GEO 2nde Séquence 3 EAU SUJET GUIDÉ DE

SUJET GUIDÉ DE CROQUIS
Consigne type BAC : Réaliser le croquis du sujet suivant :
Un partage de l’eau inégal entre la Turquie, l’Irak et la Syrie.
Aide supplémentaire dans le cadre de la classe de seconde :
Il est d’abord conseillé de bien suivre les étapes d’élaboration du croquis. Il est également
important de bien respecter les règles de mise en page vues en classe et de bien soigner le
croquis.
Les croquis distribués à la fin de l’étude de cas peuvent vous servir de source d’inspiration.
1. Des ressources en eau inégalement accessibles (il faut ordonner les informations, identifier deux
sous-parties avec un sous-titre, trouver les figurés les plus adaptés et bien placés les figurés/items)
Climat assez humide ; Climat semi-aride ; Climat aride ; IDH relativement élevé ; IDH faible
2. Des ressources en eau inégalement aménagées (il s’agit de trouver ici quelques items
intéressants pour cette partie + leurs figurés placés au bon endroit)
3. (Une troisième partie à construire entièrement)
SUJET GUIDÉ DE CROQUIS
Consigne type BAC : Réaliser le croquis du sujet suivant :
Un partage de l’eau inégal entre la Turquie, l’Irak et la Syrie.
Aide supplémentaire dans le cadre de la classe de seconde :
Il est d’abord conseillé de bien suivre les étapes d’élaboration du croquis. Il est également
important de bien respecter les règles de mise en page vues en classe et de bien soigner le
croquis.
Les croquis distribués à la fin de l’étude de cas peuvent vous servir de source d’inspiration.
1. Des ressources en eau inégalement accessibles (il faut ordonner les informations, identifier deux
sous-parties avec un sous-titre, trouver les figurés les plus adaptés et bien placés les figurés/items)
Climat assez humide ; Climat semi-aride ; Climat aride ; IDH relativement élevé ; IDH faible
2. Des ressources en eau inégalement aménagées (il s’agit de trouver ici quelques items
intéressants pour cette partie + leurs figurés placés au bon endroit)
3. (Une troisième partie à construire entièrement)