MISE EN PRATIQUE DU SOCLE COMMUN

MISE EN PRATIQUE DU SOCLE COMMUN- CLASSE DE 6° ORANGER- ANNEE SCOLAIRE 2013-2014
PROJET « Tortue ou t’es ? »
CALENDRIER DES ACTIONS
DISCIPLINES
DEMARCHES, ACTIVITES
SEPTEMBRE
Sortie découverte de
l'environnement/ plage des raisins
clairs
SVT
Prise de clichés, description de
l'environnement
Classification des espèces et des
éléments observés
 Caractériser le milieu littoral
OCTOBRE
Intervention Association "tortues
marines »
SVT
ASSO
Prise de notes (en vue du récit en
anglais)
 Participer à un débat, un échange
verbal
OCTOBRE
Panneaux d’information sur les tortues
CDI
ASSO
Séance avec la documentaliste

Expression du conseil, de
l’interdiction et de l’obligation

Emploi de l'impératif (formes
affirmative et négative
NOVEMBRE
Elaboration de panneaux d’information
sur les tortues
Création d'un cahier de vie de la
classe en forme de tortues
DECEMBRE
Pièce de théâtre
HGEO
ARTS
PLASTIQUES
CDI
ANGLAIS
CREOLE
ASSO
`
FRANCAIS
ARTS
PLASTIQUES
MUSIQUE
EVALUATION, ATTENDUS
 Situer son espace proche sur
différentes cartes et
planisphères
Travail sur différents matériaux,
concours de dessins?
 mobiliser des techniques relevant
de diverses formes d’expression
artistique pour exprimer une
intention, un projet, une émotion.
Apprendre les dialogues et les
mettre en scène
 Adapter sa prise de parole à la
situation de communication
DECEMBRE
Extraits du film « le voyage de Samy»
JANVIER/ FEVRIER
Course d’orientation sur le thème de
l’environnement à Bois Jolan
Natation, nage de tortue
ANGLAIS
ARTS
PLASTIQUES
EPS
Hist-Géo
SVT
Production d’une histoire de tortue
inspirée par les extraits du film
Connaissance approfondie sur les
tortues
Questionnaire réalisé par la classe
pour les 5ème
Intérêt des balises et suivi des
tortues
ASSO
Cartes de migration et détermination
des distances parcourues
MATHS
Echelle de mesure
MARS
Rencontre avec un conseiller municipal
pour parler de la politique
environnementale
EDUCATION
CIVIQUE
Visite de la mairie
AVRIL
Lâché de tortue
SVT
ASSO
 Décrire, raconter et expliquer
la vie d'une tortue
 Ecrire un court récit
 Illustrer le récit
Présentation d'un projet
d'aménagement local
Libération d’une tortue olivâtre
recueillie au centre de soin
 Gestion des données et
proportionnalité
 Compléter un organigramme sur le
fonctionnement de la commune
 Connaître les principales
références qui fondent les
questions politiques, sociales,
économiques, environnementales
qui animent le débat public.
 Réussir à faire la synthèse du
travail réaliser durant l’année à
travers une demi journée.
AVRIL/MAI
Pose des panneaux d’information sur
les tortues au niveau de la plage des
raisins clairs
EQUIPE
MAIRIE
JOURNAUX
ASSO
Sur une demi journée, profiter de
cette pose pour sensibiliser le
public à travers des jeux, des
animations (théâtre, danse )
Réussir à faire la synthèse du
travail réaliser durant l’année à
travers une demi journée.
S’engager dans un projet collectif.