Descriptifs des UE de Master 2016-2017

Descriptifs des UE ouvertes en
formation complémentaire
2016-2017
Les UE du master biologie
• UE de master 1 gérées par l’UFR de Biologie
• Font partie du master 1 biologie cellulaire et moléculaire
• Responsable du master 1 : Corinne Mercier
([email protected])
Cancérologie expérimentale et thérapeutique
Responsable: C. ROME ([email protected] ; GIN)
Objectifs de l'UE:
Offrir un apperçu complet de la cancérologie depuis la recherche fondamentale aux essais
cliniques.
Chercheurs grenoblois
UE transversale couplée à la faculté de médecine
Homme et la clinique
Moléculaire => Cellule => Animaux
Intervenants: CHRU; UJF; IAB; GIN
O. Destaing (IAB): Adhérance et migration
cellulaire
L. Riou (Jean Roger): SPECT en cancérologie
N. Coquery (GIN): Modèles animaux et imageries
en recherche contre le cancer
L. Lafanechère (IAB): A la découverte d’un
médicament anti-cancéreux
L. Pelletier (GIN): Gliome
N. Foray (Lyon/INSERM); J. Breton (Jean
Roger)
M. Billaud (IAB): Cancer et métabolisme
C. Boyaud (IAB): Cancer et rythme circadien
Interne de médecine (CHU): la cancéro
hospitalière (sous réserve)
A. Emadali (IAB): Cancer et protéomique
Cancérologie expérimentale et thérapeutique
Responsable:
C. ROME ([email protected]; GIN)
Date du début des cours:
Lieu: 1ier cours: Faculté de médecine;
Public:
Etudiants de Master 2 Biologie
Etudiants de médecine (à partir du DFGSM3)
Etudiants de maieutique (DFASMa 1 et2)
Examen en deux temps:
- Début décembre: une analyse d’un article scientifique lié aux cours (CC)
- Fin du semestre: Examen écrit sur cours + exercice de réflexion
Année Universitaire 2013/2014
M1 « Biologie Moléculaire et Cellulaire"
UE BIO
De la cellule normale à la cellule cancéreuse
Objectif
Acquérir les connaissances fondamentales
nécessaires à la compréhension des principaux
mécanismes sous-tendant le développement
cancéreux.
Public
• Filière universitaire Scientifique ayant validé une
licence de Biologie
• Filière universitaire Médicale à partir du DFGSM2
• Interne en médecine, en odontologie et en
pharmacie
•Filière maieutique (DFASMa 1 et 2)
Intervenants
Médecins, Pharmaciens, Chercheurs
Contact :
Responsable : Dr. M. Bidart
Unité INSERM 836 – équipe 7
Grenoble Institut des Neurosciences (GIN)
Tél. : 04 76 76 63 30 (ligne directe)
04 56 52 05 12 (secrétariat)
Mail : [email protected]
Programme
•Le cancer : définitions
•Etiologie des cancers
•Modèles animaux d'étude du cancer
•Méthode d'étude de la cellule : Mise en culture des cellules et des
tissus
•Facteurs de croissance et cancer
•Mécanismes de la transformation cellulaire
•Protéolyse péricellulaire
•Apoptose
•Aspects moléculaires de l'angiogenèse
•Angiogénèse physiologique, pathologique et applications
thérapeutiques
•Régulation de l'expression des gènes
•Génétique et épigénétique des cancers
•Interférence ARN
•Cellules souches et neurogenèse adulte
•Cellules souches cancéreuses
•Transition épithélio-mesenchymateuse
•Progression tumorale : le modèle du cancer du poumon
•Progression tumorale : le modèle du cancer du sein
•Hormones et cancer
•Biomarqueurs et cancer
•1 TD Recherche Bibliographique
•9 TD analyses d'articles
Virologie Humaine
• Responsable: Pr R Ruigrok, Pr PMorand (CHU)
(Unit for Virus Host Cell Interactions UMR CNRS-UJF-EMBL 5233)
[email protected] / [email protected]
• Prérequis:
Bonne notion de la biologie cellulaire:BIO 403
Accessible à partir du DFGSM2 et DFGSMa2
• Organisation:
30h CM : examen écrit 2h: 70 % de la note
15h TD : analyse d’article présentation 30 minutes-binôme
30%de la note )
• Spécialités: BSN, BCI, CB
Virologie Humaine
-Méthode :
Cours magistraux et TD (présentations d’articles scientifiques) avec deux
enseignants (biologiste et médecin) qui interagissent sur les aspects
fondamentaux et médicaux des infections virales.
-Objectifs pédagogiques :
1-Connaître l’importance des maladies virales en santé humaine
ex: VIH, hépatites, virus émergents, bioterrorisme
2- Comprendre la structure d’un virus et
son cycle dans la cellule :
ex: grippe , VIH , herpesvirus
3- Comprendre la physiopathologie desinfections virales
4-Connaître les moyens de lutte contre les virus (prévention,diagnostic,
antiviraux)
Les UE du master IS
• Domaine sciences technologies santé
• Mention ingénierie pour la santé
• master 1 parcours double cursus,
Maladies transmissibles : pathogénie, et stratégie de lutte
contre les agents infectieux (bactéries, virus, parasites,
micromycètes)
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Effectif d’étudiants envisagés : maximum 30. Si le nombre d’étudiants inscrits est supérieur, les
enseignants de l’UE se réservent la possibilité d’une sélection en fonction des objectifs
pédagogiques (médecine à partir du DFSGM2, maieutique DFASMa1et 2)
Responsables :
grenoble.fr)
M. Maurin ([email protected]) ; H. Pelloux (hpelloux@chu-
Equipe pédagogique :
Bactériologie: P. Fournier, S. Boisset, M. Maurin
Parasitologie-Mycologie: JB Murat, D Maubon, MP Brenier Pinchart, M Cornet, H Pelloux
Virologie: J Lupo, S Larrat
Infectiologie: O Epaulard, JP Brion
Spécialité intégrant obligatoirement cette UE :
Domaine : Sciences, technologies, santé ; Mention : ISM
M1 : Biotechnologies
Compétences pré–requises : L’UE est ouverte
- à tout étudiant de médecine ayant validé le PCEM1
- à tout étudiant de pharmacie ayant validé la deuxième année
- à tout étudiant de première année de Master ISM (en 2016)
- à tout étudiant de l’école vétérinaire
Compétences visées :
Connaissances approfondies de la pathogénie des maladies transmissibles, et des bases
conceptuelles guidant la thérapeutique et la prophylaxie (notamment vaccinale) de ces maladies
Maladies transmissibles : pathogénie, et stratégie de lutte contre
les agents infectieux (bactéries, virus, parasites, micromycètes)
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Programme résumé :
Cet enseignement a pour but de permettre aux étudiants de dégager des concepts
généraux en matière de pathogénie, traitement et prophylaxie des maladies
transmissibles. Il correspond à 50 heures, réparties en 12h de cours magistraux et
38h de travaux dirigés (analyse d’articles). Il s’articule autour de différents modèles
de microorganismes pathogènes humains (bactéries, virus, parasites, micromycètes).
Pour chaque modèle sont développés :
- une présentation générale du modèle étudié, à travers un enseignement théorique
et par l’analyse d’ articles de synthèse en français ou en anglais.
- les aspects pathogéniques, diagnostiques, épidémiologiques, thérapeutiques et
prophylactiques à travers l’analyse d’articles en anglais.
Modalités d’examen :
- présentation d’articles en anglais (éventuellement en binômes) au cours de
l’enseignement et questions courtes en fin de chaque séance sur le pathogène étudié
(60% de la note finale)
- examen final écrit (3h): analyse d’un article court en anglais (40% de la note finale)
- l’UE est validée si l’étudiant a obtenu une note finale d’au moins 10/20.
Une note inférieure à 7/20 est éliminatoire.
- une 2ème session est organisée pour les étudiants qui n’ont pas eu la moyenne,
mais au moins 7/20, sur le même mode que l’examen écrit de la 1ère session
Les UE du master IS
Semestre 1
• Initiation à la modélisation en médecine et biologie
([email protected])
Cursus médecine à partir du DFGSM2
Cursus maieutique DFASMa1 et 2
Cours
– Qu'est-ce que la modélisation ?
– Approche mathématique des systèmes vivants (recherche des équilibres,
recherche des stabilités)
– Les grands formalismes utilisés en modélisation des systèmes vivants
– Retour à la biologie et intérêt de la modélisation (e.g., couverture vaccinale,
lutte contre l’épidémie, compréhension de phénomènes complexes).
TD
- Simulation du comportement de systèmes dynamiques vivants (cellules,
mécanique ventilatoire, propagation de maladies transmissibles,...)
- Modèles et simulateurs (recherche sur internet)
- Etude d’articles avec reprise partiellement ou non des exemples en exercice
de modélisation
Les UE du master IS
Semestre 1
• Environnement et santé (6 ECTS, [email protected])
Objectif : établir le lien entre la formation de base des études médicales,
pharmaceutiques ou biologiques et la recherche concernant les risques
pour la santé liés à l’environnement.
Cursus médecine à partir du DFGSM2
Cursus maieutique à partir du DFGSMa2
Enseignement théorique
Risque sanitaire liés aux :
- agents chimiques (métaux, solvants, dioxines, HAP etc.)
- agents microbiologiques (champignons, virus, bactéries)
- agents physiques (rayonnements ionisants et ultraviolets)
Pathologies liées aux expositions professionnelles et environnementales
(cancers, légionelloses, asthme, allergies, etc.).
Evaluation des risques sanitaires, surveillance atmosphérique et biologique.
Réseau de surveillance de la pollution, cellule Mobile d’Intervention Chimique
Enseignement pratique
Recherche documentaire
Les UE du master IS
Semestre 1
• Méthodologie en recherche épidémiologique (6 ECTS,
[email protected])
Cursus médecine à partir du DFGSM2
Cursus maieutique à partir du DFGSMa2
Objectif : acquérir les connaissances de base en méthodologie et statistiques
pour conduire des études dans le cadre de la recherche épidémiologique
- Introduction à l’épidémiologie.
- Comprendre les différentes étapes pour la réalisation d’études
épidémiologiques et savoir choisir entre une étude transversale, de cohorte ou
cas-témoin.
- Comprendre les différentes méthodes d’échantillonnage.
- Comprendre et prendre en compte les différents types de biais.
- Savoir calculer un effectif.
- Connaitre et interpréter statistiquement les risques en épidémiologie.
Initiation à la régression logistique.
1 séance de TP pour mettre en pratique les données de base acquises.
Les UE du master IS
Semestre 1
• Anatomie générale, viscérale et morphogenèse (6 ECTS,
[email protected])
THEMES :
- Anatomie avec applications cliniques et morphogenèse
- Outils radiologiques et informatiques pour une modélisation 3D
Médecine à partir du DFGSM3 et maieutique DFASMa1 et 2
Lettre de motivation impérative à adresser au Pr Chaffanjon
ORGANISATION :
Cours magistraux
TP par binômes ou trinômes
Un sujet à traiter par groupe (binôme ou trinôme) : introduction à la recherche
en morphologie avec travail de dissection et/ou travail sur données issues de
l’imagerie médicale.
Travaux de modélisation. Etudes de corrélations anatomo-radiologiques et
anatomo-cliniques.
Les UE du master IS
Semestre 1
• De l’éthique au droit et du droit à l’éthique – Éthique et droits de l’homme
(6 ECTS, [email protected])
Cursus médecine à partir du DFGSM2
Cursus maieutique à partir du DFGSMa2
Partie 1 : Introduction à l’éthique
Définir l'éthique et la distinguer de la morale, de la politique et du droit.
Spécificité et thématiques du discours éthiques
Problèmes éthiques contemporains.
Pourquoi l’éthique ?
Comment l’éthique influence la norme sociale ?
Partie 2 : L’éthique confronté
Le passage de l’éthique et au droit/construction du droit dans le domaine de la bioéthique
L’éthique et les limites du droit
Les concepts : éthique, morale, bioéthique, déontologie
les concepts et les grands courants de la philosophie morale ayant jeté les bases
des différentes conceptions et approche éthique contemporaine
Partie 3 : Les droits de l’Homme
Les droits de l’Homme comme fondement de l’éthique
Les droits de l’Homme
La dignité
Les UE du master IS
Semestre 1
• Pharmacologie générale (6 ECTS, [email protected])
Acquisition de notions avancées de pharmacologie générale et clinique. Lecture
critique et présentation d’articles scientifiques en pharmacologie.
Exemples de thèmes abordés :
Cursus médecine à partir du DFGSM2
Réceptologie
Cursus maieutique à partir du DFGSMa2
Transport des médicaments
Interactions médicaments-membranes
Développement du médicament
Médicaments génériques
Résistance aux médicaments
Adaptations posologiques
Interactions médicamenteuses
Suivi thérapeutique pharmacologique
TD :
Lecture critique d’articles avec rendu de résumés écrits, et présentations
scientifiques (exposés oraux) en pharmacologie
UE Master 1 IS semestre 1
Physiopathologie de l’implantation et fertilité féminine :
des concepts à la pratique
Responsable : Sophie Brouillet
Cursus médecine à partir du DFGSM2
Cursus maieutique à partir du DFGSMa2
Equipe pédagogique : Enseignants de Médecine, Pharmacie, Biologie, Psychologie
Pré-requis : L3 de Biologie, PACES validé (maxi 30 étudiants)
Modalités d’enseignement : CM : 22h ; TD : 18h ; Travail de groupe ; Projet tutoré
Contrôle des connaissances
Contrôle continu : projet court tutoré de conception d’une démarche expérimentale
Compte rendu + présentation orale
Contrôle terminal : évaluation écrite avec questions rédactionnelles courtes
+ analyse de démarche expérimentale (article scientifique en anglais)
Contact : [email protected]
UE Master 1 IS (semestre 1)
Physiopathologie de l’implantation et fertilité féminine
des concepts à la pratique
Objectifs
Comprendre les principes physiopathologique de la fertilité féminine.
Comprendre comment articuler une démarche de recherche en fertilité
Programme
Fonction ovarienne
P. Hoffmann
& O. Chabre
Méthodologie
M. Bidart
& S. Brouillet
Fécondation
S. Brouillet
Introduction
à la Recherche
S. Brouillet
Implantation
Infertilité féminine
N. Alfaidy
S. Hennebicq
Sujet d’actualités
Introduction
à la sexologie
S. Hennebicq
& S. Brouillet
G. Markarian
Les UE du master IS
Semestre 2
• Anatomie et imagerie du système nerveux central (6
ECTS, [email protected])
• Lettre de motivation impérative à adresser au Pr
Chaffanjon
• Médecine : à partir du DFGSM3 et maieutique
DFASMa1 et 2
Physiopathologie de la procréation
Responsable : Pr Sylviane Hennebicq
[email protected]
de janvier à avril (jeudi et vendredi AM, site santé)
• Objectifs d’apprentissage :
– Comprendre les principes de la physiologie de la fertilité humaine
– En déduire les liens avec la
– Comprendre comment articuler une démarche de recherche en fertilité
• Thèmes abordés
– Gamétogenèse male et femelle et spécificités de la cellule de Sertoli
– Données de maturation des gamètes mâles dans le tractus génital mâle
et femelle
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Maturation nucléaire
Transit épididymaire et métabolisme lipidique
Capacitation et réaction acrosomique, métabolisme phospholipidique
Interaction des gamètes
– Fécondation, développement embryonnaire, implantation
– Endocrinologie de la reproduction
– Génétique moléculaire et chromosomique des infertilités masculines et
féminines
– Diagnostic génétique embryonnaire
Physiopathologie de la procréation
• Modalités d’enseignement
– Travaux pratiques de spermatogenèse et fécondation in vitro sur modèle bovin
– Cours magistraux et enseignements dirigés
– Entrainement à l’analyses d’articles en anglais avec présentation orale en binôme
par les étudiants (notée dans le cadre du contrôle continu)
• Pré requis
– L3 biologie
– ou HBDD PACES (accessible à partir du DFGSM2 et DFGSMa2))
• Contrôle continu :
- Evaluation de l’analyse et la présentation d’un article scientifique (en anglais) ou d’un
projet tutoré
• Contrôle terminal
– Evaluation écrite comportant des questions rédactionnelles courte, une
analyse d’article scientifique en anglais et une rédaction brève de projet
• Maximum 24 étudiants issus des filières biologie, médecine et
maieutique (ouverture en medecine et maieutique uniquement pour 20162017)
• Lettre de motivation exigée pour les filières de médecine et
maieutique
Les UE du master ISM
Semestre 2
• Pharmacochimie : découverte, conception et structure de
molécules d'intérêt thérapeutique (6 ECTS,
[email protected])
Cursus médecine à partir du DFGSM2
Cursus maieutique à partir du DFGSMa2
Objectif : donner les bases de la conception de médicaments et de nouvelles
substances biologiquement actives en exploitant les connaissances liées à
l’interface Chimie-Biologie. Le programme de cet enseignement permettra à
l’étudiant découvrir les points-clés de la recherche dans le domaine de la
conception de nouvelles molécules d’intérêt thérapeutique.
Thèmes : les grandes étapes de la recherche de médicaments, les ligands et
de leur structure chimique, les cibles thérapeutiques, Relation structurepharmacodynamie.
Les UE du master IS
Semestre 2
• Méthodologie en recherche clinique (6 ECTS,
Cursus médecine à partir du DFGSM3
[email protected])
Cursus maieutique DFASMa1 et 2
Objectifs : connaître et savoir mettre en oeuvre les différentes méthodes
utilisées en recherche clinique (évaluation d'un nouveau traitement, d'une
nouvelle méthode diagnostique, recherche de facteurs de risque ou de facteurs
pronostiques).
Connaitre les avantages et inconvénients des études interventionnelles ou
observationnelles
Connaitre les contraintes éthiques et réglementaires en recherche clinique
Savoir rédiger un protocole de recherche clinique et le mettre en oeuvre
Savoir assurer la qualité des données
Les cours sont assurés par l'ensemble des professionnels (médecins
méthodologistes, attachés de recherche clinique, chefs de projet, statisticiens)
du Centre d'Investigation Clinique du CHU Grenoble (Inserm).
Chaque cours fait l'objet d'une mise en oeuvre pratique en TD avec remise des
documents type du référentiel qualité du CIC.
Les UE du master IS
Semestre 2
• Physiologie et biologie des systèmes intégrés (6 ECTS,
[email protected])
Acquisition de notions avancées de physiologie et physiopathologie intégrative
(systèmes cardiovasculaire, respiratoire, nerveux et digestif). Lecture critique et
présentation d’articles scientifiques en physiologie.
Cursus médecine à partir du DFGSM2
Cursus maieutique à partir du DFGSMa2
Exemples de thèmes abordés
Physiologie et physiopathologie des voies aériennes supérieures
Circulation et œdème pulmonaire
Motricité digestive et système nerveux central
Sommeil normal et pathologique
Inflammation et athérosclérose
Vieillissement et artériosclérose
Adaptations métaboliques à des situations physiologiques et pathologiques
Adaptations respiratoires et cardiovasculaires à l’hypoxie, à l’exercice et au froid
Les UE du master IS
Semestre 2
• Traceurs, imagerie fonctionnelle et métabolique (6
ECTS, [email protected]) Cursus médecine à partir du DFGSM2
Compétences : acquérir les notions de traceurs et cinétiques des traceurs ;
connaître les possibilités offertes par l’imagerie biologique pour aborder la
physiopathologie, la pharmacologie et l’étude des mécanismes cellulaires.
Traceurs : Isotopes radioactifs – traceurs : luminescence et fluorescence
Traceurs : Produits de contraste imagerie RMN – X et Ultrasons
Cinétique des traceurs : analyse compartimentale
Cinétique des traceurs : débits et métabolismes
Imagerie biologique : Nucléaire SPECT-TEP et fluorescence
Imagerie biologique : RMN – Imagerie biologique : X
Cytométrie en flux – Imagerie et microscopie
Imagerie fonctionnelle clinique : IRM de perfusion et spectrométrie RMN
Imagerie fonctionnelle clinique : IRM fonctionnelle
Imagerie fonctionnelle clinique : TEP – Imagerie fonctionnelle : SPECT
Applications thérapeutiques des agents physiques : radiothérapie
Applications thérapeutiques des agents physiques : agents radioactifs
Les UE du master IS
Semestre 2
• Environnement juridique et éthique des produits de santé (6
ECTS, Sandra Gelibert)
Cursus médecine à partir du DFGSM2
Cursus maieutique DFASMa1
Objectif : connaître les différents produits de santé et leur cycle de vie ; apprendre à « lire » les
textes et à « saisir » leur esprit ; savoir prendre en compte, dans toute réflexion sur les produits
de santé, l’imbrication des champs juridiques existants ; préparer à la diversité culturelle des
« consommateurs » et à leurs exigences ainsi qu’aux contextes juridique, éthique et
économique dans lequel les producteurs de biens ou de service de santé exercent leurs
activités
Exemples de thèmes :
- les produits à visée sanitaire - médicaments « traditionnels » et « innovants », dispositifs
médicaux
- les produits à visée esthétique
- innovation thérapeutique : origine des matières premières, protection de l’innovation par les
droits de propriété industrielle
- commercialisation et la distribution des produits cités précédemment
- thèmes issus des droits de la consommation, de la concurrence : monopole – Publicité &
information, Sécurité
- qualité en matière de santé, gestion des risques, déontologie et bioéthique
- jurisprudences nationale et communautaire
Les UE du master IS
Semestre 2
• Mesures expérimentales et physiologie de l’effort (6 ECTS,
[email protected])
Cursus médecine à partir du DFGSM3
Cursus kinésithérapie
Allier l'apprentissage de l'acquisition et le traitement de
mesures physiologiques à la pratique d'activités
sportives: élaboration et mise en application sur le terrain à
travers une pratique sportive d'un plan de mesure en relation
avec la santé, analyse et interprétation des données
recueillies sur le terrain.
Master UFR STAPS
• Deux UE ouvertes aux étudiants de
médecine et de kinésithérapie
– Fatigue et mouvement Cursus médecine à partir du DFGSM3
– Interaction posture mouvement
Cursus médecine à partir du DFGSM3
• Pré-requis d’anatomie et de biomécanique de
niveau L3
• Mise à niveau en biomécanique nécessaire pour
les étudiants de médecine