
Stages OFFRE DE FORMATION DU CNFPT
LA BIENTRAITANCE DANS L'ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES EN PERTE D'AUTONOMIE
PUBLIC
Aide à domicile.
Agent.e d'accompagnement à la vie quotidienne (PA-PH).
Aide-soignant.e.
Responsable de service d'aide à domicile.
Infirmier.ère.
OBJECTIFS
Définir la notion de bientraitance.
Repérer les facteurs de risques de maltraitance.
Définir les modes d'intervention face à une situation de maltraitance.
Identifier les conditions et attitudes professionnelles favorisant la bientraitance.
Orientation " Développement professionnel Continu (DPC) " N°11.
CONTENU
La notion de bientraitance et la culture de la bientraitance lors des actes professionnels à domicile.
Le droit des personnes en établissement et à domicile depuis la loi du 2 janvier 2002.
Les outils de la bientraitance : les recommandations de l'ANESM, de l'HAS et les outils de la loi du 2 janvier 2002.
Les différentes formes de maltraitance et les facteurs de risque conduisant à des attitudes maltraitantes.
La prévention de la maltraitance, déontologie et responsabilités professionnelles.
La formalisation écrite du signalement en équipe et le rôle des professionnel.le.s dans ce contexte.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Apports conceptuels.Auto- évaluation de sa pratique professionnelle.Echanges et réflexions à partir des pratiques et des situations
professionnelles.Mises en situation." Développement professionnel Continu (DPC) ".
Durée 3 jours
Niveau Fondamentaux
STRASBOURG
Code IEL : 01:SXK0X001
20-22/03/17
Code stage : SXK0X
NOUVEAU
L'ENCADREMENT DES ÉLÈVES OU DES ÉTUDIANTS
PUBLIC
Toutes personnes prenant en charge des élèves/étudiants dans le secteur sanitaire et/ou social.
OBJECTIFS
Savoir utiliser des stratégies efficaces de communication et de gestion des apprenants.
Pouvoir superviser un élève/étudiant dans une perspective de développement des compétences professionnelles.
Savoir choisir et adapter des méthodes d'évaluation et d'apprentissages.
CONTENU
Généralités sur l'encadrement : notions de compétences, référentiels, objectifs de stage, conditions et environnement d'apprentissage.
La question de l'évaluation des apprenants.
L'analyse des pratiques en fonction des organisations actuelles de chacun.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Apports théoriques et pratiques, études de cas.
Durée 2 jours
STRASBOURG
Code IEL : 01:K6063001
03-04/04/17
Code stage : K6063