Séquence 2 : Etude d`une nouvelle

Séquence 2 : Etude d’une nouvelle
L’enfant des manèges, Andrée Chedid
Objectifs :
1) revoir les caractéristiques du discours narratif
2) Découvrir un nouveau genre : la nouvelle
Support :
Manuel de français : Français 5ème , Belin
N° de
séance
Dominante
Support(s)
Objectifs
Activités
Evaluation
1
L.
notes des
élèves
biographie
d’Andrée
Chedid
-Découvrir un auteur,
ses influences et ses
thèmes de
prédilection
Questionnaire oral
Bilan écrit
2
L
L’enfant des
manèges, p.38
Comprendre les
composantes de
l’incipit et sa fonction
revoir la notion de
champ lexical
Questionnaire oral
Bilan sur l’incipit
Ecriture :description
du manège de vos
rêves
3
L./ V.
L’enfant des
manèges, p.39
et 40
Etudier le portrait de
Maxime Balin
Questionnaire oral
Fiche synthèse sur la
narration : auteur,
narrateur, personnages,
cadre spatio-temporel
Evaluation sur les
séances 1 à 3
4
L
L’enfant des
manèges, p.41 à
43
Etudier le portrait
d’Omar –Paul
Savoir repérer un
retour en arrière
Questionnaire oral
Bilan écrit
5
G/ O
Extrait de la
nouvelle
Savoir repérer le
sujet dans une phrase
et comprendre son
rôle
Savoir accorder le
sujet avec le verbe
Observations
Bilan à trous
Exercices
Evaluation sur les
séances 4 et 5
comprenant une
courte dictée
6
L
L’enfant des
manèges, p.46 à
50
Analyser les rapports
entre les deux
personnages
principaux.
Etudier les péripéties
de la nouvelle
Questionnaire oral et
bilan
7
G/V
Extrait de la
nouvelle p.46 et
47
Reconnaître les
différents registres
de langue
Savoir les employer
Manipulation/Observation
Bilan
Exercices
8
L
L’enfant des
manèges, p.51 à
54
Comprendre la notion
de chute dans une
nouvelle
Questionnaire oral
Synthèse
9
G.
Extrait l.1 à 41
de la page 51
Savoir conjuguer les
temps du récit :
l’imparfait et le passé
simple de l’indicatif
Observations
Synthèse
Exercices
Exercices de
réécriture sur les
temps du récit
10
L
Réviser le schéma
narratif
Connaître les
caractéristiques du
genre de la nouvelle
Retrouver le schéma
narratif de la nouvelle
Bilan oral puis synthèse
écrite à trous
Evaluation finale sur
l’ensemble de la
séquence
Rédaction
Lecture cursive : L’enfant au réverbère , Andrée Chedid.