Objectifs de cycles en collège Projet pédagogique de l'EPS 2008-2009
C1 Endurance Courir de façon régulière 2400 m soit 6 tours de piste
Vitesse Courir rapidement et en ligne droite sur un 60 m
C2 Basket-ball Dribbler le ballon à une main
Passer, recevoir et tirer au panier à deux mains
Poids Lancer le poids droit devant soi
C3
Handball Dribbler, passer et tirer à une main
Réceptionner le ballon à deux mains
Gymnastique Se déplacer et se maintenir de différentes façons au sol et sur
les agrès
C4
Expression
corporelle
Présenter une chorégraphie simple et originale,
avec support musical. Être un spectateur silencieux.
Football Utiliser les différentes surfaces de pieds pour conduire, arrêter
ou passer son ballon
C5 Rugby Aggriper et faire tomber le porteur de balle en toute sécurité
Relais Optimiser la transmission d'un témoin
C1 Endurance Courir de façon régulière et soutenue 2400 m
soit 6 tours de piste
Poids Conjuguer l'action des jambes avec celle des bras
C2
Handball Produire des trajectoires de passe horizontales
Défense individuelle (homme à homme)
Pentabond Lever les genoux et utiliser ses bras pour allonger la foulée
bondissante
C3 Basket-ball Produire des trajectoires de passe horizontales
Défense individuelle (homme à homme)
Gymnastique Maîtriser les éléments de base : roulades, sauts, chandelle...
C4
Expression
corporelle
Déconstruire la motricité du quotidien et la mettre en spectacle
sur support musical.
Être un spectateur respectueux.
Football Ecarter le jeu : le démarquage
C5 Rugby Soutenir en permanence le porteur de balle
Objectifs de cycles en collège Projet pédagogique de l'EPS 2008-2009
C1 Endurance Courir de façon régulière et soutenue 2800 m
soit 7 tours de piste
Javelot Lancer le javelot droit devant soi
C2 Handball Construire le rideau défensif
Conserver le ballon en attaque placée
Pentabond Améliorer sa performance grâce à une course d'élan étalonnée
C3 Volley-ball Maîtriser l'énergie et la trajectoire d'une passe haute
Gymnastique Créer un enchaînement d'éléments gymniques (sol ou agrès)
C4
Expression
corporelle
Créer un spectacle riche et original sur le plan moteur en
exploitant le support musical.
Être un spectateur critique.
Football Conserver un ballon collectivement pour mieux attaquer
C5 Rugby Déployer le jeu quand le jeu groupé n'est plus efficace
C1 Endurance Courir de façon régulière et soutenue 2800 m
soit 7 tours de piste
Football Organiser collectivement la protection de son but
C2 Handball Déterminer des postes de responsabilité en attaque et en
défense : arrière, ailier, pivot, demi-centre
Javelot Utiliser la dissociation des ceintures pour optimiser le lancer
C3
Volley-ball Faire au moins une passe à un partenaire avant de renvoyer le
ballon dans le camp adverse
Acrosport Présenter un juxtaposition de figures collectives en valorisant la
qualité du montage, du démontage et de la parade.
C4
Badminton Epuiser son adversaire en l'obligeant à se déplacer
Musculation Présenter, démontrer et justifier un programme d'entretien
musculaire reposant sur des exercices simples
C5 Rugby
Organiser l'alternative jeu groupé / jeu déployé autour de la
détermination de postes de responsabilité : avants, arrières et
demi-d'ouverture
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