L1 éco gestion 2015-2016 - L`École d`économie de Toulouse

LICENCE 1ère année mention ECONOMIE
Parcours Economie et Gestion
2015-2016
SYLLABUS
Microéconomie 1
Macroéconomie 1
Introduction à la Gestion
Mathématiques 1
Introduction au Droit
Histoire Economique
Microéconomie 2
Macroéconomie 2
Mathématiques 2
Statistique Descriptive
Management des Organisations

2015-2016
UE 1
Intitulé du cours Microéconomie 1
Niveau / Semestre
LICENCE 1ère année mention ECONOMIE Parcours Economie et Gestion/semestre 1
Crédits
5
Enseignant responsable
P.ALBY
Autre(s) enseignant(s)
S.STRAUB, I.DUBEC
Volume horaire CM
36
Volume horaire TD
15
Volume horaire TP
0
OBJECTIFS
PLAN DE COURS
PRE-REQUIS
BIBLIOGRAPHIE
EVALUATION
2 contrôles continus (comptant pour 40 % de la note finale)
1 examen final (comptant pour 60 % de la note finale)
25 % de la note totale proviendra de questions ou d’exercices portant sur un contenu du cours exclusivement disponible en ligne.
Découvrir l’économie moderne formalisée.
Comprendre que l’économie est avant tout un problème de gestion de ressources rares.
Découvrir les notions d’Offre, de Demande et d’Equilibre sur un marché.
Modéliser les décisions d’achat du consommateur.
Chapitre 1 : Introduction générale.
Chapitre 2 : Les fondements de l’Offre et de la Demande.
Chapitre 3 : Le comportement du consommateur.
Chapitre 4 : La Demande individuelle et la Demande de marché.
Chapitre 5 : L’analyse des marchés concurrentiels.
Avoir une base mathématique solide :
- Savoir tracer une courbe à partir de son équation.
- Savoir étudier le graph d’une fonction.
- Savoir dériver une fonction.
Robert Pindyck & Daniel Rubinfeld : « Microéconomie », Pearson.

2015-2016
UE 2
Intitulé du cours Macroéconomie 1
Niveau / Semestre
LICENCE 1ère année mention ECONOMIE Parcours Economie et Gestion/semestre 1
Crédits
5
Enseignant responsable
I. PECHOUX
Autre(s) enseignant(s)
Volume horaire CM
36
Volume horaire TD
15
Volume horaire TP
0
OBJECTIFS
PLAN DE COURS
PRE-REQUIS
BIBLIOGRAPHIE
EVALUATION
Deux contrôles continus au cours du semestre et un examen final en janvier
Ce cours d’initiation à la macroéconomie constitue une introduction à l’étude de l’économie considérée en tant qu’ensemble. Nous
étudions, dans un premier chapitre, les principales variables d’intérêt de la macroéconomie comme le produit intérieur brut, le niveau
général des prix, le chômage... Dans un deuxième chapitre, ces variables d’intérêt macroéconomiques sont définies dans le cadre de la
comptabilité nationale. En effet, pour élaborer ses théories, pour les vérifier et pour orienter la politique économique, l’économiste se
fonde sur l’observation des données économiques. La comptabilité nationale mesure, alors, ces variables macroéconomiques
fondamentales et les ordonne dans un cadre comptable.
Finalement, dans un troisième chapitre, nous regardons le rôle central de l’Etat dans notre économie de marché. De nombreuses questions
sont alors abordées : Pourquoi l’Etat est-il amené à intervenir au delà de ses seules fonctions régaliennes ? Quel est son rôle ? Dans la
pratique, comment est établi le budget de l’Etat ? Quelle différence entre déficit budgétaire et déficit public ?
Chapitre 1 Qu'est-ce que la macroéconomie?
1 Les variables d’intérêt de la macroéconomie : trois agrégats essentiels : le produit intérieur brut (PIB), le niveau général des prix, le
chômage.
2 Méthodes d’analyse de la macroéconomie
3 Une très brève histoire de la macroéconomie
Compléments : quelques outils pour étudier les données économiques
Chapitre 2 Elements de comptabilité nationale
1 Le Produit intérieur brut : les trois approches
2 Les agents : les secteurs institutionnels
3 Les opérations : opérations sur biens et services, de répartitions et financières
4 La cascade des comptes : l’activité économique de chaque secteur (ménages, sociétés, administration...) est résumée dans 8 comptes qui
s’enchaînent logiquement.
Chapitre 3 Le role de l'état dans une économie de marché
1 Qu’est-ce que l’Etat ?
2 Quels sont les fondements théoriques qui justifient son intervention dans l’économie ?
3 Quels sont ses moyens d’action ?
4 Le budget de l’Etat
Ce premier cours est accessible aussi bien aux étudiants venant d’un bac économique qu’à ceux qui n’ont jamais fait d’économie dans le
secondaire.
Gregory Mankiw- Macroéconomie
Editeur : Pearson Education 2010 (4e édition française)
Blanchard et Cohen- Macroéconomie
Editeur : Pearson Education 2010 (5e édition française)

2015-2016
UE 3
Intitulé du cours Introduction à la Gestion
Niveau / Semestre LICENCE 1ère année mention ECONOMIE Parcours Economie et Gestion/semestre 1
Crédits
5
Enseignant responsable
C.TKACZUK
Autre(s) enseignant(s)
Volume horaire CM
36
Volume horaire TD
15
Volume horaire TP
0
OBJECTIFS
PLAN DE COURS
PRE-REQUIS
BIBLIOGRAPHIE
EVALUATION
Contrôle continu
Dans un premier temps il faudra parvenir à maîtriser le vocabulaire spécifique à la discipline et comprendre quelques principes
fondamentaux comptables.
Puis dans un deuxième temps, l'étudiant doit être capable mobiliser ses connaissances afin de porter un jugement sur les documents de
synthèse notamment par l'étude d'indicateurs de base.
Étude des documents de synthèse (Bilan et Compte de Résultat)
Traitement des opérations courantes et des opérations d'inventaire
Analyse financière (SIG, BFR, CAF)
Aucun
(Non exhaustive)
Comptabilité générale, Béatrice et Francis GRANDGUILLOT, éd. Gualino
Le petit Compta, Charles-Édouard GODARD, Séverine GODARD, Patrick PINTEAUX, éd. Dunod

2015-2016
UE 4
Intitulé du cours Mathématiques 1
Niveau / Semestre LICENCE 1ère année mention ECONOMIE Parcours Economie et Gestion/semestre 1
Crédits
5
Enseignant responsable
M.LATOURELLE, C.POSSOZ
Autre(s) enseignant(s)
Volume horaire CM
36
Volume horaire TD
21
Volume horaire TP
0
OBJECTIFS
PLAN DE COURS
PRE-REQUIS
BIBLIOGRAPHIE
EVALUATION
1 test à l’issue de la première semaine de pré-td (11 septembre). Durée 45 minutes.
2 contrôles continus de 45 minutes auront lieu durant le semestre.
La moyenne de ces deux contrôles comptera pour 40 % de la note finale de ce module. L’examen de janvier représente 60 % de la note finale
de ce module.
A son entrée en L1, l’étudiant est peu habitué à mener un raisonnement, en particulier lorsqu’il a suivi une filière économique. Nous nous
dirigerons donc naturellement dans cette direction dès le premier semestre.
Nous commencerons par revoir les notions autour de l’étude des fonctions d’une seule variable, vues au lycée. Ensuite nous approfondirons
ces notions, en écrivant des définitions mathématiquement correctes, faisant appel à des outils de logique. Ensuite différents types de
raisonnements (par récurrence, par l’absurde et direct) utiles en économie, seront étudiés.
La rigueur mathématique requise dans ce cours pourra sembler exagérée, pourtant elle est indispensable pour éviter les erreurs de
raisonnements tant en mathématiques qu’en économie.
L’objectif principal dans ce cours pour l’étudiant, sera d’acquérir les différents outils nécessaires à l’étude des fonctions de base en
économie, en mettant l’accent sur le calcul des dérivées premières.
Chapitre 1 : Rappels de terminale
Chapitre 2 : Limites et dérivées
Chapitre 3 : Raisonnements mathématiques
Chapitre 4 : Convexité et extrema
Un bon niveau de Terminale ES (spécialité mathématiques) est nécessaire pour comprendre les différentes notions de ce cours.
Maths pour économistes, l'analyse en économie et gestion, O. Ferrier
Mathématiques pour économistes, C.P Simon et L. Blume
Mathématiques de base pour économistes, Y. Dodge
Mathématiques en économie et gestion, S. Rossignol