Consignes Rédaction du mémoire

Master 1 sociologie – Département de sociologie – Université de Poitiers 2016-2017
MEMOIRE DE M1 DE SOCIOLOGIE - CONSIGNES GENERALES
Le mémoire de M1 se conçoit en interaction avec un(e) directeur (trice) chargé de guider
le travail de recherche de l’étudiant(e).
Les indications très générales a minima présentées ci-dessous sont partagées a priori par
l’ensemble des enseignants du M1 susceptibles de diriger des mémoires. Mais il ne s’agit
que de grandes lignes directrices. La mise en œuvre effective peut varier suivant les
enseignants, les sujets de mémoire, certaines situations particulières : discipline choisie
(sociologie ou anthropologie), reprise d’études, mémoire en 2 ans, Erasmus, etc.
OBJECTIFS
La réalisation du mémoire de M1 est un exercice durant auquel l’étudiant va
- réaliser son premier véritable travail de recherche
- s’initier aux étapes et aux règles de la recherche en sociologie
- rendre compte aux évaluateurs de
o ses capacités à construire une problématique de recherche
o sa maîtrise d’un certain nombre d’outils et techniques de la recherche en sociologie,
o sa capacité à mobiliser des éléments théoriques
o ses capacités d’argumentation permettant de mesurer la validité des hypothèses
o ses capacités de rédaction
CONTENU
- La problématique de recherche doit définir l’objet de recherche, formalisé depuis la
question de départ et guidé par les résultats d’une pré-enquête (dont un état de la
question). La problématique doit également préciser le cadre théorique dans lequel se
fait la recherche.
- La recherche doit s’effectuer en lien avec une enquête de terrain et s’appuyer sur une
méthodologie rigoureuse de collecte et d’analyse des données.
- Qu’il s’agisse de privilégier une démarche plutôt inductive ou plutôt déductive, il faudra
toujours justifier ses choix épistémologiques, théoriques et méthodologiques.
FORME
- 70 pages environ de texte
- Des parties équilibrées quantitativement (par ex. : ne pas faire une partie de 10 pages et
une autre de 50)
- Les citations d’ouvrages, d’auteurs doivent distinguées des citations tirées d’entretiens.
Les pages des ouvrages cités doivent être indiquées précisément en note de bas de page
ou entre parenthèses.
- Ces citations, d’entretiens ou d’ouvrages, doivent être faites à bon escient, c’est à dire
venir appuyer l’argumentation.
- Toute citation doit être scrupuleusement référencée. C’est-à-dire :
o la citation exacte doit être retranscrite entre « »
o toute soustraction doit être indiquée par […]
o la citation doit renvoyer à son auteur. Ici, deux solutions
 soit le renvoi de la référence bibliographique en note infra-paginale
 soit, dans le corps du texte entre ( ) : nom de l’auteur, année, page : Exemple (Durkheim
1895 : 24).
 Attention ! Cette seconde formule (d’inspiration anglo-saxonne) doit aller de pair avec
une bibliographie présentée en conséquence.
- pour éviter les répétitions : ibid. (mêmes références consécutives), op. cit. (mêmes
références non consécutives)

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- Attention ! Les sources obtenues par Internet doivent être référencées avec la même
précision. Attention au plagiat.
-
- La bibliographie doit figurer immédiatement à la fin du mémoire
Les auteurs doivent être classés par ordre alphabétique, et les ouvrages de chacun par
ordre chronologique.
Deux possibilités :
formule « classique » (à utiliser avec le système de renvoi en note infra-paginale) :
NOM de l’auteur, Prénom, Titre de l’ouvrage (en italique), ville d’édition, éditeur, année
de l’édition utilisée (faire figurer entre parenthèses l’année de l’édition originale)
formule à utiliser avec les références à l’anglo-saxonne :
NOM de l’auteur, Prénom, année de l’édition utilisée, Titre de l’ouvrage (en italique), ville
d’édition, éditeur (faire figurer entre parenthèses l’année de l’édition originale).
Pour les articles extraits d’une revue :
NOM de l’auteur, Prénom, « Titre de l’article » (en caractère droit), Titre de la revue (en
italique), année, volume, numéro : (les pages de début et de fin de l’article).
Pour les articles extraits d’un ouvrage collectif :
NOM de l’auteur, Prénom, « Titre de l’article », in NOM du directeur de l’ouvrage, Prénom
(dir.) ou (éd.), Titre de l’ouvrage (en italique), ville d’édition, éditeur : (les pages de début
et de fin de l’article).
- Le mémoire comprendra des annexes plus ou moins importantes, comprenant tous les
documents utiles voire indispensables pour l’évaluateur et le lecteur en général mais non
indispensables à l’argumentation proprement dite : guides d’entretiens, questionnaires,
grilles d’analyse, tris à plat, tris croisés, etc.
- La table des matières sera placée de préférence au début
- Dans certains cas, un index sera utile
- Normes de mise en page
o Times new roman 12
o Interligne 1,5, justifié
o Marge gauche 2,5 cm, marge droite 2, haut de page 2, bas de page 2
o Notes de bas de page en caractère 10
EVALUATION
- Le mémoire est évalué par au minimum deux évaluateurs : le directeur du mémoire et un
membre titulaire du département de sociologie.
- La soutenance est publique : il est possible de venir y assister et d’inviter des personnes à
le faire.
- Le mémoire fait l’objet d’une évaluation écrite et d’une évaluation orale (soutenance)
- La soutenance du mémoire se fait soit lors de la première soit lors de la deuxième session
d’examen.
- L’étudiant est invité à discuter avec son tuteur du déroulement attendu de la soutenance.
En règle générale, il faut compter environ 1h-1h30 de soutenance
o 10-15 minutes de présentation du mémoire par l’étudiant,
o critiques, remarques et questions du rapporteur,
o critiques remarques et questions du directeur.
o L’étudiant est invité chaque fois à répondre aux questions et remarques des évaluateurs
A la fin de la soutenance, les évaluateurs délibèrent. Les étudiants sont informés
alors de leur note