programme de formation compléméntaire en soins de psychiatri

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE
MINISTERE DE LA SANTE, DE LA POPULATION
ET DE LA REFORME HOSPITALIERE
INSTITUT NATIONAL PEDAGOGIQUE
DE LA FORMATION PARAMEDICALE
HUSSEIN - DEY ALGER
Décret exécutif N°11 - 121 du 20 Mars 2011 portant statut particulier des
fonctionnaires appartenant aux corps des paramédicaux de santé
publique.
PROGRAMME DE FORMATION
COMPLEMENTAIRE DES INFIRLIERS
EN SOINS PSYCHIATRIQUE
DE SANTE PUBLIQUE

REPARTITION DES MODULES
V.H : 273H
N°
Module
V- H
Théorique
Coéf
01
Spécificités des soins infirmiers en milieu psychiatrique
45H
03
02
Psychiatrie de l’adulte
30H
02
03
Neurologie
30H
02
04
Psychologie
30H
02
05
Les urgences psychiatriques
45H
03
06
Les différentes thérapies en psychiatrie
30H
02
07
Géronto - psychiatrie
48H
03
Sous total
258H
08
Stage (16 semaines)
480H
04
09
Evaluations
154H
Total
273H

SPECIFICITES DES SOINS INFIRMIERS
EN MILIEU PSYCHIATRIQUE V.H : 45H
Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit être capable de s’approprier des
techniques de la démarche de soins en milieu psychiatrique.
1- La démarche de soins : Etapes
- Identification des besoins de la personne (diagnostic infirmier).
- La planification des soins.
- La mise en œuvre des actions de soins.
- L’évaluation par rapport aux objectifs fixés.
- Réajustement éventuel.
2- Dossier soins :
Buts du dossier soins.
Structure du dossier soins :
- Fiche d’accueil et d’identification.
- Fiche de traitement.
- Fiche d’observation et de transmission.
- Fiche de démarche de soins.
- Fiche de liaison.
3- Spécificité des soins en psychiatrie :
- L’entretien.
- L’observation.
- La transmission de l’information.
- La relation soignant / soigné et ses caractéristiques en milieu psychiatrique.
- Les activités de réinsertion familiale, sociale et professionnelle.
- Le travail de l’équipe (dynamique de groupes).

PSYCHIATRIE DE L’ADULTE
V.H : 30H
Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit être capable de participer à la prise
en charge d’un patient atteint de maladie mentale.
1- Historique de la psychiatrie.
2- Les modes d’hospitalisation.
3- La sémiologie psychiatrique.
4- Classification en psychiatrie.
5- Etiologie des maladies mentales.
LES PATHOLOGIES :
1- Les troubles anxieux :
- Troubles paniques.
- Les phobies.
- Les tocs.
- Etat de stress post traumatique.
2- La névrose hystérique.
3- Les psychoses :
- Aigües :
- Bouffée délirante.
- Confusion mentale.
- Les troubles psychiques post partum.
- Chroniques dissociatives :
- Les schysophrénies.
- Chroniques non dissociatives :
- La paranoïa.
4- Les troubles de l’humeur :
- Les dépressions.
- L’état maniaque.
- La PMD.
5- Les troubles du comportement alimentaire :
- L’anorexie mentale.
- La boulimie.
ACTIONS INFIRMIERES
- Participation à l’organisation de la vie quotidienne du patient, individuellement
ou en situation de groupe.
- Application de la démarche de soins.

NEUROLOGIE
V.H : 30H
Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit être capable de participer à la prise
en charge d’un patient atteint d’une pathologie neurologique.
1- Rappel anatomique et physiologique du système nerveux.
2- Sémiologie.
3- Principales affections neurologiques :
- Les épilepsies.
- La maladie de Parkinson.
- Les AVC.
- Les tumeurs.
- Les paralysies.
- Les comas neurologiques.
- L’hypertension intracrânienne.
4- Les moyens d’exploration en neurologie :
- EMG.
- EEG.
- SCANNER.
- L’IRM.
- PL.
5- Le rôle infirmier dans chaque pathologie.