Planification des apprentissages en écriture pour la classe

Enseignants et conseillers pédagogiques de CSMV Planification des apprentissages en français pour la classe-cycle du1er cycle DOCUMENT DE TRAVAIL 9 septembre 2011

Planification des apprentissages en écriture pour la classe-cycle du 1er cycle

Selon la progression des apprentissages, les connaissances à développer à partir de la 2e année.

 Selon la progression des apprentissages, les connaissances qui seront encore développées au 2e cycle. 

Septembre - Octobre

Novembre - Décembre

Janvier - Février

Mars - Avril

Mai - Juin

Section Lexique

• Propriétés des mots : la plupart des noms ont un seul genre

• Relations entre les mots

 les familles de mots (famille de mots morphologiques) 

 les mots qui ont un lien de sens (famille de mots sémantiques) 

• Observer les dictionnaires thématiques 

Section Orthographe d’usage

• Lettres et signes

 identification des lettres (voyelles et conseonnes) (ordre alphabétique)

 identification des signes (accents, tréma, cédille, trait d'union et espace)

• Système orthographique

 les correspondances graphème-phonème

 les lettres muettes 

 les règles de position : c / ç - g / gu / ge - s entre deux voyelles - mb / mp / mm 

 l’emploi de la majuscule : noms propres de personnes et d’animaux, de lieux 

 l’élision : le, la, je, ne

• Constantes orthographiques

 e muet en fin de mot 

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Septembre —- Octobre

Novembre - Décembre

Janvier - Février

Mars - Avril

Mai - Juin

Section Conjugaison

Mémoriser, sans découverte du système de la conjugaison, les formes verbales fréquentes accompagnées de leur pronom de conjugaison

je / j'

tu

il / elle

nous

vous

ils / elles

+

aimer

aller

avoir

dire

être

faire

+

indicatif présent

Section Accords

• Nom (N) : caractéristiques et

manipulations 

• Déterminant (D) :

caractéristiques et

manipulations 

• Accord du D et A avec le N

• Verbe (V) : manipulations

(ne... pas) 

• Pronom (P) : nommer les

pronoms de conjugaison 

• Adjectif (A) : caractéristiques

et manipulations 

• Accord du D et A avec le N

• Règles du pluriel des N et A

 règle générale + s

 au / eau / eu / ou + x 

 s / z / x + rien 

• Règles du féminin des N et A

 règle générale + e 

 e + rien 

 cas particuliers 

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Septembre —- Octobre

Novembre - Décembre

Janvier - Février

Mars - Avril

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Section Syntaxe et ponctuation

• Caractéristiques de la phrase

(sens, tous les mots en ordre, au

moins un verbe conjugué)

• Ponctuation obligatoire en

début de phrase : lettre

majuscule