PLAN DE COURS Département de sociologie Université du Québec à Montréal Sigle : Titre : SOC8235 Groupe : 40 Théories en sociologie économique. Économie politique du colonialisme et de l’extractivisme dans le Nord et dans le Sud des Amériques Hiver 2017 Session : Enseignants : Leïla Iliana Celis Téléphone : (514) 987-3000 poste 5278 Bureau : A-5120 Courriel : [email protected] Éric Pineault Téléphone : (514) 987-3000 poste 3433 Bureau : A-5215 Courriel : [email protected] AVIS À TOUTES LES ÉTUDIANTES ET TOUS LES ÉTUDIANTS Les étudiants (es) doivent se procurer leur adresse normalisée de l’UQAM. Étapes à suivre : 1. 2. 3. 4. Aller au http://www.info-courrier.uqam.ca Sélectionner « Code d’accès » Vous trouverez votre NIP sur votre relevé facture ou votre bulletin d’inscription Vous pouvez consulter vos messages directement à l’adresse suivante : http://www.courrier.uqam.ca REMISE DES TRAVAUX Au moment de la remise des travaux, les étudiants(es) désireux de les récupérer sont priés d’y joindre une enveloppe suffisamment affranchie afin qu’ils leur soient retournés par la poste. Vous devez conserver une copie de vos travaux avant de les déposer dans la chute située face au local A-5070 du Pavillon Hubert-Aquin. SOC8235-40 Théories en sociologie économique. Économie politique du colonialisme et de l’extractivisme dans le Nord et dans le Sud des Amériques Synopsis Le séminaire de théories socioéconomiques est axé cet hiver sur l’examen des théories permettant de comprendre les dynamiques économiques coloniales et postcoloniales dans les Amériques, et plus particulièrement comment celles-ci constituent un cadre qui balise le développement d’économies marquées par une tendance extractiviste. Les théories que nous allons étudier sont principalement des théories macro-sociologiques, attentives aux processus globaux qui, d’un côté façonnent la trajectoire clivée du développement du capitalisme entre le Nord et le Sud des Amériques, et d’un autre côté marginalise davantage les peuples autochtones. Du point de vue sociologique, le développement du capitalisme ne peut se comprendre uniquement à travers l’examen de sa dimension économique, nous allons ainsi mobiliser des théories et analyses capables d’éclairer et d’articuler ses dimensions culturelles, politiques et écologiques. Le séminaire sera l’occasion d’examiner quatre grandes questions sociologiques fondamentales concernant l’évolution contemporaine du capitalisme. 1. Dans quelle mesure le capitalisme contemporain est marqué par une nouvelle logique d’accumulation extractiviste qui se déploie autant au Nord qu’au Sud? Est-il vrai que la « ruée vers ce qu’il reste » de ressources naturelles extractibles génère une pression à la reprimarisation ? Comment réactive-t-elle des nouveaux conflits sociaux, est-ce que le concept d'accumulation par dépossession est suffisamment robuste et plastique pour rendre compte de cette conflictualité? Comment l’accumulation extractive se décline-t-elle selon les différentes formes de valeurs d'usages produites, par exemple entre les dynamiques centrées sur les hydrocarbures, celles rattachées au secteur minier, forestier, etc. La notion d'activité extractive a pris une grande extension depuis quelques années, comment pouvons-nous délimiter sociologiquement ce concept afin qu’il demeure utile à l’analyse? Comment l'accumulation extractive s’imbrique-t-elle avec d’autres logiques d’accumulation et d'autres rapports sociaux capitalistes. Nous serons particulièrement attentifs à comment l’accumulation extractive restructure la spatialité typique des sociétés modernes - coloniales et leur territorialité. Le concept d’extractivisme s’est imposé en Amérique latine pour décrire un régime d’économie politique qui fait de la logique d’accumulation extractive l’assise des politiques de développement économique. Nous souhaitons examiner de manière critique comment l’accumulation extractive s’articule à l’extractivisme et au néoextractivisme. Peut-on utiliser ces concepts pour comprendre la trajectoire canadienne? Que faire avec le cadre analytique des « Staples » développé au Canada anglais au 20e siècle pour comprendre la 2 trajectoire du capitalisme canadien marqué par la prédominance de l’extraction sur la transformation. Finalement, dans la mesure où l’extractivisme est un phénomène social global ou totalisé comment redessine-t-il les contradictions et conflits qui marquent le développement du capitalisme. 2. Nous partons du principe que la logique coloniale ne cesse d’agir sur le développement du capitalisme dans les Amériques, autant au Nord qu’au Sud et que celle-ci s’articule et s’arrime aux logiques extractivistes. Cette logique renforce la division nationale et internationale du travail à travers des catégories qui suivent la racisation issue du colonialisme. Quelles sont les contributions de la théorie de la colonialité du pouvoir pour saisir les conflits liées au colonialisme interne à l’ère du capitalisme global? 3. Dépendance et développement inégal et combiné du capitalisme. Le capitalisme qui se déploie dans un contexte structuré par le colonialisme et le néocolonialisme implique la construction de relations économiques d’interdépendance asymétrique entre le Nord et le Sud; ces relations s’arriment et déterminent les logiques d’accumulation capitalistes et leur économie politique. Pour explorer cette question nous allons revisiter les travaux de l’école de la dépendance et du marxisme de l’économie politique de la « croissance » qui ont marqué le développementalisme et sa critique au 20e siècle. 4. Finalement, nous souhaitons également étudier comment les contradictions écologiques du capitalisme ainsi que la dimension métabolique des économies contemporaines s’imbriquent avec les processus sus-mentionnés, en particulier avec l’accumulation extractive et les processus coloniaux. La reproduction métabolique des sociétés contemporaines engendre des pressions extractives qui s’arriment et accentuent la logique extractiviste du capitalisme contemporain, en même temps cette même accumulation génère des contradictions écologiques profondes dont certaines se déploient aux niveaux local ou régional, tandis que d’autres ont des effets globaux. Ces contradictions nourrissent des conflits environnementaux et territoriaux qui s’articulent aux dynamiques coloniales et post-coloniales ainsi qu’à la tentative de donner une direction politique à l’accumulation capitaliste par des politiques économiques de « développement ». Encore une fois ces questions se déploient de manières distinctes mais imbriquées dans le Nord et le Sud des Amériques. C’est autour de ces questions que nous avons construits les séances du séminaire de théories socio-économiques. Le tableau ci-dessus présente de manière plus systématique les différents thèmes que nous souhaitons aborder cet hiver. Chaque séance est structurée d’une manière assez classique, un ou quelques textes phares ont été choisie et forment la matrice de base du cours. Les professeurs prépareront une présentation magistrale qui occupera la première partie de chaque séance, tandis que les participants au séminaire devront préparer la discussion des textes qui nous occupera dans la 2e partie de chaque séance. Cette présentation des enjeux que soulèvent les textes préparatoires peut se faire seul ou à plusieurs. Elle s’accompagnera d’un court document synthèse qui résume les principaux enjeux à discuter. 3 Les textes seront disponibles sur Moodle. DATE CONTENU DU COURS Semaine 1 Présentation et actualité de la problématique 12 janvier Présentation des participants, déroulement du séminaire. Exposés introductifs : - Vers un nouveau matérialisme : fondements métaboliques des sociétés et procès économique (Eric) - Divergences économiques et clivages sociaux croissants à l’heure de l’économie globale (Leila) Semaine 2 • 19 janvier Doctrine de la découverte et terra nullius ; flux des ressources et imposition de la supériorité européenne (Leila) Colonialisme et économie coloniale Modernité et colonisation : la théorie de la grande divergence et l'échange écologique inégal (Éric) Lectures Discovering Indigenous Lands. The Doctrine of Discovery in the English Colonies (Chapitres sur les États-Unis et sur le Canada). Quijano, Aníbal. 2007. « Coloniality and Modernity/Rationality ». Cultural Studies 21 (2/3): 168‑ 78. Pomeranz, K. , The Great Divergeance, extraits: Introduction, chap 5 et 6 p. 241 - 297 Hornborg, A. “ Accumulation: land as a medium of domination”, in Ecology and Power Struggles over land and material resources in the past, present, and future, Routledge, 2012 Steffen, W., Broadgate, W., Deutsch, L., Gaffney, O., & Ludwig, C. (2015). The trajectory of the Anthropocene: The Great Acceleration. The Anthropocene Review, 2(1), 81–98. http://doi.org/10.1177/2053019614564785 Semaine 3 26 janvier Développementalisme ; sous-développement et économie monde. (Division internationale du travail. Dynamiques et enjeux) Leila Lectures CARDOSO, Fernando Henrique et FALETTO, Enzo, 1979. Dépendance et développement en Amérique latine. (Extraits: Preface to the English Edition et chapitre 2 Comprehensive Analysis of Development) Berkeley: University of California Press. ISBN 0-520-03527-5. Prebisch, Raúl. 1976. « A critique of peripheral capitalism ». CEPAL Review, no 1: 9‑ 76. Wallerstein, Immanuel, « Notes théoriques sur l’économie monde capitaliste, son émergence et ses conditions », dans Le système mondial : structure et dynamique, Montréal, Nouvelle optique, 1983, p. 117-131. 4 A. Gunder Frank, 1966. « The Development of Underdevelopment ». Monthly Review 18 (4): 17-31. doi:10.14452/MR-018-04-1966-08_3. Semaine 4 Théorie de l'accumulation dans le capitalisme classique et avancé (Éric) 2 février Lectures Harribey, J.M. , La Richesse, la valeur et l’inestimable, Paris, LLL, 2013, Chap 2 Hornborg, A. (2014). Ecological economics, Marxism, and technological progress: Some explorations of the conceptual foundations of theories of ecologically unequal exchange. Ecological Economics, 105, 11– 18. http://doi.org/10.1016/j.ecolecon.2014.05.015 Pineault, Eric (2016) Growth and Over-accumulation in Advanced Capitalism: Some Critical Reflections in the Political Economy and Ecological Economics Growth, Working Paper der DFG- Kollegforscher_innengruppe Postwachstumsgesellschaften, Nr. 5/2016, Jena 2016. Fraser, N. (2016). Contradictions of Capital and Care. New Left Review, 100(July Aug 2016), 99–117. Semaine 5 Doctrine de la croissance et développement du capitalisme avancé (Éric) 9 février Lectures Schmelzer, M. (2015). The growth paradigm: History, hegemony, and the contested making of economic growthmanship. Ecological Economics, 118, 262–271. http://doi.org/10.1016/j.ecolecon.2015.07.029 Angus, Ian, (2016) Facing the Anthropocene, New York, Monthly Review, Extraits Mitchell, Timothy, « Fuel Economy » in Carbon Democracy, Verso, 2013 Huber, M. T. (2009). Energizing historical materialism: Fossil fuels, space and the capitalist mode of production. Geoforum, 40(1), 105– 115. http://doi.org/10.1016/j.geoforum.2008.08.004 Semaine 6 • 16 février Amérique latine : Crise de Reprimarisation de l’économie l’industrialisation et néolibéralisme. Lectures Montresor, Sandro, et Giuseppe Vittucci Marzetti. 2011. « The Deindustrialisation/tertiarisation Hypothesis Reconsidered: A Subsystem Application to the OECD7 ». Cambridge Journal of Economics 35. Tregenna, Fiona. 2009. « Characterising Deindustrialisation: An Analysis of Changes in Manufacturing Employment and Output Internationally ». Cambridge Journal of Economics 33 (3): 433‑ 66. Semaine 7 • 23 février Lectures Amérique du nord : Staples, post-staples et reprimarisation CLEMENT, Wallace et WILLIAMS, Glen (éd.), 2008. The new Canadian political 5 economy [ressource électronique]. (Extraits: chap.2: Debates and directions: a political economy of ressources; chap. 11: Canada as a White Settler Colony”). Kingston, Ont; Montreal : McGill-Queen’s University Press. HB121.A2 Innis, Harold. 1995. « The Importance of Staple Products in Canadian Development ». Dans Staples, Markets, and Cultural Change Selected Essays, édité par Daniel Drache. Montreal, Que.: McGill-Queen’s University Press. http://site.ebrary.com/id/10139058. Watkins, Melville H. 1963. « A Staple Theory of Economic Growth ». The Canadian Journal of Economics and Political Science / Revue canadienne d’Economique et de Science politique 29 (2): 141‑ 58. doi:10.2307/139461. Abele, Frances. 1997. « Understanding What Happened Here: The Political Economy of Indigenous Peoples ». Dans Understanding Canada Building on the New Canadian Political Economy, édité par Wallace Clement. Montreal [Que.]: McGill-Queen’s University Press. Abele, Frances, et Daiva Stasiulis. 2008. « Canada as a “White Settler Colony”: What about Natives and Immigrants? » Dans The New Canadian Political Economy [Ressource Électronique], édité par Wallace Clement et Glen Williams. Kingston, Ont; Montreal: McGill-Queen’s University Press. Kellog, Paul. 2013 Prairie Capitalism Revisited: Capital Accumulation and Class Formation in the New West. Paper presented as part of the panel, “Canadian Development Strategies.” Canadian Political Science Association (CPSA/ACSP), June, University of Victoria, Victoria Semaine lecture 2 mars Sem. 9 • 9 mars Lectures Accumulation par dépossession et extractivisme contemporain HARVEY, David, 2004. Le « Nouvel Impérialisme » : accumulation par expropriation. In : Actuel Marx. 1 mars 2004. Vol. n° 35, n° 1, p. 71-90. Murray, David. 2015 « Le Long chemin de l’extractivisme » , in Creuser jusqu’à où ? , Abraham et Murray, dir., Montréal, Écosociété Sem. 10 • 16 mars Lectures Accumulation extractive Fischer-Kowalski, M., & Haberl, H. (1997). Tons, joules, and money: Modes of production and their sustainability problems. Society & Natural Resources, 10(1), 61–85. http://doi.org/10.1080/08941929709381009 Pineault, Eric 2016 « The Capitalist Pressure to Extract, an Ecological and Political Economy of Extreme Oil in Canada. » Version en révision. 6 Sem. 11 • 23 mars Lectures Extractivisme et néo-extractivisme Veltmeyer, Henry. 2013. « The Political Economy of Natural Resource Extraction: A New Model or Extractive Imperialism? » Canadian Journal of Development Studies/Revue Canadienne D’études Du Développement 34 (1): 79‑ 95. doi:10.1080/02255189.2013.764850. Alberto Acosta, « Extractivism and neoextractism: two sides of the same curse », in Beyond Develpoment, Alternative Visions from Latin America, https://www.tni.org/en/publication/beyond-development Sem. 12 • 30 mars Lectures Extractivisme dans le nord – Canada Schepper-Valiquette, B. 2015. « Le Canada, l’extractivisme et le piège de l’économie primarisé. in Creuser jusqu’à où ? , Abraham et Murray, dir., Montréal, Écosociété Fast, T. (2014). Stapled to the front door: Neoliberal extractivism in Canada. Studies in Political Economy, 94(July), 31– 60. http://doi.org/10.1080/19187033.2014.11674953 Sem. 13 • 6 avril Lectures Extractivisme dans le Sud. Consensus extractif SVAMPA, Maristella, 2013. Consensus des matières premières, tournant écoterritorial et pensée critique en Amérique latine. In : THOMAS, Frédéric (éd.), Industries minières: extraire à tout prix?. Louvaine-la-Neuve (Belgique); Paris : Centre Tricontinental ; Syllepse. p. 33-47. Gudynas, Eduardo. 2013. « État compensateur et nouveaux extractivismes : ambivalence du progressisme en Amérique du Sud ». Dans Industries minières: extraire à tout prix?, édité par Frédéric Thomas. Louvaine-la-Neuve (Belgique); Paris: Centre Tricontinental ; Syllepse. Sem. 14 • 13 avril Lectures Extractivisme. Dimension internationale/globale Klassen, Jerome. 2014. Joining empire: the political economy of the new Canadian foreign policy. Toronto: University of Toronto Press (chapitres 3, 5 et conclusion). Hornborg, Alf, 2001 “Ecosystems, World Systems and Environmental Justice”, in The power of the machine, Altimara. Haas, W., Krausmann, F., Wiedenhofer, D., & Heinz, M. (2015). How circular is the global economy?: An assessment of material flows, waste production, and recycling in the European union and the world in 2005. Journal of Industrial Ecology, 19(5), 765–777. http://doi.org/10.1111/jiec.12244 7 Sem. 15 • Synthèse 20 avril Évaluation Les étudiants et étudiantes seraient évaluées de 4 manières complémentaires: 1/ sur la base d'un texte contenant un plan de travail et une problématique déposée à la mi-session (10%); 2/ sur la base d'un exposé en classe à partir d'une lecture critique d'un texte à l'étude et de l'animation d'une séance de discussion (30%); 3/ sur la base de leur participation générale aux discussions en classe (10%) et finalement sur la base de leur travail final (50%) Outil d’évaluation Plan de travail Exposé et animation Participation Travail final Pondération 8 10% 30% 10% 50% Échéance Semaine 7 Semaine 15 PLAGIAT Règlement no 18 sur les infractions de nature académique Tout acte de plagiat, fraude, copiage, tricherie ou falsification de document commis par une étudiante, un étudiant, de même que toute participation à ces actes ou tentative de les commettre, à l’occasion d’un examen ou d’un travail faisant l’objet d’une évaluation ou dans toute autre circonstance, constituent une infraction au sens de ce règlement. La liste non limitative des infractions est définie comme suit : • • • • • • • • • la substitution de personnes; l’utilisation totale ou partielle du texte d’autrui en le faisant passer pour sien ou sans indication de référence; la transmission d’un travail pour fins d’évaluation alors qu’il constitue essentiellement un travail qui a déjà été transmis pour fins d’évaluation académique à l’Université ou dans une autre institution d’enseignement, sauf avec l’accord préalable de l’enseignante, l’enseignant; l’obtention par vol, manœuvre ou corruption de questions ou de réponses d’examen ou de tout autre document ou matériel non autorisés, ou encore d’une évaluation non méritée; la possession ou l’utilisation, avant ou pendant un examen, de tout document non autorisé; l’utilisation pendant un examen de la copie d’examen d’une autre personne; l’obtention de toute aide non autorisée, qu’elle soit collective ou individuelle; la falsification d’un document, notamment d’un document transmis par l’Université ou d’un document de l’Université transmis ou non à une tierce personne, quelles que soient les circonstances; la falsification de données de recherche dans un travail, notamment une thèse, un mémoire, un mémoire-création, un rapport de stage ou un rapport de recherche; Les sanctions reliées à ces infractions sont précisées à l’article 3 du Règlement no 18. 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