Révision générale (1 ér semestre)

Prénom :……………………. Date : …………………….
Révision générale classe: 4/…..
Révision générale (1ér semestre)
I. Compréhension 1
Clément est en classe, le professeur de français entre en classe.
Le Professeur : qui veut écrire la date au tableau ?
Les élèves : moi monsieur,moi, moi, moi….
Le Professeur : à toi clément.
Clément va au tableau et il écrit la date.
Le Professeur : jeudi 14 novembre, tu es sûr clément ?
Clément : ehhhhhhhhhhh
Le professeur : voyant ensemble aujourd’hui, c’est le 14 septembre.
Clément : oh, désolé, monsieur, c’est que… le 14 novembre c’est mon anniversaire.
Le professeur : oh là là clément ! Tu es dans la lune, allez va t’asseoir.
Eh !les enfants n’oublient pas le 14 novembre c’est l’anniversaire de clément
1- Trouve dans le texte :
A- Un pronom : il – tu
B- Expression de permission: veut
C- Un article : la – le – l’
D- Un mois : Novembre – septembre
E- Un chiffre : 14
F- Un jour : Jeudi .
2- Qui parle :
A- Tu es dans la lune : le professeur
B- C’est mon anniversaire : clément
3- Réponds aux questions :
A- Quel est la date de l’anniversaire de clément ?
L’anniversaire de clément est le 14 septembre
B- Est-ce que Clément a écrit la date correcte ?
Non, il n’a pas écrit la date correcte.

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Compréhension 2
Salut, je m’appelle Émilie. J’ai neuf ans, je suis en 6ème. J’adore mon collège. Je vais au collège à
pied. Les cours commencent à huit heures. J’aime les maths et les sciences et je déteste la
géographie. Normalement, je mets un pantalon bleu, une chemise blanche et un bandeau
rouge pour aller au collège. C’est très difficile d’être original à 8 heures.
 Réponds aux questions :
1. Comment s’appelle la fille ?
La fille s’appelle Émilie
2. Elle est dans quelle classe ?
Elle est en 6ème
3. Comment elle va (go) au collège ?
Elle va au collège à pied
4. Qu’est-ce qu’elle aime?
Elle aime les maths et les sciences
5. Qu’est-ce qu’elle déteste?
Elle déteste la géographie
6. Qu’est- ce qu’elle met pour aller au collège ?
Elle met un pantalon bleu, une chemise blanche et un bandeau rouge
 Trouve dans le texte :
1. Un prénom : Emilie 6. Un nombre : 9 - 6
2. Un pronom: j’- je 7. Un article défini : la – les
3. Un article indéfini: un – une 8. Un jour: /////////////
4. Partie du corps : pieds 9. Une couleur : bleu - blanche - rouge
5. Un verbe : m’appelle– suis – adore – vais –aime – mets 10. Verbe avoir : ai .
 Entoure la bonne réponse :
1. Emilie a (huit - neuf) ans.
2. Elle est en (4 - 6) eme.
3. Elle va au (cinéma - collège).
4. Elle (adore - déteste) le collège.
5. Elle va au collège (a – en) pieds.
6. Les cours commencent à (7 - 8) heures.
7. Elle aime (les maths – la géographie).
8. Elle porte (un t-shirt – une chemise) blanche.

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II. Grammaire
 Choisis et complète (je – tu – nous –vous – il – elles)
1) Tu as une sœur.
2) J’ai une supère maman.
3) Elles ont des stylos rouges.
4) Nous avons des livres sur l’Égypte.
5) Vous avez des chemises colorées.
6) Il a un chien blanc.
 Associe le mot avec l’article défini convenable :
1) (B) L’ a- trousse.
2) (C) Le b- Escargot.
3) (A) La c – père.
4) (D) Les d - écoles.
 Entoure le verbe et souligne le sujet :
1) Je fais une tarte.
2) Elle est une belle fille
3) Céline chante à l’opéra.
4) Marc parle au téléphone.
 Complète avec verbe avoir: /10
1) Maman et moi ……………………cahiers (avons- avez –sommes)
2) Pierre ………………………Une chemise (ai –a - as)
3) Tu……………………un pantalon (as- a –avez)
4) Les filles………………..des belles robes (ont- a – avons)
5) J’……………………..un porte-clés (ai – as – suis)
 Complète le paragraphe avec l’article indéfini :
A la librairie il ya, un Livre, une trousse, des chemises colorées, un classeur marron, un
Compas, et des sacs a dos.

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 Choisis le pronom/le verbe/l’article convenable et complète le tableau :
grande sœur) -des / robes -une -ai /un -avez –/ ont ils–elle –(tu
1. Elles
7.ont
des
12.robes
2. tu
As
10. une
voiture.
3. J’
8..ai
une
13.grande soeur.
4. elle
A
11. un.
Petit frère.
5. Vous
9. avez.
des
Sacs à dos.
6. ils.
Ont
des
bicyclettes.
III. Vocabulaire
 Entoure l’intrus:
1) Pauline – Clément – livre –Emilie - Wen.
2) Lundi – soixante – mardi – mercredi - jeudi.
3) Novembre – décembre - octobre – trousse.
4) Quarante – vingt – trente – oreilles – cinquante.
5) poisson – pâtes – poulet – épaule - œuf.
 Écris les nombres en lettres:
* 12 = douze * 3 = trois
* 90 = quatre-vingt-dix * 81 = quatre-vingt-un
* 53 = cinquante-trois * 67 = soixante-sept
* 21 = vingt et un * 34 = trente-quatre
* 17 = dix-sept * 76 = soixante-seize
* 77 = soixante- dix- sept * 16 = seize
* 15 = quinze * 27 = vingt-sept
* 39= trente-neuf *44= quarante-quatre
* 88 = quatre-vingt-huit * 94 = quatre-vingt-quatorze
* 49 = quarante-neuf *100= cent

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 Complète les jours de la semaine: [Dimanche – Mercredi – Vendredi - Mardi – Samedi]
Lundi, Mardi , Mercredi , Jeudi, Vendredi , Samedi et Dimanche
 Mets les mois de l'année en ordre:
[Décembre - Avril – Janvier – Juillet – Mars – Novembre – Mai – Octobre – Août – Février -
Juin – Septembre]
1- Janvier 7-Juillet
2- Février 8-Aout
3- Mars 9-Septembre
4- Avril 10-Octobre
5-Mai 11-Novembre
6-Juin. 12-Décembre
 Relie le mot avec son image :
1- (D) La viande A-
2- (A) le poulet B-
3- (B) les poissons C-
4- (C) Les légumes D-
5- (F) les pâtes E-
6- (E) l’œuf F-