UE2 - Biologie cellulaire - Reproduction

20
PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS
UE2 - Biologie cellulaire - Reproduction
Responsables
l Daniel CHAPPARD
l Sylvie CHEVALIER
l Objectifs
L’objectif de l’enseignement de la biologie cellulaire est de doter les étudiants des éléments indispensables
pour accéder à la compréhension des grandes fonctions biologiques, ces connaissances étant elles mêmes
indispensables pour permettre d’appréhender leurs dérèglements, conséquences ou causes de nombreuses
pathologies. Ce programme permet de mettre en place les éléments fondamentaux concernant la cellule
(constitution, structures, organisation intracellulaire,…), et de donner une vision synthétique du fonctionnement
cellulaire.
L’objectif de l’enseignement d’embryologie est de comprendre le développement humain depuis l’embryon de
quatre semaines jusqu’au terme.
l Supports pédagogiques
• En autonomie, en ligne sur moodle :
➢ Enseignement en ligne,
➢ Cours avec vidéos,
➢ Activités commentées et corrigées d’auto-évaluation.
• En présentiel :
➢ CM podcastés avec les supports des enseignants.
Enseignants impliqués
l Daniel CHAPPARD
l Pascale MAY-PANLOUP
l Sylvie CHEVALIER
l Franck LETOURNEL
l Anne TRICAUD
SEMESTRE Heures
en présentiel
Heures
à distance CM Total heures UE ECTS
1 37 137 38 3

21
PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS
Thème général
du chapitre Détails Enseignants Heures CM
▶ Introduction à la
biologie cellulaire
▶ Introduction S. Chevalier 1h30
▶ La description de la
cellule et de ses orga-
nites pour les cellules
procaryotes, euca-
ryotes et végétales
▶ Les membranes
▶ Le noyau
▶ Les mitochondries
▶ Le système endomembranaire
▶ Le cytosquelette
▶ Le lysosome
▶ Le peroxysome
▶ Le cytosol
▶ Les protéines chaperonnes
▶ Le protéasome
S. Chevalier
F. Letournel 9h
▶ Les mécanismes
du trafic intra cellu-
laire des protéines
dans la cellule
▶ Trafic co- et post-traductionnel
S. Chevalier 4h30
▶ Neurulation
région crâniale,
appareil branchial
▶ Neurulation, système nerveux central, moelle,
appareil branchial D. Chappard 1h
▶ Embryologie
du cœur et des
gros vaisseaux
▶ Tube cardiaque
D. Chappard 1h
▶ Morphogenèse
secondaire de la
région caudale
▶ Pôle caudal, organes génitaux externes, appareil
urinaire D. Chappard 1h
▶ Les annexes em-
bryonnaires
▶ Membranes, cordon ombilical, liquide amnio-
tique D. Chappard 1h
▶ Le placenta 1 ▶ Villosités, vascularisation D. Chappard 1h
▶ Le placenta 2 ▶ Histophysiologie, physiopathologie D. Chappard 1h
▶ Morphogenèse
secondaire œil face
▶ Embryon, fœtus , œil, palais, face D. Chappard 1h
▶ Morphogenèse
secondaire
des membres
▶ Membres, malformations
D. Chappard 1h
▶ Mécanismes mor-
phogénétiques 1
▶ Induction, inducteurs, différenciation D. Chappard 1h
▶ Mécanismes mor-
phogénétiques 2
▶ Induction, morphogenèse des membres,
apoptose, gènes homéotiques D. Chappard 1h
PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS

22
PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS
Thème général
du chapitre Détails Enseignants Heures CM
Heures
Distance
▶ Méiose ▶ Gamètes , brassage génétique P. May-Panloup 1h
▶ Spermatogenèse ▶ Testicules, épididyme, spermatozoïdes
P. May-Panloup 2h
▶ Ovogenèse ▶ Ovaire, follicule ovarien, ovocyte P. May-Panloup 1h30
▶ Première semaine
du développement
– Fécondation
▶ Zygote, Assistance Médicale à la Procréation,
Contraception P. May-Panloup 2h 1h
▶ Première semaine
du développement
– Segmentation
▶ Blastomères, morula, blastocyste
P. May-Panloup 1h30
▶ Deuxième se-
maine du déve-
loppement
▶ Nidation, trophoblaste, endomètre
P. May-Panloup 1h30
▶ Troisième semaine
du développement
▶ Gastrulation, feuillets embryonnaires P. May-Panloup 1h