Composition du deuxième trimestre.

Collège : Année scolaire : 2015/2016
Durée : 2h Niveau : 2ème AM
Composition du deuxième trimestre.
Un jour, le lion, le roi de la forêt tombe malade. Le hérisson propose au loup d’aller
ensemble rendre une visite de courtoisie au lion et s’enquérir de son état de santé.
Le loup décide d’entrer le premier chez sa majesté le lion. Par peur, il improvise une recette
médicale susceptible de guérir le maître :
- Si vous buvez du sang de hérisson, vous serez guéri de votre maladie, bafouille-t-il.
- Mais où vais-je trouver un hérisson ? demande le lion d’une voix fatiguée.
- Il y en a un là, juste derrière la porte, s’empresse de répondre le loup.
Le lion fait aussitôt entrer le hérisson puis lui dit : « Je te remercie de t’être proposé pour
venir à mon aide. Le loup m’a dit que ton sang est le remède de ma maladie. C’est vrai ? »
- C’est vrai, mon ami a raison, voici un peu de mon sang. Mais ce sang doit être mélangé avec la
cervelle d’un loup pour être efficace. C’est d’ailleurs la raison pour laquelle nous sommes venus
ensemble.
- Mais où vais-je trouver le loup ? Il vient de partir !
Le hérisson le rassure sur un ton calme : « il est encore derrière la porte, il attend votre
décision ; Le lion appelle le loup et lui demande de revenir. Il s’adresse à lui : « Voici le sang du
hérisson, mais il me semble qu’il doit être mélangé avec ta cervelle ».
Sur ce, le lion, impatient de retrouver ses forces, se jette sur le loup et le dévore.
« D’après Esope »
Questions :
I/ Compréhension de l’écrit :
1- Complète le tableau suivant :
Type de texte
Auteur
Personnage
2- Où et quand se déroule l’histoire ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………
3- Pourquoi le hérisson et le loup sont-ils allés rendre visite au lion ?
..............................................................................................................................................
4- Qu’est-il arrivé à la fin au loup ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
5- Réponds par « vrai » ou « faux »
a- Le hérisson entre le premier chez le lion. ……………….
b- Le lion mélange le sang du loup avec la cervelle du hérisson. ………………
c- Le lion a tué le hérisson d- Le hérisson est plus rusé que le loup. ………………
6- Relève du texte le synonyme de chacun des mots suivants :
- Mange=…………………………. – médicament=………………………….
7- Relève du texte :
 Un verbe introducteur de parole : …………………………………
 Le champ lexical de l’animal : ………………….. ………………………

8- Ponctue la phrase suivante :
Le lion dit je cherche un remède qui pourra me guérir
…………………………………………………………………………………………….
9- Mets les verbes entre parenthèses au futur simple.
- Le roi de la forêt (tomber) ………………………. malade
- Le loup et le hérisson (rendre) …………………….visite au lion.
10- Forme des adverbes à partir d’adjectifs suivants :
 Efficace  …………………………
 Impatient  ……………………….
II/ production écrite :
Raconte en quelques lignes la fable du Corbeau et le Renard à partir des images suivantes.
Critères de réussite :
 Donne un titre au texte.
 Emploie le présent de l’indicatif.
 Emploie un verbe introducteur.
Bon courage 