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« Donnons envie aux entreprises de faire de la Formation continue à l’Université ! »
Formation Continue à l’Université
Fiche expérience
Université Pierre et Marie Curie - ARIF
(Stand Sorbonne Universités)
Professionnalisation sur un nouveau métier : coordinateur de Parcours de santé
Université et coordonnées du responsable de l’action de formation continue
UNIVERSITE PIERRE ET MARIE CURIE-UPMC - FORMATION CONTINUE
Chargée de mission VAE : [email protected]
Nom de l’organisme contractant et coordonnées des correspondants
ARIF Association du RESEAU SLA IDF www.reseau-sla-idf.org .
Le réseau SLA IDF. Réseau de la Sclérose Latérale Amyotrophique en Ile de France.
La prise en charge des patients atteints de sclérose latérale amyotrophique en Ile de
France en fournissant un appui à la coordination des soins.
Professeur Vincent MEININGER, Vincent [email protected]
Valerie CORDESSE, Valérie Cordesse [email protected]
Comment s’est fait la mise en relation entre entreprise et l’université ?
Sollicitation de l’ARIF pour former, professionnaliser et certifier à niveau master leur
personnels.
Problématique de l’organisme contractant et bénéfices attendus
Accompagner la reconnaissance d’un nouveau métier de Santé par la certification.
Accompagner la professionnalisation des professionnels soignants, paramédicaux,
cadres de santé vers le nouveau métier de la coordination pluridisciplinaire des
parcours de soins et la prise en charge des patients souffrant de handicap neurologique
Réponse de l’université, objectifs de la formation et modalités pédagogiques :
2011-2012 : création par le professeur MEININGER d’une spécialité Coordination
pluridisciplinaire du handicap neurologique de l’adulte du Master RIM sciences et
technologie mention Rééducation Ingénierie Médicale dirigé par Véronique MARCHAND.
2014-2015 : transformation en spécialité Coordination du parcours de santé
L’université a proposé par son service de formation continue d’entrer les professionnels
systématiquement par la VAE sur le MASTER dans sa globalité (M1 et M2 spécialisé)
pour construire les parcours adaptés. Recrutement d’un professionnel de
l’accompagnement, de l’ingénierie de VAE et de la reprise d’étude dédié pour
expérimenter et transférer sur 6 spécialités et 3 parcours du master RIM.

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Nature et nombre de stagiaires bénéficiaires
Cadres de santé, infirmières (2) et ergothérapeute (1) financés par l’ARIF
Public élargi aux salariés de structures travaillant directement avec le réseau SLA et /ou
sur la professionnalisation vers la coordination de parcours de soins : 10
(Réseau SINDEFI-SEP, Hôpital Pitié Salpêtrière, ADERE, UGECAM Ile de France, ARS IDF,
HAD APHP, CMPR l’ADAPT, Groupement Hospitalier Eaubonne et Montmorency…)
Modalités pratiques : lieu, durée, méthodes, supports…
20h d’accompagnement VAE individualisé, en individuel et en ateliers dédié s. Méthode
d’accompagnement construite à partir des méthodes de la recherche-Action.
Jury VAE ad hoc, prescriptions construction de parcours adaptés
Accompagnement pédagogique dans le suivi des prescriptions
Evaluation en termes de satisfaction, pédagogiques, de transfert et d’impact
99% validés partiellement / 1% totalement
Public élargi aux salariés de structures travaillant directement avec le réseau SLA et /ou
sur la professionnalisation vers la coordination de parcours de soins : 10
Transfert sur 6 autres spécialités et 3 parcours du Master RIM : recherche clinique,
expertise en gérontologie, éducation thérapeutique du patient, didactique
professionnelle, génie de la santé ….
En 2011 et 2012 67, en 2013 67 professionnels ont sollicité une VAE sur le Master RIM.
Le passage par la VAE leur permet de construire un projet et une trajectoire de
professionnalisation en conservant leurs responsabilités, en capitalisant et validant les
acquis des compétences exercées dans une dynamique projective de spécialisation.
La difficulté récurrente restant l’obtention des financements et la longueur des délais, le
recours à la VAE en facilite la négociation par l’allègement des parcours de
professionnalisation.
Enfin la capacité d’évaluation de l’expérience du jury VAE met sa propre créativité
pédagogique à l’épreuve lors de chaque session pour élaborer les prescriptions et les
parcours individualisés adaptés à chaque professionnel dans ce contexte de rénovation
des métiers de la santé.