Inrmier(ière) anesthésiste
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Activités
L’inrmier anestsiste dipmé d’état (IADE) contri-
bue à la prise en charge du patient avant, pendant et
après lanestsie.
Ses connaissances et ses compétences sciques
l’anent à :
participer à la curité et à la quali de l’environne-
ment de l’anesthésie
mettre en œuvre le protocole d’anesthésie
évaluer la situation du patient
assurer la traçabilité de la surveillance et des actions
mettre en œuvre les gestes d’urgence en cas de né-
cessi
Il veille à la sécuri des soins lors des interventions
chirurgicales, notamment par le contle du matériel
d’anesthésie.
Après l’intervention, il surveille le patient en salle de
surveillance post-interventionnelle (SSPI).
Il peut extuber le malade, prendre en charge sa douleur
et anticiper l’apparition de complications chirurgicales
ou anestsiques éventuelles.
Il peut exercer au bloc opératoire, en salle de réveil,
en radio interventionnelle (interventions médicales),
en urgence animation, en transport sanitaire ou au
SAMU (pour lesquels il a ru un enseignement sci-
que au cours de sa formation).
Il assure par ailleurs la gestion et le contrôle des pro-
duits utilis.
Il peut aussi participer à des actions de prévention,
d’éducation, de formation dans les domaines tels que
la douleur, les vigilances…Il participe à la formation
des élèves-stagiaires.
Inrmier(ière)-
anesthésiste
Au sein dune équipe pluridisciplinaire, l’inrmier anesthésiste
travaille en collaboration étroite avec le médecin anesthésiste réanimateur.
Il exerce principalement en blocs opératoires et obstétricaux
mais aussi en salle de surveillance post-interventionnelle
et en service mobile d’urgence et de réanimation.
Prol
Un bon équilibre psychologique est indispensable à lin-
rmier anestsiste, ainsi qu’une excellente sistance à la
fatigue et au stress. La réussite dans ce tier exige par
ailleurs des comtences sciques :
sens de lobservation et de l’écoute
capacités d’analyse des situations
rigueur et qualités organisationnelles
sens des responsabilités
aptitude au travail d’équipe
patience et attention à l’autre.
Les horaires de travail peuvent être irguliers et exigent
une grande disponibilité.
Salaire du débutant *:
Le salaire net d’un butant dans la
fonction publique hospitalière est
d’environ 1700 sans garde.
Environnement professionnel
Il accomplit les soins et peut, à l’initiative exclusive du
decin anestsiste animateur, aliser les gestes tech-
niques dénis par le protocole.
Il est en interaction permanente avec d’autres profession-
nels de san pour les activités suivantes :
recueil d’informations auprès de la sage femme, dans le
cadre de lanalgésie obstétricale
information et communication avec les acteurs des autres
services hospitaliers et acteurs externes (pharmacie, bio-
dical, établissement fraais du sang, hémovigilance,
laboratoires, radiologies, fournisseurs, et autres)
intervention au conseil de bloc ou de service en vue de la
programmation du bloc.
Il exerce ralement au bloc opératoire, en salle de -
veil, en uni de animation ou de chirurgie, mais il peut
travailler également dans les maternités et les services des
urgences
Ce professionnel travaille de jour et peut être ame à
faire des permanences de nuit.
Inrmier(ière) anesthésiste
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Contenu et organisation de la formation
Les études sont réparties sur 24 mois à temps plein.
Elles comportent 700 heures d’enseignement théorique, de tra-
vaux pratiques et de travaux dirigés, 70 semaines de stage et 4
semaines de travail personnel.
En 1ère année
Enseignement théorique
Anatomie, physiologie et pathologies
Pharmacologie
Techniques (anesthésie générale, anestsie loco-régionale,
positions oratoires)
Anesthésie et soins postopératoires selon le terrain et le type
de chirurgie
Enseignements dirigés et pratiques
Sites d’anestsie et de surveillance post-interventionnelle
Gestion du mariel
Informatique appliquée
Tenue de la feuille d’anesthésie
Dilution des dicaments
Ventilation
Intubation
Gaz, manotendeurs, débittres et mélangeurs ...
Circuits et ventilateurs d’anesthésie appareils délivrant des
anesthésiques volatils
Mariels d’administration des anestsiques par voie intra-
veineuse
Monitorages
En 2ème année
Anestsie
Réanimation
Urgences
Enseignements transversaux : hygiène et curité, vigi-
lances, la douleur, gislation hospitalière et professionnelle,
démarche qualité, éthique, thodologie, initiation à la da-
gogie.
Sont admis les candidats les mieux classés, dans la limite des pla-
ces disponibles, sous réserve quils aient obtenu une note totale
au moins égale à 40/80.
Pour en savoir plus
* Information donnée à titre indicatif
Et après ?
Les inrmiers anestsistes peuvent acder à
des fonctions d’encadrement soignant ou ensei-
gnant, puis être directeur de soins.
Ils peuvent aussi préparer des dipmes univer-
sitaires (DU) ou inter-universitaire tels que le di-
plôme (DIU) de formation des professionnels de
santé à la prise en charge de la douleur.
Accès à la formation
La formation est ouverte aux inrmiers et sages-
femmes qui justient de deux ans d’exercice pro-
fessionnel au 1er janvier de l’année du concours
et qui ont ussi le concours d’entrée.
La sélection est organisée comme suit :
Épreuve d’admissibilité
Une épreuve écrite permettant de tester les
connaissances professionnelles et les capacis
de syntse du candidat. Elle est composée de 20
questions courtes portant sur le programme de
formation des inrmiers (connaissances en ana-
tomie/physiologie, physiopathologie, pharmaco-
logie, hygne,gislation, soins inrmiers) 1 h 30
- noe sur 40.
Sont admissibles les candidats ayant obtenu une
note au moins égale à 20/40.
Épreuve d’admission
Une épreuve orale sur un sujet d’ordre profession-
nel : une question à traiter concernant la prise
en charge inrmière d’un ou plusieurs patients –
due totale : 40 minutes (exposé de 10 minutes
maximum suivi d’une discussion de 10 minutes
avec le jury - 20 min préparation). Toute note in-
férieure à 20/40 est éliminatoire.
Lieu(x) de formation
en Guadeloupe *
École Inter Régionale
dInrmiers Anesthésistes
C.H.U. de Pointe à Pitre - Abymes
Route de Chauvel
97159 Pointe à Pitre
l : 0590 93 48 80
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