Syllabus Classiques de la sociologie Cours et

Programme doctoral en sociologie
Direction des études et de la scolarité
Semestre d'automne 2014
Syllabus
Classiques de la sociologie
Cours et conférence de méthodes
Daniel Benamouzig, Pierre François et Olivier Pilmis
Contenu et objectifs
L'objectif des cours magistraux de Pierre François et de Daniel Benamouzig, est de doter les
étudiants de Master d'une solide culture sociologique. Le cours s’accompagne de conférences
de méthodes d’Olivier Pilmis, qui s'articuleront à la lecture attentive d'une série de textes
d'auteurs classiques et contemporains et qui feront l'objet de discussions et d'analyses
approfondies.
Programme des séances
Séance 1 : Introduction au cours (Daniel Benamouzig et Pierre François) et organisation
de la conférence de méthode (Olivier Pilmis).
– Lecture en conférence de méthode : Collins., R., 1995, « Les traditions sociologiques »,
Enquête, Numéro 2, pp.11-38.)
Séance 2 : Tocqueville (cours de Daniel Benamouzig)
– Lecture en conférence de méthode : Tocqueville, A, De la démocratie en Amérique, Second
Volume, Livre II, Chapitres 1 à 8.
Séance 3 : Marx (cours de Pierre François)
– Lecture en conférence de méthode : Marx, K, Le capital, Livre I, Chapitres IV à VIII.
Séance 4 : Simmel (cours de Daniel Benamouzig)
– Lecture en conférence de méthode : Simmel, G., (2010), Sociologie. Etudes sur les formes
de la socialisation, Le secret et la société secrète. Paris, PUF,
Séance 5 : Weber (cours de Pierre François)
– Lecture en conférence de méthode Weber, M., (1992), « L’objectivité de la connaissance
dans les sciences et la politique sociale », in Weber, M. (dir.), Etudes sur la théorie de la
science, Paris, Pocket, pp. 118-160.

Séance 6 : Pareto (cours de Daniel Benamouzig)
– Lecture en conférence de méthode : Pareto, V., (1968), Traité de sociologie générale,
Genève, Librairie Droz, Chapitre 2 : Les actions non-logiques.
Séance 7 : Weber (cours de Pierre François)
– Weber, M., (2004), « Parlement et gouvernement dans l’Allemagne réorganisée », in
Weber, M., OEuvres politiques, Paris, Albin Michel, pp. 307-457 et extraits, « II. Domination
des fonctionnaires et leadership politique », pp. 323-355.
Séance 8 : Durkheim (cours de Daniel Benamouzig)
– Lecture en conférence de méthode : Durkheim, E., (2013), Les formes élémentaires de la vie
religieuse, Livre II, Chapitre 6, Paris, PUF.
Séance 9 : Les durkheimiens (cours de Pierre François)
– Lecture en conférence de méthode : Halbwachs, M., (1955), Esquisse d’une psychologie des
classes sociales, Paris, Marcel Rivière, 239 p. [Ch. 3 : Les entrepreneurs, la bourgeoisie].
Séance 10 : Mauss (cours de Daniel Benamouzig)
– Lecture en conférence de méthode Mauss, M., (2007), Essai sur le don. Forme et raison de
l’échange dans les sociétés archaïques, Paris, PUF, Introduction et Chapitre 1, pp. 63-100.
Séance 11 : Bourdieu (cours de Pierre François)
– Lecture en conférence de méthode Bourdieu, P., (1970), « La maison kabyle ou le monde
renversé », in Pouillon,J. et Maranda, P., (dir.), Echanges et communication. Mélanges offerts
à Claude Lévi-Strauss, II, La Haye, Paris, Mouton, pp. 739-758
– Rendu de la fiche de lecture.
Séance 12 : La rationalité (cours de Daniel Benamouzig)
– Lecture en conférence de méthode : Elster, J. ,(1989), « Social norms and economic
theory », Journal of Economic Perspectives, Vol. 3, pp 99-117.
Présentation des modalités d’évaluation
La lecture des textes est obligatoire et indispensable. Elle doit être fait avant le cours
magistral. La note finale pour cet enseignement se compose pour moitié d’une note d’examen
final (interrogation écrite sur deux questions au choix parmi trois proposées) et d’une note
obtenue en conférence de méthode, celle-ci se distribuant de la manière suivante :
– Une note d’exposé (50% de la note)
– Une note de fiche de lecture (50% de la note)
– Une note de participation, intégrant assiduité et pertinence des interventions, modulant entre
jusqu’à deux points la moyenne de conférence
Chaque séance de la conférence de méthode s’ouvrira par un exposé réalisé par un groupe de
deux étudiants. L’exposé ne doit pas être un simple résumé du texte, mais une discussion
serrée et argumentée, d’une durée de 30 min environ.
La fiche de lecture, à rendre au plus tard lors de l’avant-dernière séance, devra
impérativement porter sur un autre texte que celui présenté en exposé. Ce travail, d’une
longueur de 30000 signes, devra autant que possible tendre vers les normes d’un article

scientifique.
Bibliographie indicative
– Ansart, P., (1990), Les sociologies contemporaines, Paris, Seuil (Points), 347 p. (Nécessaire
pour comprendre la sociologie française)
– Aron, R., (1967), Les Etapes de la pensée sociologique, Paris, Gallimard (Tel), 663p. (Un
classique lisant les classiques, indispensable)
– Berger, P. L., (2006), Invitation à la sociologie, Paris, La Découverte (Grands Repères),
2006, 249 p. (A lire absolument)
– Béraud, C., Coulmont, B., (2008), Les courants contemporains de la sociologie, Paris, PUF,
202 p.
– Berthelot, J.-M., (2005), La construction de la sociologie, Paris, PUF (Que sais-je), 127 p.
– Chenu, A., (2002), øUne institution sans intention : La sociologie en France depuis l’après-
guerre », Actes de la Recherche en Sciences Sociales, Col. 141-142, pp. 46-59.
– Corcuff, Ph., (1995), Les nouvelles sociologies, Paris, Nathan (128), 128 p. (Format
optimal)
– Llored, R., (2007), Sociologie : Théories et analyses, Ellipses, Paris (Un ouvrage de très
grande qualité).
– Riutort, Ph., (2004), Précis de sociologie, Paris, PUF, 612 p. (Ouvrage préparationnaire de
référence)
– Singly (de), Ph., Giraud, C. et Martin, O., (2010), Nouveau manuel de
sociologie, Armand Colin, Paris, 256 p.