093 Fiche Le vocabulaire commun - Cours de technologie - M.Drogue
Fiche
Connaissances
Comment bien comprendre les consignes
en TECHNOLOGIE ?
Quel vocabulaire commun utilisera-t-on en Sciences
Physiques, SVT et Technologie cette année ?
Le vocabulaire est notre point commun !
VERBES
ACTIONS ASSOCIEES
« Décrire »
Je dis à quoi cela ressemble : Quelle est sa forme ? La taille ? La
couleur ? Que se passe-t-il ?...
« Rédiger »
Je fais des phrases avec : Un sujet, un verbe, un complément, une
majuscule, un point…
« Compléter »
Je mets les informations manquantes dans un document…
« Légender »
Je mets une légende, c'est-à-dire : Un nom ou une explication…
« Schématiser »
Je déssine proprement , mais en simplifiant avec des symboles
normalisés, ce que j’observe…
« Dessiner »
Je déssine proprement et précisement ce que j’observe…
« Identifier »
Je reconnais quelque chose et je lui donne un nom…
« Retrouver / Trouver »
Je donne une information qui se trouve dans le document…
« Rechercher /
Chercher »
« Calculer »
Je fais un calcul c'est-à-dire : Une addition, une multiplication, une
soustraction, une division…
« Comparer »
Je donne les différences et les ressemblances entre deux choses.
Pour cela, j’utilise : « …plus + adjectif + que… »
« …moins + adjectif + que… » « est égal à … »
« Classer »
Je range en faisant des groupes ou des catégories…
« Expliquer »
Je prouve ce que je dis et je prouve que j’ai raison. Pour cela
j’utilise : Ainsi, donc, car, si, or, parce que, alors…
« Montrer / Démonter »
« Conclure »
Je fais une conclusion, je donne une solution finale en utilisant les
réponses que j’ai trouvées précédemment. Pour cela, j’utilise : Ainsi,
donc…
« Justifier »
Je prouve ce que je dis en donnant des exemples et des
explications. Pour cela, j’utilise : Car, parce que, donc, or, si, alors…
Le manque de lectures privées freine l’acquisition et la stabilisation du vocabulaire
nécessaire à la compréhension des textes complexes.
Le rôle du vocabulaire est très important !
Les connaissances sémantiques sont indispensables à la compréhension.
093 Fiche Le vocabulaire commun - Cours de technologie - M.Drogue
Fiche
Connaissances
Comment bien comprendre les consignes
en TECHNOLOGIE ?
Quel vocabulaire commun utilisera-t-on en Sciences
Physiques, SVT et Technologie cette année ?
Le vocabulaire est notre point commun !
VERBES
ACTIONS ASSOCIEES
« Décrire »
Je dis à quoi cela ressemble : Quelle est sa forme ? La taille ? La
couleur ? Que se passe-t-il ?...
« Rédiger »
Je fais des phrases avec : Un sujet, un verbe, un complément, une
majuscule, un point…
« Compléter »
Je mets les informations manquantes dans un document…
« Légender »
Je mets une légende, c'est-à-dire : Un nom ou une explication…
« Schématiser »
Je déssine proprement , mais en simplifiant avec des symboles
normalisés, ce que j’observe…
« Déssiner »
Je déssine proprement et précisement ce que j’observe…
« Identifier »
Je reconnais quelque chose et je lui donne un nom…
« Retrouver / Trouver »
Je donne une information qui se trouve dans le document…
« Rechercher /
Chercher »
« Calculer »
Je fais un calcul c'est-à-dire : Une addition, une multiplication, une
soustraction, une division…
« Comparer »
Je donne les différences et les ressemblances entre deux choses.
Pour cela, j’utilise : « …plus + adjectif + que… »
« …moins + adjectif + que… » « est égal à … »
« Classer »
Je range en faisant des groupes ou des catégories…
« Expliquer »
Je prouve ce que je dis et je prouve que j’ai raison. Pour cela
j’utilise : Ainsi, donc, car, si, or, parce que, alors…
« Montrer / Démonter »
« Conclure »
Je fais une conclusion, je donne une solution finale en utilisant les
réponses que j’ai trouvées précédemment. Pour cela, j’utilise : Ainsi,
donc…
« Justifier »
Je prouve ce que je dis en donnant des exemples et des
explications. Pour cela, j’utilise : Car, parce que, donc, or, si, alors…
Le manque de lectures privées freine l’acquisition et la stabilisation du vocabulaire
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