Exemples
3.5.2. Restons prudents !
Exemple Tibet
Le cas CAPA
La télé qui ment
3.5.3. L’Apport du texte

Formation à l'image et à la Communication AV B.Moëns
4/39
Codes typographiques
3.6.1. Ancrage de l'image par le texte
3.6.2. Ancrage du texte par l'image
Polysémie texte-images
Codes rhétoriques
Image et message : codes iconiques, codes linguistiques
3.7. Comment communiquer en images
3.7.1. L’image est médium de communication (+ juxtaposition d’images)
3.7.2. La situation de communication par l’image : contexte général, matériel,
communication et implication, aspect matériel
3.7.3. Trois points centraux :
- attitude et perceptions des émetteurs et récepteurs
- codage et décodage
- transmission
3.7.4.
Le Référent : l’émetteur induit notre perception
Analyse pub Vuitton
Recadrage d’une photo
Un sujet, plusieurs traitements
3.8. La Fabrication de l’image
3.8.1. Les cadres
L'échelle des plans
Quand les utiliser tel cadre ?
3.8.2. Le cadre extérieur
La perspective, le point de vue
L’angulation
La composition
Chapitre 4 : L'IMAGE EN MOUVEMENT
4.1. Différences photo – audiovisuel
4.1.1. Notions de plans
- Effet Koulechov
4.1.2. Notion de mouvement :
4.1.3. Notion de son sur l'image
4.2. Le matériel de production
Présentation de la caméra
Faire des choix : avant, pendant, après la prise de vues
Les "mauvais" cadres, Le champ – contrechamp, La saute d'axe
Les mouvements de caméra
La Lumière
Le Son
4.3. Le Matériel de post-production
Le banc de montage film
Le banc de montage vidéo
Les supports
Les logiciels de montage
Techniques de montage
Les raccords

Formation à l'image et à la Communication AV B.Moëns
5/39
Plan séquence
Types de montages : montages alterné, parallèle, champ-contrechamp, flash-back,
l’ellipse
Les raccords : dans l’axe, sur le regard, sur le mouvement
EXEMPLES : Analyse Gros plans (Inspecteur Harry), Alterné (Shining), champ-
contrechamp (Gollum)
Sens du montage : les erreurs de raccords
Le montage photo les effets spéciaux