le projet - Knowledge

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14/01/2017
SK
SKEMA BUSINESS SCHOOL
Comprendre le consommateur et l’acheteur
TD1 – ANALYSE DU MARCHE
LE PROJET
Vous êtes consultant en marketing dans un cabinet d’études.
Votre directeur vous confie une mission prospective
pour l’un des clients du cabinet, fabricant de confiserie,
qui souhaite vérifier l’opportunité d’un nouveau concept produit
à lancer sur le marché.
Il vous demande de réaliser une étude complète sur ce marché.
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PGE L3 - Marketing
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14/01/2017
LE PROJET // OBJECTIFS
Les séances de TD ont été conçues pour vous permettre de :
 Appliquer les concepts à un cas pratique
 Formuler une problématique d’étude à partir d’un problème managérial
 Collecter et exploiter des données secondaires et primaires
 Identifier et formuler une proposition d’étude ad hoc qualitative et
quantitative
 Conduire ce processus d’étude jusqu’aux résultats et recommandations
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PGE L3 - Marketing
LE PROJET // ORGANISATION CM & TD
Analyser le marché & identifier une nouvelle offre
CM1+2
TD1
±2 semaines
Comprendre les consommateurs et les acheteurs (étude terrain)
CM3 – @CM4 – @CM5
TD2 – TD3
±4 semaines
Définir l’offre (segmentation-ciblage-positionnement)
CM6+7 – CM8 – CM9
TD4 – TD5
CM10
TD6
±10 jours
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PGE L3 - Marketing
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 Éléments de méthodologie
– Proposer de nouvelles offres : la mission du
marketing
– Sur quoi peut porter l’innovation ?
– Comment identifier VOTRE nouvelle offre ?
TD1
Analyse du marché
 Informations complémentaires
NOUVELLES OFFRES
CES 2017
(5-8/01, Las Vegas)
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14/01/2017
NOUVELLES OFFRES
CES 2017
(5-8/01, Las Vegas)
NOUVELLES OFFRES
4ème cas : innovation incrémentale
Degré d’évolution dans les comportements de
consommation
Faible
Fort
Faible
Innovation incrémentale
Innovation
comportementale
Fort
Innovation technologique
Innovation de rupture
(ou radicale)
Degré d’évolution
technologique /
technique
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PGE L3 - Marketing
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 Éléments de méthodologie
– Proposer de nouvelles offres : la mission du
marketing
– Sur quoi peut porter l’innovation ?
– Comment identifier VOTRE nouvelle offre ?
TD1
Analyse du marché
 Informations complémentaires
SUR QUOI PORTE L’INNOVATION ?
Le concept global de produit
Produit global
Produit standard
Produit intrinsèque
(caractéristiques et fonctions)
Marque
Packaging
Gamme
Crédit
Garantie
Services
associés
SAV
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SUR QUOI PORTE L’INNOVATION ?
 Le produit en lui-même
 La gamme et le packaging
 Les services associés
 Le process
 L’organisation
 Le marketing
 Éléments de méthodologie
TD1
Analyse du marché
– Proposer de nouvelles offres : la mission du
marketing
– Sur quoi peut porter l’innovation ?
– Comment identifier VOTRE nouvelle offre ?
 Informations complémentaires
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VOTRE NOUVELLE OFFRE
 Identifiez votre nouvelle offre à partir des informations collectées
– Les acteurs (concurrence, marques…)
– Les familles de produits
– Les usages et les avantages recherchés
– Les occasions de consommer
– Les clients
– Les éléments marketing (prix, distribution, communication,
merchandising)
VOTRE NOUVELLE OFFRE
1ère méthode : tableau familles / usages
 Combinez de façon « créative » les éléments
Familles
Besoins couverts
Usages
Tablettes
Poudre
À croquer
- Dégustation
- Diététique
X
?
À pâtisser
X
?
Accompagnement (du café)
X
Saupoudrage
À boire
?
X
Soins esthétiques
?
?
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VOTRE NOUVELLE OFFRE
2ème méthode : Monsieur Patate
 Combinez de façon « créative » les éléments
1 famille de produit + 1 client + 1 usage
1 famille de produit + 1 client + 1 avantage recherché
1 famille de produit + 1 client + 1 occasion de consommer
VOTRE NOUVELLE OFFRE
2ème méthode : matrice d’Abell (exemple
: le marché du chocolat)
 Combinez de façon « créative » les éléments
Clients
Adultes
Adultes (régime)
Enfants
Œuf Kinder
Professionnels
Enrobage
Extrudage
Moulage
Fonctions servies
au client
(actuellement)
Technologies
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VOTRE NOUVELLE OFFRE
3ème méthode : matrice d’Abell (exemple
: le marché du chocolat)
 Combinez de façon « créative » les éléments
Clients
Adultes
???
Adultes (régime)
Enfants
???
Professionnels
Fonctions servies
au client
(actuellement)
Enrobage
Extrudage
Moulage
Technologies
TD1
Analyse du marché
 Éléments de méthodologie
 Informations complémentaires
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RECHERCHER DE L’INFORMATION
Glossaire
 L’environnement = Uniquement les facteurs qui pèsent sur le
développement futur du marché
 Le marché
– Marché principal : ensemble des produits semblables au produit étudié et
directement concurrents
– Marché environnant : ensemble des produits de nature différente des
produits étudiés, mais satisfaisant les mêmes besoins et les mêmes
motivations dans les mêmes circonstances de consommation
– Marché support : ensemble des produits dont la présence est nécessaire à la
consommation du produit utilisé
– Marché générique : ensemble des produits satisfaisant les mêmes besoins que
celui satisfait par le produit étudié (somme des marchés principal,
environnant et support)
RECHERCHER DE L’INFORMATION
Glossaire
 Motivations / freins = Force qui conduit l’individu à agir
 Avantage recherché ou bénéfice = Formalisation concrète de la
motivation qui guide le choix (économie, praticité, prestige…)
– Exemple café : vite préparé, arôme, goût, économique…
– Exemple dentifrice : blancheur, fraîcheur, protection contre les caries / le
tartre, renforcement des gencives, sensibilité des dents…
 Situation ou occasion de consommation = Conditions, moment, lieu…
associés à la consommation d’un produit
– Exemple : seul, entre amis, dans une fête, au restaurant, pour le sport, en
apéritif, pour soi / pour un cadeau, pour le quotidien / pour une occasion
exceptionnelle…
 Usage = Utilisation du produit, comportement effectif avec le produit
(observable)
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RECHERCHER DE L’INFORMATION
Exemple : le marché du chocolat
 Motivations / freins = faim, petit plaisir pour soi…
 Avantage recherché ou bénéfice = goût, origine du cacao, confection d’un
dessert…
 Situation ou occasion de consommation = avec le café, petit déjeuner,
goûter, coupe-faim, cadeau…
 Usage = stockage, ingestion, massage, jeu…
RECHERCHER DE L’INFORMATION
Se poser les bonnes questions
 Motivations / freins = Force qui conduit l’individu à agir
 Avantage recherché ou bénéfice = Formalisation concrète de la
motivation qui guide le choix (économie, praticité, prestige…)
– Exemple café : vite préparé, arôme, goût, économique…
– Exemple dentifrice : blancheur, fraîcheur, protection contre les carries / le
tartre, renforcement des gencives, sensibilité des dents…
 Situation ou occasion de consommation = Conditions, moment, lieu…
associés à la consommation d’un produit
– Exemple : seul, entre amis, dans une fête, au restaurant, pour le sport, en
apéritif, pour soi / pour un cadeau, pour le quotidien / pour une occasion
exceptionnelle…
 Usage = Utilisation du produit, comportement effectif avec le produit
(observable)
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