Programme de colles n°11

Programme de colles n°11 : du 13 mars au 24 mars 2017
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Semaine du 13 mars
- Eléments à réviser :
o Thème IV : la biodiversité et sa dynamique - Chapitre 1 : Génomique structurale
et fonctionnelle
§ Supports moléculaire et cellulaire des génomes
§ Organisation des génomes : étude de leur contenu.
§ Expression du génome.
§ Contrôle de l’expression du génome.
§ Modifications post-transcriptionnelles.
o Thème IV : la biodiversité et sa dynamique - Chapitre 2 : Réplication de
l’information génétique et mitose
§ La réplication chez les eubactéries (+ généralisation chez les eucaryotes avec la
multiplicité des origines de réplication et l’action de la télomérase).
§ Les erreurs de réplication et leurs corrections.
§ La mitose (mécanismes, variations, contrôles).
o Thème IV : la biodiversité et sa dynamique - Chapitre 2 : Diversification de s
génomes
§ Les mutations et les systèmes de correction.
§ La reproduction sexuée et les brassages alléliques.
§ Les transferts horizontaux.
o Thème IV : la biodiversité et sa dynamique – TP Chromosomes et mitose
§ Observations (microscope optique et électronique)
§ Immunofluorescence et dynamique du fuseau mitotique
§ Etude du contrôle (fusion cellulaire, SDS PAGE, activité kinase,…)
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o Thème IV : la biodiversité et sa dynamique – TP Méiose
§ Etude de croisements (Sordaria, tomate,…)
§ Mono et dihybridisme, gènes liés, indépendants
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o Thème IV : la biodiversité et sa dynamique – TP Endosymbiose
§ Microscopie électronique (chloroplaste, cyanobactérie)
§ Chromatographie sur couche mince
§ Comparaison du génome d’une cyanobactérie et d’une plante
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- Sujets possibles :
o La variabilité du génome
o Stabilité et variabilité de l’information génétique
o La notion de brassage génétique chez les eucaryotes
o Le brassage chromosomique chez les eucaryotes
o Les divisions cellulaires
o Les sources de variation des génomes
o Les transferts horizontaux
o La prophase I de méiose et ses conséquences génétiques

o Comparaison mitose –méiose
o La diversité génétique des gamètes
o Le brassage interchromosomique et ses conséquences au niveau du zygote
o Le brassage intrachromosomique et ses conséquences au niveau du zygote
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Semaine du 6 mars
- Eléments à réviser :
o Thème II-D-2 : Le développement animal - Chapitre 1 : Acquisition du plan
d’organisation au cours du développement embryonnaire des animaux – exemple des
Amphibiens.
§ La fécondation
§ La segmentation
§ La gastrulation
§ L’organogénèse
o Thème II-D-2 : Le développement animal - Chapitre 2 : Contrôle du
développement embryonnaire.
§ Les inductions avec principalement l’induction du mésoderme
§ Gènes homéotiques
§ Détermination et différenciation
o Thème II-D-2 : Le développement animal - TP
§ Identification des différents stades
§ Analyses d’expériences
o Thème II : Le magmatisme – Chapitre 1 : les modes d’expression des magmas.
§ Diversité des roches, des Gisements, des dynamismes éruptifs.
§ Séries magmatiques
o Thème II : Le magmatisme – TP n°1 : la chaîne des Puys.
§ Diversité des édifices volcaniques et des roches
§ Série alcaline : basalte / trachy-basalte / trachy-andésite / trachyte
- Sujets possibles :
o Importance du contenu de l’ovocyte et de la fécondation pour la suite du développement
embryonnaire chez la grenouille
o De l'œuf à la blastula
o La segmentation chez la grenouille
o La segmentation de l’embryon
o Les mouvements gastruléens
o La gastrulation chez la grenouille
o L’induction du mésoderme
o La mise en place des trois feuillets embryonnaires chez la grenouille
o L’induction embryonnaire
o La notion d’induction embryonnaire

o Un exemple d’induction embryonnaire
o Notion de centre organisateur (ou centre inducteur)
o Développement embryonnaire et mise en place de territoires différenciés
o La chronologie des événements dans ledéveloppement embryonnaire
o Les gènes du développement
o Expression des gènes et développement embryonnaire
o Développement embryonnaire et mise en place d’organes et de tissus spécialisés
o Communication inter et intracellulaire au cours du développement embryonnaire
o Le développement embryonnaire : phénomènes et contrôles spatio-temporels
o Des gamètes à l’œuf chez les êtres vivants
o Le mésoderme : origine, mise en place et évolution
o Multiplication cellulaire et différenciation cellulaire : deux aspects fondamentaux du
développement d’un organisme pluricellulaire
o Le mésoderme
o …
- Petits exercices de géologie
o Diagramme de Harker et unité d’origine des roches
o Diagnose d’une roche au niveau macroscopique
o Lame mince de roche à analyser
o Photos de gisements ou d’édifices volcaniques
o …