LICENCE ECONOMIE 1 année - faculté de Droit de Tours
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LICENCE ECONOMIE 1ère année I – Maquette des enseignements SEMESTRE 1 UE1-1 – ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX (86H - Coefficient 5) MATIERES COURS TD COEFFICIENT INTRODUCTION A LA MACROECONOMIE 1 22H 12H 1 INTRODUCTION A LA MICROECONOMIE 1 22H 12H 1 INTRODUCTION A LA GESTION 18H --- 1 TYPE D’EXAMEN PAR SESSION S1= Contrôle Continu + Ecrit S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu + Ecrit S2= Ecrit ou Oral S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral CR.EUROPEENS 6 6 3 UE1-2 – OUTILS ET LANGAGES (116H – Coefficient 3) MATIERES COURS TD COEFFICIENT MATHEMATIQUES POUR L’ECONOMISTE 1 18H 18H 2 STATISTIQUES ET ANALYSE DE DONNEES 1 18H 18H 2 --- 24H 1 20H --- --- ANGLAIS ECONOMIQUE (*) EVALUATIONS PERSONNALISEES TYPE D’EXAMEN PAR SESSION S1= Contrôle Continu + Ecrit S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu + Ecrit S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu S2= Ecrit ou Oral Matière non sanctionnée CR.EUROPEENS 4 4 3 --- UE1-3 – ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS (36H – Coefficient 2) MATIERES COURS TD COEFFICIENT TYPE D’EXAMEN PAR SESSION CR.EUROPEENS Deux matières au choix entre : 2 1 S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral 1 S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral 2 SOCIOLOGIE GENERALE 18H --- 1 INTRODUCTION AU DROIT 18H --- PROBLEMES CONTEMPORAINS 1 18H --- ECONOMIQUES 2 UE2-1 – ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX (96H – Coefficient 5) MATIERES COURS TD COEFFICIENT INTRODUCTION A LA MACROECONOMIE 2 22H 12H 1 INTRODUCTION A LA MICROECONOMIE 2 22H 12H 1 HISTOIRE DES FAITS ECONOMIQUES 1 18H --- 1 TYPE D’EXAMEN PAR SESSION S1= Contrôle Continu + Ecrit S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu + Ecrit S2= Ecrit ou Oral S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral CR.EUROPEENS 5 5 3 UE2-2 – OUTILS ET LANGAGES (96H – Coefficient 3) MATIERES COURS TD COEFFICIENT MATHEMATIQUES POUR L’ECONOMISTE 2 18H 18H 2 STATISTIQUES ET ANALYSE DE DONNEES 2 18H 18H 2 --- 24H 1 ANGLAIS ECONOMIQUE * TYPE D’EXAMEN PAR SESSION S1= Contrôle Continu + Ecrit S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu + Ecrit S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu S2= Ecrit ou Oral CR.EUROPEENS 4 4 2 UE2-3 – ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS (36H – Coefficient 2) MATIERES COURS TD COEFFICIENT TYPE D’EXAMEN PAR SESSION CR.EUROPEENS Deux matières au choix entre : ECONOMIE APPLIQUEE 1 18H --- 1 ACTUALITE ECONOMIQUE ** 18H --- 1 GESTION 1 18H --- 1 S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral 2 2 2 UE2-4 – PROJET DE VALORISATION PERSONNELLE (28H – Coefficient 1) MATIERES ELEMENT D’OUVERTURE 1 COURS TD COEFFICIENT TYPE D’EXAMEN PAR SESSION CR.EUROPEENS 20H --- 1 --- 3 SENSIBILISATION AU PROJET Matière non sanctionnée 2h 6H ----PROFESSIONNEL (MOBIL) * 20H TD plus 4H TOI. ** Si cette option n’est pas choisie ce semestre, elle peut encore être choisie en Semestre 4 de la L2 (UE4-3) II – Résumé des enseignements UE TITRE 1-1 INTRODUCTION A LA MACROECONOMIE 1 1-1 INTRODUCTION A LA MICROECONOMIE 1 1-1 INTRODUCTION A LA GESTION 1-2 MATHEMATIQUES POUR L’ECONOMISTE 1 1-2 STATISTIQUES ET ANALYSE DE DONNEES 1 1-2 ANGLAIS ECONOMIQUE 1-2 EVALUATIONS PERSONNALISEES 1-3 SOCIOLOGIE GENERALE 1-3 INTRODUCTION AU DROIT 1-3 PROBLEMES ECONOMIQUES CONTEMPORAINS 1 2-1 INTRODUCTION A LA MACROECONOMIE 2 2-1 INTRODUCTION A LA MICROECONOMIE 2 2-1 HISTOIRE DES FAITS ECONOMIQUES 1 2-2 MATHEMATIQUES POUR L’ECONOMISTE 2 2-2 STATISTIQUES ET ANALYSE DE DONNEES 2 2-2 ANGLAIS ECONOMIQUE 2-3 ECONOMIE APPLIQUEE 1 2-3 ACTUALITE ECONOMIQUE 2-3 GESTION 1 2-4 ELEMENT D’OUVERTURE 1 2-4 SENSIBILISATION AU PROJET PROFESSIONNEL (MOBIL) RESUME Introduire les thèmes de la macroéconomie et les concepts de base. Comptabilité nationale, notions de cycles et tendance, équilibre et chocs d'offre et de demande, fonction de production nationale, version graphique du modèle de Solow, calcul financier simple. Présentation de l’approche microéconomique, des concepts d’offre et de demande, introduit l’analyse du consommateur et du producteur. Positionnement des sciences de gestion. Environnement de l’entreprise et stratégie. Approche marketing. Gestion des approvisionnements, choix d’investissements, politique financière. Logistique et gestion de production. Eléments de logique et de théorie des ensembles. Etude des fonctions usuelles d’une variable réelle puis étude des fonctions de plusieurs variables réelles (Sans calculatrice). Séries statistiques à une variable ou 2 variables. Séries chronologiques. Indices. Concepts linguistiques à maîtriser (programme de révision commun aux licences) : la phrase simple et le domaine nominal : l’alphabet et les chiffres, les nombres, les quantifieurs, le comparatif et le superlatif, les déterminants, les pronoms et le génitif, l’ordre des mots, les temps, les modaux et le questionnement. Présentation des formations et des métiers de l’économiste. Méthodologie du travail universitaire. Préparation aux examens Présentation des principaux courants de l’analyse sociologique. Etat des lieux de la recherche sociologique autour des thèmes classiques (école, famille, pouvoir, stratification sociale, place du religieux) et des domaines de recherche plus récents (discriminations, dynamiques spatiales, communication et médias, relations professionnelles). Droit objectif (caractéristiques, sources et présentation du droit français). Droits subjectifs (différents droits subjectifs, preuve des droits subjectifs). Ce cours s’intéresse aux problèmes économiques contemporains. Il introduit et développe 4 thèmes contemporains permettant de mieux comprendre l'actualité: la croissance et le rôle de l'Etat, les inégalités, déterminants et impacts de la globalisation et enfin, les crises financières. Présentation du modèle néoclassique et du modèle keynésien en économie fermée. Notions de choix et contrainte budgétaire inter-temporels. Valeur Actualisée Nette. Présentation des grandes équations des modèles keynésiens et classique. Introduction à l’étude de l’équilibre, des structures de marché, des défaillances de marché et des problèmes d’information. Introduction à la connaissance des faits économiques depuis la période prérévolution industrielle. Ce cours vise à déterminer les grandes étapes de la construction du système capitaliste, à comprendre ses mutations, ses transformations depuis son apparition jusqu’à nos jours. Optimisation de fonctions de plusieurs variables réelles. Modèle probabiliste. Dénombrements. Probabilités conditionnelles, formule de Bayes. Variables aléatoires discrètes usuelles. Couple de variables aléatoires discrètes. Loi normale. Concepts linguistiques à maîtriser (programme de révision commun aux licences) : la phrase simple et le domaine nominal : l’alphabet et les chiffres, les nombres, les quantifieurs, le comparatif et le superlatif, les déterminants, les pronoms et le génitif, l’ordre des mots, les temps, les modaux et le questionnement. DEMOGRAPHIE : Introduction à la discipline – Etudes des principaux phénomènes et indicateurs en matière de natalité et de mortalité – Vieillissement démographique – Identification des enjeux socio-économiques liés. Croissance et développement durable – Globalisation – Crise de la dette… Ce cours de comptabilité permet de découvrir l’organisation et le fonctionnement comptable d’une entreprise, et d’acquérir les connaissances nécessaires, à la compréhension des techniques de comptabilisation des opérations de l’entreprise, et à la lecture les comptes annuels des entreprises (bilan, compte de résultat et annexes). Possibilité de choix parmi différentes activités proposées par l’Université : activités culturelles et artistiques, activités sportives, modules de préparation à la mobilité, modules de préparation au projet professionnel et à l’insertion professionnelle, activités de citoyenneté étudiante, modules de pratique de projet (dans les domaines politiques, associatifs, sanitaires et sociaux), langue vivante 2. Elaboration du projet professionnel. Découverte des emplois, du monde de l’entreprise et des débouchés. LICENCE ECONOMIE 2ème année I – Maquette des enseignements SEMESTRE 3 UE3-1 – ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX (86H – Coefficient 5) MATIERES COURS TD COEFFICIENT MACROECONOMIE 1 22H 12H 1 MICROECONOMIE 1 22H 12H 1 HISTOIRE DE LA PENSEE ECONOMIQUE 1 18H --- 1 TYPE D’EXAMEN PAR SESSION S1= Contrôle Continu + Ecrit S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu S2= Ecrit ou Oral S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral CR.EUROPEENS 5 5 2 UE3-2 – OUTILS ET LANGAGES (108H – Coefficient 3) MATIERES COURS TD COEFFICIENT MATHEMATIQUES POUR L’ECONOMISTE 3 18H 18H 2 STATISTIQUES ET ANALYSE DE DONNEES 3 18H 18H 2 INITIATION AU LOGICIEL DE STATISTIQUE 1 --- 12H 1 ANGLAIS ECONOMIQUE * --- 24H 1 TYPE D’EXAMEN PAR SESSION S1= Contrôle Continu + Ecrit S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu S2= Ecrit ou Oral S1=Contrôle Continu S2=Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu S2= Ecrit ou Oral CR.EUROPEENS 3 3 2 2 UE3-3 – ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS (36H – Coefficient 2) MATIERES COURS TD COEFFICIENT TYPE D’EXAMEN PAR SESSION CR.EUROPEENS Deux matières au choix entre : 2 1 S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral --- 1 S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral 2 --- 1 S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral 2 ECONOMIE APPLIQUEE 2 18H --- 1 ELEMENT DECOUVERTE 18H --- 18H 18H PROBLEMES CONTEMPORAINS 2 ECONOMIQUES ECONOMIE ET SANTE 1 2 UE3-4 – PROJET DE VALORISATION PERSONNELLE (30H – Coefficient 1) MATIERES COURS TD COEFFICIENT TYPE D’EXAMEN PAR SESSION CR.EUROPEENS ELEMENT D’OUVERTURE 2 20H --- 1 --- 3 --- --- --- Matière non sanctionnée --- 2H 8H 1 SENSIBILISATION AU PROFESSIONNEL (MOBIL) COMPETENCES NUMERIQUES 1 * 20H TD plus 4H TOI. PROJET S1= Contrôle Continu S2= Oral 1 SEMESTRE 4 UE4-1 – ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX (86H – Coefficient 5) MATIERES COURS TD COEFFICIENT MACROECONOMIE 2 22H 12H 1 MICROECONOMIE 2 22H 12H 1 HISTOIRE DES FAITS ECONOMIQUES 2 18H --- 1 TYPE D’EXAMEN PAR SESSION S1= Contrôle Continu + Ecrit S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu S2= Ecrit ou Oral S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral CR.EUROPEENS 5 5 2 UE4-2 – OUTILS ET LANGAGES (108H – Coefficient 3) MATIERES COURS TD COEFFICIENT MATHEMATIQUES POUR L’ECONOMISTE 4 18H 18H 2 STATISTIQUES ET ANALYSE DE DONNEES 4 18H 18H 2 12H 1 24H 1 INITIATION AU LOGICIEL DE STATISTIQUE 2 --- ANGLAIS ECONOMIQUE * TYPE D’EXAMEN PAR SESSION S1= Contrôle Continu + Ecrit S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu S2= Ecrit ou Oral S1=CC S2=Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu S2= Ecrit ou Oral CR.EUROPEENS 3 3 2 2 UE4-3 – ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS (36H – Coefficient 2) MATIERES COURS TD COEFFICIENT TYPE D’EXAMEN PAR SESSION CR.EUROPEENS Deux matières au choix entre : 18H --- 1 S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral 2 18H --- 1 S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral 2 GESTION 2 18H --- 1 2 ACTUALITE ECONOMIQUE *** 18H --- 1 S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral ECONOMIE APPLIQUEE 3 RELATIONS INTERNATIONALES ** MONETAIRES 2 UE4-4 – PROJET DE VALORISATION PERSONNELLE (30H – Coefficient 1) MATIERES COURS COMPETENCES NUMERIQUES 2 SENSIBILISATION AU PROFESSIONNEL (MOBIL) ELEMENT D’OUVERTURE 3 PROJET TD COEFFICIENT TYPE D’EXAMEN PAR SESSION S1= Contrôle Continu S2= Ecrit ou Oral CR.EUROPEENS 2H 8H 1 1 --- --- --- Matière non sanctionnée --- 20H --- 1 --- 3 * 20H TD plus 4H TOI. ** Si cette option n’est pas choisie ce semestre, elle peut encore être choisie en Semestre 6 de la L3 (UE6-3) *** Cette option peut également être choisie parmi les options de L1 (UE2-3). II – Résumé des enseignements UE TITRE 3-1 MACROECONOMIE 1 3-1 MICROECONOMIE 1 3-1 HISTOIRE DE LA PENSEE ECONOMIQUE 1 3-2 MATHEMATIQUES POUR L’ECONOMISTE 3 3-2 STATISTIQUES ET ANALYSE DE DONNEES 3 3-2 INITIATION AU LOGICIEL DE STATISTIQUE 1 3-2 ANGLAIS ECONOMIQUE 3-3 ECONOMIE APPLIQUEE 2 3-3 ELEMENT DECOUVERTE 3-3 PROBLEMES ECONOMIQUES CONTEMPORAINS 2 3-3 ECONOMIE ET SANTE 1 3-4 ELEMENT D’OUVERTURE 2 3-4 SENSIBILISATION AU PROJET PROFESSIONNEL (MOBIL) COMPETENCES NUMERIQUES 1 4-1 MACROECONOMIE 2 4-1 MICROECONOMIE 2 3-4 RESUME Approfondissement de l'étude du système bancaire et financier; présentation des outils et des enjeux de la politique monétaire. Approfondissement de IS-LM avec politique monétaire (IS-TR), ASAD (graphique). Etude du consommateur. Ce cours vise à renforcer le niveau et l’autonomie des étudiants en microéconomie. On utilisera des exercices de plus en plus formalisés pour reconstruire les acquis et les développer. Ce cours vise à connaître les principaux courants théoriques économiques depuis les mercantilistes jusqu’à l’œuvre de Keynes ; il permet de comprendre les principaux débats et d’appréhender l’ensemble des grands enjeux théoriques (rôle de la monnaie, fonctionnement du marché, rôle de l’État dans l’économie…). Algèbre linéaire : matrices. Concepts de déterminant et conséquences sur les matrices. Systèmes linéaires. Matrices carrées : polynômes caractéristiques, vecteurs propres. Statistique inférentielle. Estimations et tests. L’objectif de ce cours est d’initier les étudiants à l’utilisation du logiciel de statistique R. Concepts linguistiques à maîtriser (programme de révision commun aux licences) : la phrase complexe et le domaine verbal, les modaux 2 et les formes périphrastiques, la coordination, la subordination, la voix passive, le conditionnel, les « phrasal verbs ». FINANCES PUBLIQUES Présentation des résultats de la LOLF et du rôle redistributif et stabilisateur de l’Etat. ECONOMIE EUROPEENNE 1 Ce cours a pour objet de présenter les aspects réels de l'intégration économique européenne. Après avoir analysé les fondements théoriques de l'intégration économique, nous aborderons un certain nombre de politiques économiques européennes : politique de la concurrence, politique commerciale extérieur, politique agricole commune ou la politique industrielle et régionale. ÉCONOMIE DE LA MONDIALISATION L'objectif de cet enseignement est d'étudier les différentes facettes de la mondialisation de l’économie (échanges internationaux de biens et services, mouvements internationaux de capitaux et migrations internationales) et ses effets sur les économies nationales (impacts sur la croissance, les inégalités, le travail…). Il aborde aussi le phénomène de la globalisation financière (développement de la sphère financière, internationalisation des marchés financiers...) et des crises financières. Ce cours donné par des spécialistes de l'économie de la santé du CHRU de Tours, est une introduction à l'économie de la santé. Il traite principalement de deux sujets: a) les enjeux de santé publique ; b) et la macro-économie de la santé (comptes de la santé, protection sociale, outils de maitrise des dépenses de santé). Possibilité de choix parmi différentes activités proposées par l’Université : activités culturelles et artistiques, activités sportives, modules de préparation à la mobilité, modules de préparation au projet professionnel et à l’insertion professionnelle, activités de citoyenneté étudiante, modules de pratique de projet (dans les domaines politiques, associatifs, sanitaires et sociaux), langue vivante 2. Elaboration du projet professionnel. Découverte des emplois, du monde de l’entreprise et des débouchés Certificat informatique et internet. Analyser les fluctuations et les politiques économiques en économie ouverte. Algèbre de IS-LM, version en économie ouverte (Mundell-Fleming). Le producteur. Le marché concurrentiel 4-1 HISTOIRE DES FAITS ECONOMIQUES 2 4-2 MATHEMATIQUES POUR L’ECONOMISTE 4 Depuis l’Antiquité, le destin des hommes se déploie sur une scène planétaire et décloisonnée. Le capitalisme est international par essence et ses manifestations nationales sont diverses. L’objectif de ce second cours est d’analyser les systèmes économiques dans un monde globalisé et de présenter une chronologie et une analyse approfondie de la nature et de la diversité de ces mondialisations successives. Maitrise du calcul différentiel. 4-2 STATISTIQUES ET ANALYSE DE DONNEES 4 Techniques et méthodes de sondage. Analyse exploratoire de données. 4-2 INITIATION AU LOGICIEL DE STATISTIQUE 2 4-2 ANGLAIS ECONOMIQUE L’objectif de ce cours est de familiariser les étudiants avec la démarche statistique et la maitrise des techniques d’utilisation du logiciel R. Concepts linguistiques à maîtriser (programme de révision commun aux licences) : la phrase complexe et le domaine verbal, les modaux 2 et les formes périphrastiques, la coordination, la subordination, la voix passive, le conditionnel, les « phrasal verbs ». UE TITRE 4-3 ECONOMIE APPLIQUEE 3 4-3 RELATIONS MONETAIRES INTERNATIONALES 4-3 GESTION 2 4-4 COMPETENCES NUMERIQUES 2 SENSIBILISATION AU PROJET PROFESSIONNEL (MOBIL) 4-4 4-4 ELEMENT D’OUVERTURE 3 RESUME ECONOMIE EUROPEENNE 2 Ce cours a pour objet de présenter les aspects monétaires de l'intégration européenne. Nous reviendrons sur la construction de l'Union Monétaire Européenne, nous étudierons les justifications de l'union monétaire, les critères de convergence et du Pacte de stabilité et de croissance Ce cours vise à former les étudiants aux concepts théoriques et aux études empiriques expliquant les relations monétaires internationales. Ces relations monétaires peuvent nous permettre de mieux comprendre les enjeux et autres débats sur l’évolution de la dette extérieure d’un pays ou de la variation des taux de change dans le court et le long terme. Le cours expose aussi les différents systèmes monétaires et leurs implications (changes fixes, flexibles, Unions monétaires). ANALYSE FINANCIERE ET ECONOMIQUE : Ce cours permet aux étudiants de découvrir et de maîtriser les outils et instruments techniques de l’analyse financière. Les étudiants apprendront notamment à savoir agencer les outils proposés en vue de pouvoir formuler un diagnostic sur les performances économiques et financières d’une entreprise. Certificat informatique et internet. Elaboration du projet professionnel. Découverte des emplois, du monde de l’entreprise et des débouchés. Possibilité de choix parmi différentes activités proposées par l’Université : activités culturelles et artistiques, activités sportives, modules de préparation à la mobilité, modules de préparation au projet professionnel et à l’insertion professionnelle, activités de citoyenneté étudiante, modules de pratique de projet (dans les domaines politiques, associatifs, sanitaires et sociaux), langue vivante 2. LICENCE ECONOMIE 3ème année I – Maquette des enseignements SEMESTRE 5 UE5-1 – ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX (102H – Coefficient 5) MATIERES COURS TD COEFFICIENT MACROECONOMIE 3 22H 12H 1 MICROECONOMIE 3 22H 12H 1 ECONOMIE INTERNATIONALE 22H 12H 1 TYPE D’EXAMEN PAR SESSION S1= Contrôle Continu + Ecrit S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu + Ecrit S2= Ecrit ou Oral CR.EUROPEENS 5 5 3 UE5-2 – OUTILS ET LANGAGES (74H – Coefficient 4) MATIERES COURS TD COEFFICIENT 22H 12H 3 ECONOMETRIE APPLIQUEE 1 --- 16H 2 ANGLAIS ECONOMIQUE * --- 24H 1 ECONOMETRIE 1 TYPE D’EXAMEN PAR SESSION S1= Contrôle Continu S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu S2= Ecrit ou Oral CR.EUROPEENS 5 3 2 UE5-3 – ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS (36H – Coefficient 2) MATIERES COURS TD COEFFICIENT TYPE D’EXAMEN PAR SESSION CR.EUROPEENS Deux matières au choix entre : ECONOMIE THEMATIQUE 1 18H --- 1 S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral 2 PROBLEMES CONTEMPORAINS 3 18H --- 1 S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral 2 GESTION 3 18H --- 1 2 ECONOMIE ET SANTE 2 18H --- 1 S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral ECONOMIQUES 2 UE5-4 – PROJET DE VALORISATION PERSONNELLE (28H – Coefficient 1) MATIERES EVALUATIONS PERSONNALISEES ELEMENT D’OUVERTURE SENSIBILISATION AU PROFESSIONNEL (MOBIL) * 20H TD plus 4H TOI. PROJET COURS TD COEFFICIENT TYPE D’EXAMEN PAR SESSION CR.EUROPEENS 8H --- --- Matière non sanctionnée --- 20H --- 1 --- 3 --- --- --- Matière non sanctionnée --- SEMESTRE 6 UE6-1 – ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX (102H – Coefficient 5) MATIERES COURS TD COEFFICIENT MACROECONOMIE 4 22H 12H 1 MICROECONOMIE 4 22H 12H 1 HISTOIRE DE LA PENSEE ECONOMIQUE 2 22H 12H 1 TYPE D’EXAMEN PAR SESSION S1= Contrôle Continu + Ecrit S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu + Ecrit S2= Ecrit ou Oral CR.EUROPEENS 5 5 4 UE6-2 – OUTILS ET LANGAGES (74H – Coefficient 4) MATIERES COURS TD COEFFICIENT 22H 12H 3 ECONOMETRIE APPLIQUEE 2 --- 16H 3 ANGLAIS ECONOMIQUE * --- 24H 1 ECONOMETRIE 2 TYPE D’EXAMEN PAR SESSION S1= Contrôle Continu S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu S2= Ecrit ou Oral S1= Contrôle Continu S2= Ecrit ou Oral CR.EUROPEENS 4 3 2 UE6-3 – ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS (36H – Coefficient 2) MATIERES COURS TD COEFFICIENT TYPE D’EXAMEN PAR SESSION CR.EUROPEENS Deux matières au choix entre : ECONOMIE THEMATIQUE 2 PROBLEMES CONTEMPORAINS 4 ECONOMIQUES GESTION 4 RELATIONS INTERNATIONALES ** MONETAIRES 18H --- 1 S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral 2 18H --- 1 S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral 2 18H --- 1 S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral 2 18H --- 1 S1= Ecrit 2h S2= Ecrit ou Oral 2 UE6-4 – PROJET DE VALORISATION PERSONNELLE (28H – Coefficient 1) MATIERES SENSIBILISATION AU PROFESSIONNEL (MOBIL) ELEMENT D’OUVERTURE PROJET COURS TD COEFFICIENT TYPE D’EXAMEN PAR SESSION CR.EUROPEENS 2h 4H --- Certification --- 20H --- 1 --- 3 * 20H TD plus 4H TOI. ** Cette option peut également être choisie parmi les options de L2 (UE4-3). II – Résumé des enseignements UE TITRE 5-1 MACROECONOMIE 3 5-1 MICROECONOMIE 3 5-1 ECONOMIE INTERNATIONALE 5-2 ECONOMETRIE 1 5-2 ECONOMETRIE APPLIQUEE 1 5-2 ANGLAIS ECONOMIQUE 5-3 ECONOMIE THEMATIQUE 1 5-3 PROBLEMES ECONOMIQUES CONTEMPORAINS 3 5-3 GESTION 3 5-3 ECONOMIE ET SANTE 2 5-4 EVALUATIONS PERSONNALISEES 5-4 ELEMENT D’OUVERTURE 5-4 SENSIBILISATION AU PROJET PROFESSIONNEL (MOBIL) 6-1 MACROECONOMIE 4 6-1 MICROECONOMIE 4 6-1 HISTOIRE DE LA PENSEE ECONOMIQUE 2 6-2 ECONOMETRIE 2 RESUME Présentation complète des principaux outils de la macroéconomie à ce niveau : ISLM, ASAD, le modèle de Solow. Algèbre du modèle ASAD avec étude de l’équilibre de court terme et de la transition vers l’équilibre de long terme. Résolution du modèle de Solow complet. Notion d'anticipations rationnelles. Equilibre général. Monopole Modèles traditionnels d’explication des échanges internationaux avec la notion d’avantage comparatif (théorie de la différence de technologies entre les pays ; théorie des différences de dotations factorielles) - Modèles récents de l’échange international comme la théorie de la différenciation des produits, les économies d’échelle ou l’imperfection de la concurrence Différentes formes de protectionnisme et leurs conséquences sur le bien être des pays. Cet enseignement est une introduction à l’économétrie. L’estimation par la méthode des Moindres Carrés Ordinaires (MCO) du modèle linéaire de base est tout d’abord étudiée, avec une présentation des tests statistiques usuels. Différentes extensions sont ensuite examinées à travers le modèle de régression multiple et l’introduction de variables explicatives qualitatives. Introduction à la pratique du logiciel R pour l’analyse économétrique : mise en œuvre sur des cas concrets des techniques d’estimation et des tests statistiques associés au modèle de régression. Concepts linguistiques à maîtriser (programme de révision commun aux licences) : les difficultés de la langue anglaise, la subordination : les infinitives et les complétives, l’expression du souhait, le discours indirect, les problèmes de langue, le subjonctif. ÉCONOMIE DU TOURISME Cet enseignement vise à donner les clés de lecture nécessaires pour comprendre les déterminants et les enjeux du tourisme international. Il étudie les grandes tendances observées sur le marché du tourisme international ainsi que les spécificités et l'évolution de l'offre et la demande touristiques, tant au niveau français que mondial. ÉCONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE L’histoire de l’économie solidaire : du socialisme utopique à l’invention du tiers secteur. La philosophie et les spécificités du tiers secteur. La diversité, le poids et le rôle économique du tiers secteur. L’analyse de cas pratiques d’économie sociale et solidaire OPERATIONS COMPTABLES ET ECONOMIQUE DES SOCIETES Ce cours traite des incidences comptables, juridiques et financières de toutes les opérations liées à la vie économique des sociétés commerciales. Ce cours permettra aux étudiants de comprendre les calculs et les difficultés comptables spécifiques de certaines opérations économiques, et leurs incidences directes sur les comptes annuels. Développement, selon une approche économique, des spécificités et questionnements liés à notre système de santé actuel, dans un contexte de ressources limitées – Présentation dans ce cadre, d’un ensemble d'outils économiques issus de la théorie du Bien-être, telles que les évaluations de type "coût-avantage" développées en économie de la santé. Méthodologie du travail universitaire. Préparation aux examens Possibilité de choix parmi différentes activités proposées par l’Université : activités culturelles et artistiques, activités sportives, modules de préparation à la mobilité, modules de préparation au projet professionnel et à l’insertion professionnelle, activités de citoyenneté étudiante, modules de pratique de projet (dans les domaines politiques, associatifs, sanitaires et sociaux), langue vivante 2. Poursuivre la réflexion sur le projet professionnel afin d’affiner ses choix de master. Réflexion sur les compétences acquises durant la formation mais également en dehors de la formation afin de les formaliser et de les valoriser. Introduction à la rédaction d’un CV et d’une lettre de motivation Compléter les connaissances en macroéconomie. Introduction à l’analyse empirique. Introduction au choix inter-temporels, et à des petits modèles (matching, salaire d'efficience). Concurrence monopolistique. Jeux statiques en information complète. Etude des principaux courants de théorie économique de la période contemporaine, postérieurs à la révolution keynésienne. Le cours vise à retracer l’évolution et l’approfondissement des approches néo-classiques et néokeynésiens forgés dans les débats académiques au cours des soixante dernières années. Il analysera également les nouveaux champs investis (neuro-économie, institutionnalisme….) par la théorie économique. Etude des traitements statistiques relatifs aux problèmes éventuels d’hétéroscédasticité et d’autocorrélation. Méthode des moindres carrés généralisés (MCG). Méthode des variables instrumentales. Estimation de modèles à équations simultanées (Doubles Moindres Carrés). UE TITRE 6-2 ECONOMETRIE APPLIQUEE 2 6-2 ANGLAIS ECONOMIQUE 6-3 ECONOMIE THEMATIQUE 2 6-3 PROBLEMES ECONOMIQUES CONTEMPORAINS 4 6-3 GESTION 4 6-3 RELATIONS MONETAIRES INTERNATIONALES 6-4 SENSIBILISATION AU PROJET PROFESSIONNEL (MOBIL) 6-4 ELEMENT D’OUVERTURE RESUME Conception et mise en œuvre de l’analyse économétrique appliquée – Constitution d’un dossier à partir d’une étude de donnée. Concepts linguistiques à maîtriser (programme de révision commun aux licences) : les difficultés de la langue anglaise, la subordination : les infinitives et les complétives, l’expression du souhait, le discours indirect, les problèmes de langue, le subjonctif. ECONOMIE DE L’INCERTAIN Ce cours présente un panorama des outils modernes de prise de décision lorsqu’il y a incertitude sur les évènements futurs, ce que l’on désigne aussi par le vocable Economie du risque. Après avoir passé en revue les représentations standard des situations risquées, le cours présente les critères subjectifs d’usage utilisés au niveau individuel pour évaluer ces situations risquées. Le cours analyse ensuite, au niveau collectif, les possibilités et les conditions d’un partage du risque entre des agents diversement exposés au risque et, enfin, différentes institutions qui permettent ce partage du risque. ECONOMIE PUBLIQUE / ECONOMIE DE L’ENVIRONNEMENT Ce cours présente une introduction à l’analyse de l’économie de l’environnement abordé dans la perspective de l’économie publique. COMPTABILITE ANALYTIQUE ET CONTROLE DE GESTION Méthode du coût complet : calcul du coût de revient et analyse statique de la rentabilité de l'exploitation - Méthode des coûts partiels (coût variable, coût fixe spécifique et Imputation rationnelle des charges fixes) : calcul des marges et analyse prévisionnelle - Calcul du seuil de rentabilité. Budgétisation et analyse des écarts. Ce cours vise à former les étudiants aux concepts théoriques et aux études empiriques expliquant les relations monétaires internationales. Ces relations monétaires peuvent nous permettre de mieux comprendre les enjeux et autres débats sur l’évolution de la dette extérieure d’un pays ou de la variation des taux de change dans le court et le long terme. Le cours expose aussi les différents systèmes monétaires et leurs implications (changes fixes, flexibles, Unions monétaires). Poursuivre la réflexion sur le projet professionnel afin d’affiner ses choix de master. Réflexion sur les compétences acquises durant la formation mais également en dehors de la formation afin de les formaliser et de les valoriser. Introduction à la rédaction d’un CV et d’une lettre de motivation Possibilité de choix parmi différentes activités proposées par l’Université : activités culturelles et artistiques, activités sportives, modules de préparation à la mobilité, modules de préparation au projet professionnel et à l’insertion professionnelle, activités de citoyenneté étudiante, modules de pratique de projet (dans les domaines politiques, associatifs, sanitaires et sociaux), langue vivante 2.
