(4) PSYCHOLOGIE ET AMOUR PARENTAL

(4) PSYCHOLOGIE
ET AMOUR PARENTAL
Robert Wright
L'animal moral
psychologie évolutionniste et vie quotidienne
(p.253-269 )
Collège de Candolle – Collège Calvin

Familles (1)
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● Comment la sélection naturelle a pu
produire des castes entières de
fourmis SANS DESCENDANCE
« Paradoxe insurmontable
et fatal pour toute la
théorie » ?
● Darwin a présenti :
1. la signification de la stérilité
chez certains insectes
+
2. application possible
au comportement humain
➢ L'explication donnée dans l'Origine des espèces est difficile a saisir
➢ Il faudra attendre un siècle pour percevoir toute la portée des points 1 et 2

Familles (2)
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$*Origine des
Espèces, page 290
Après 1963, le biologiste anglais William D.
Hamilton va reformuler les intuitions
darwiniennes en les étendant au langage de
la génétique, dans le cadre de sa théorie de
la sélection parentale

Familles (3)
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La sélection parentale
une confusion a dissiper
La sélection naturelle ne touche
pas tant l'individu ou la famille
On peut considérer la survie
du point de vue des gènes
➢Exemple du cri du jeune Tamia face aux prédateurs ( pag
e 256 )
Si le Tamia qui pousse le cri n'a pas de progéniture à protéger
alors ce cri est-il un suicide au regard de l'évolution ?
Selon Hamilton, la réponse est NON !
L'attention doit porter moins sur l'animal qui
pousse le cri que sur la série de gènes
responsables de l'alarme

Familles (4)
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A l'échelle de l'évolution ( des centaines, des milliers ou des
millions de générations ) la question n'est pas de savoir ce qu'il
est advenu d'un animal : nous connaissons tous la réponse.
La question est de savoir ce qu'il est advenu de ses gènes. Que
va donc devenir un gène du « cri d'alarme suicidaire » ?
Réponse de Hamilton :
Ce gène va fort bien se porter, dans certaines circonstances adéquates
➔Le Tamia qui est porteur du gène doit avoir quelques parents
que son cri a sauvés, et certains de ces parents sont sans doute
porteurs du même gène
➢cf.exemple du rapport coûts/bénéfices pour la transmission du
gène, page 257