MISE EN PRATIQUE DU SOCLE COMMUN- CLASSE DE 6° ORANGER- ANNEE SCOLAIRE 2013-2014
PROJET « Tortue ou t’es ? »
SEPTEMBRE
Sortie découverte de
l'environnement/ plage des raisins
clairs
Prise de clichés, description de
l'environnement
Classification des espèces et des
éléments observés
Caractériser le milieu littoral
Situer son espace proche sur
différentes cartes et
planisphères
OCTOBRE
Intervention Association "tortues
marines »
Prise de notes (en vue du récit en
anglais)
Participer à un débat, un échange
verbal
OCTOBRE
Panneaux d’information sur les tortues
Séance avec la documentaliste
Expression du conseil, de
l’interdiction et de l’obligation
Emploi de l'impératif (formes
affirmative et négative
NOVEMBRE
Elaboration de panneaux d’information
sur les tortues
Création d'un cahier de vie de la
classe en forme de tortues
ARTS
PLASTIQUES
CDI
ANGLAIS
CREOLE
ASSO
Travail sur différents matériaux,
concours de dessins?
mobiliser des techniques relevant
de diverses formes d’expression
artistique pour exprimer une
intention, un projet, une émotion.
DECEMBRE
Pièce de théâtre
FRANCAIS
ARTS
PLASTIQUES
MUSIQUE
Apprendre les dialogues et les
mettre en scène
Adapter sa prise de parole à la
situation de communication