métamorphose des mentalités, une résistance face à certaines pratiques d’entreprises, une quête de
nouvelles valeurs de consommation, (achat sur internet, achat des produits soldés, achats d’occasion
ou groupés, location, etc.). Telles sont les tendances qui se sont amplifiées ces dernières années avec la
crise économique, financière, et de confiance touchant quasiment tous les secteurs (tourisme, service,
bâtiment, banque, transport, agriculture, industries high-tech, etc.).
Avec la crise actuelle, les entreprises ont besoin de revoir leurs stratégies et la façon de gérer leurs
relations clients. La sortie de crise implique des réponses adaptées, en adéquation avec l’évolution des
valeurs, des mentalités et des revenus disponibles des consommateurs, ainsi que des contraintes
financières des mêmes entreprises.
A titre indicatif, les axes suivants peuvent représenter des pistes privilégiées de recherche :
Les stratégies publicitaires en temps de crise,
Le E-marketing pour surmonter la crise,
Le cocooning familial et le réseau,
Les communautés de marques,
La résistance des acteurs aux pratiques commerciales,
La confiance et crise alimentaire,
Les nouvelles stratégies de marques,
Les nouvelles techniques de fidélisation,
L’inbound marketing,
Le comportement du consommateur en temps de crise,
Le consommateur et la co-création,
Les nouvelles stratégies de distribution,
La crise du hard-discount,
Les stratégies à l’international,
Le marketing et l’innovation,
Le marketing et la création de la valeur,
L’évolution du marketing associatif,
L’éthique et le marketing durable…
D’autres contributions intéressantes et de bonne qualité relatives à d’autres thèmes en relation
avec le marketing peuvent être proposées et seront les bienvenus pour enrichir la matière et
animer le débat.
Le congrès de l’ATM est dédié à la présentation et à la discussion des travaux de recherche finalisés
(Communications) sous forme de :
Recherche spécifique avec une application empirique,
Synthèse de la littérature relative à un thème précis,
Réflexion méthodologique ou pédagogique.