Activités pédagogiques des petits sapiens 2009-2010

Activités
pédagogiques
des petits sapiens
2009/2010
Musée des Tumulus de Bougon
Conseil général des Deux-Sèvres
Expositions
Visite libre : gratuit pour les moins de 18 ans
Parcours enfant avec audioguide
Entrée avec visite guidée ou atelier (durée 1h30)
- de 25 enfants : 2,50 m par élève
de 25 à 35 enfants : forfait de 60 m
+ de 35 enfants : 60 m + 2,50 m par élève en sus
GRATUIT pour les accompagnateurs et le chauffeur
Tarifs
CONTACTS : Florence Giacometti, chargée du service des
publics / Delphine DURAND, Émilie ROGER, Jérémie VOSGES,
animateurs.
Musée des Tumulus de Bougon
La Chapelle - 79800 BOUGON
Tél. : [phone]
Fax : [phone]
E-mail : [email protected]
www.deux-sevres.com/musee-bougon
«Laparure,langagesansparole»,
jusqu’au 1er novembre 2009
La parure correspond, de nos jours, à des objets ou des bijoux permettant de mettre
en valeur ou d’embellir le corps. De la Préhistoire à la fin de l’époque gauloise, la notion de
parure évolue, les techniques de fabrication et les matières premières se diversifient.
«Puyraveau,lesecretdudolmen»
jusqu’au 3 janvier 2010
Présentation du mobilier archéologique exceptionnel trouvé dans le dolmen II de
Puyraveau situé sur la commune de Saint-Léger-de-Montbrun dans les Deux-Sèvres.
«Archéopub,Lasurviedel’antiquitédanslesobjets
publicitaires»
avril-décembre 2010
L ‘histoire antique revisitée par la publicité !! Cette exposition insolite permet de
redécouvrir l’archéologie et les civilisations anciennes mises en scène par les publicistes.
visitesAnimations
les “rendez-vous” du Musée des tumulus
Toute l’année, des manifestations à destination de tous les publics :
expositions, café-conférences, spectacle de Noël, Nuit des Musées ...
Le programme des mois à venir est disponible sur simple demande
ou sur notre site www.deux-sevres.com/musee-bougon.
les vacances des petits sapiens
Pendant les vacances scolaires, l’équipe du service
des publics propose des ateliers d’initiation
à la Préhistoire ou de pratique archéologique.
VISITES LIBRES
parcours audioguidé
Concocté tout spécialement pour les
enfants, un parcours ludique et péda-
gogique avec audioguide permet de
découvrir le musée de façon autonome.
Parcours enquête
En visite libre, un livret-jeu est donné à
chaque enfant.
VISITES GUIDÉES / Sur réservation
La visite consiste en la découverte du
musée et du site des tumulus. D’une durée
moyenne de 2 heures, elle s’adapte au
niveau des élèves et au projet éducatif
de l’enseignant.
JOURNÉE AU MUSÉE
De la MATERNELle
au lycée
Divers thèmes et activités sont proposés
en fonction de l’âge des élèves.
- découverte des espaces du
musée
- des ateliers d’expérimentation
avec productions
- des ateliers autour des exposi-
tions temporaires
- des démonstrations de techniques
préhistoriques.
Pour des projets personnalisés,
n’hésitez pas à nous contacter.
Un CD-Rom
présentant les «Activités
pédagogiques des petits
sapiens» est disponible
sur simple demande
Il vous est possible de pique-niquer.
au cœur d’un jardin aménagé de
tables et de parasols ou encore à
l’intérieur de la cafétéria.
DOC PÉDAGOGIQUE SAPIENS 2009-101 1 24/09/09 8:52:41

les Ateliers
lycées
Le feu sans allumette
la taille du silex
l’anthropologie et l’évolution de l’homme (cf page précédente)
La parure préhistorique : usages et symboles, évolution, techniques (confection
d’un pendentif en stéatite).
Le travail du bois : l’utilisation des outils en bois dans la vie quotidienne au
Néolithique. Réalisation d’un peigne à tisser ou d’une épingle.
La métallurgie (1/2 classe)
Du minerai à la coulée de métal (chaîne opératoire), production d’objets en étain.
Archéozoologie* : histoire de la domestication des animaux, anatomie comparée
initiation à la fouille
(1/2 classe en rotation) Classes
patrimoine
Séjours possibles de 2 à 5 jours. Tous niveaux.
Autres visites/ateliers proposés :
- le travail de l’archéologue
- les coulisses du musée
- la cuisine préhistorique
- le travail de l’os
- le mégalithisme…
les Ateliers
Collèges
Voir descriptif des quatre ateliers ci-
dessous dans les pages précédentes.
La parure
Les statues-menhirs
La chasse préhistorique
La taille du silex
L’agriculture au néolithique
Les premiers paysans et leurs outils.
Réalisation d’un couteau à moissonner.
L’habitat préhistorique
L’évolution des structures d’habitat,
interprétation. Construction en 3D de
maquettes d’habitats.
La métallurgie (1/2 classe)
Du minerai à la coulée de métal, pro-
duction d’objets en étain.
Initiation à la fouille
Mise en situation sur un module de
fouilles grandeur nature (1/2 classe).
Le feu sans allumette
Initiation aux techniques primitives
d’allumage du feu.
Archéozoologie *
A partir de la 4ème
Histoire de la domestication et com-
paraison anatomique des animaux.
Anthropologie et évolu-
tion de l’homme
De l’Homo habilis à l’Homo
sapiens : manipulation de
vestiges osseux et interpréta-
tion.
les Ateliers
écoles maternelles
Le tissage
Le métier à tisser vertical, son fonction-
nement. Réalisation d’une pièce de tissu
avec des laines teintes naturellement.
La céramique
Observation de la céramique, réalisation
d’un décor néolithique et fabrication de
perles ou de cuillères en argile.
La peinture pariétale
Initiation à la peinture paléolithique
(animaux, couleurs) et réalisation d’une
fresque “préhistorique”.
Le vêtement
Travail à partir des stèles de Sion
représentant des tuniques :
géométrie et couleurs.
Des visites-découverte
spécifiques
- Visites guidées adaptées aux
tout-petits (contenu et durée)
- L’évolution des hommes
de la Préhistoire sous forme
de jeu, manipulations
- La vie quotidienne des hommes,
approche tactile : de la matière
à l’objet
les Ateliers
écoles primaires
La peinture pariétale (cycles 1 et 2)
Le tissage (cycles 1, 2 et 3)
La céramique (cycles 1, 2 et 3)
Pour ces trois ateliers, cf. descriptif ci-avant.
Plantes et couleurs (cycle 2)
Etude des plantes et techniques de tein-
ture utilisées au Néolithique. Manipulation
et réalisation d’un échantillonnage.
Initiation à la fouille (cycle 3)
Mise en situation sur un module de
fouilles grandeur nature (1/2 classe).
les statues-menhirs
Les représentations humaines dans l’art
mégalithique (symboles, décors puis fabri-
cation)
La taille du silex (CM)
Initiation à la technologie du silex.
Observation, étude et analyse d’outils pré-
historiques :
utilisation d’un outil en silex.
La parure (cycle 3)
La parure au Paléolithique et au
Néolithique : confection d’un pen-
dentif et de perles en stéatite.
La chasse préhistorique (cycle 3)
L’homme préhistorique chassait pour
survivre. Atelier sur les techniques de
chasse de la Préhistoire et initiation
au tir au propulseur.
La ferme du néolithique (cycle 3)
L’histoire des animaux domestiques.
Fabrication d’une bourse en peau.
L’habitat préhistorique (CM)
Interprétation des traces du passé,
reconstitution. Construction en 3 D
de maquettes d’habitats.
* Cette activité est assurée
par un archéozoologue .
Se renseigner concernant
ses disponibilités.
* Cette activité est assurée
par un archéozoologue .
Se renseigner concernant
ses disponibilités.
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