Méthodologie : Le commentaire d`un document (1)

Méthodologie : Commentaire de document
Conseils généraux
1. Contenu
 Erreurs à éviter : isoler le document de son contexte
se servir du document comme d’un prétexte pour réciter le cours.
Donc répondre aux questions en s’appuyant toujours sur des éléments du document (phrases
courtes et précises citant le document tout en apportant les connaissances indispensables à sa
compréhension).
 Bien lire les questions qui donnent des indications sur le sens global et l’intérêt du document
(Première question = présentation du doc, questions suivantes=commentaire proprement dit,
dernière question=dégager l’intérêt historique du doc)
2. Forme
 Soigner le style (phrases courtes), l’orthographe et la présentation (aérée, lisible)
Il faut veiller particulièrement à la concision du style et à la précision des réponses
 Bien gérer son temps (10-15’ travail préparatoire, 40’ à 1 h pour répondre aux questions, 10-
15’ pour relire)
Explication d’un document
1. Travail préparatoire
Bien lire le texte/observer le document (plusieurs fois pour bien appréhender le sens)
Se l’approprier : Numéroter les lignes si c’est un texte
Souligner les mots qui nécessitent une définition/ les idées principales / les mots
importants
2. Présenter le document (souvent première question)
Attention : Ne pas se contenter pas de recopier ce qui est écrit après « source » ;
 Donner la nature du document qui permet de mettre en évidence les objectifs de l’auteur et la
façon dont on doit comprendre le document
Textes
politiques
Textes
juridiques
ou législatifs
Textes
sacrés ou
religieux
Témoignages
Textes
littéraires
Documents
cartographiques
Documents
statistiques
Documents
iconographiques
- Discours
- Program-
me d’un
parti
- Manifeste
- Loi
(ordonnance
d’un roi,
décision
d’une
assemblée)
- Constitu-
tion
- Traité
diplomatique
- La Bible
- Le Coran
- Bulle
(lettre
pontificale)
- Extrait
d’un
concile
(assemblée
d’évêques)
- Journal intime
-Correspon-
dance privée
- Mémoires
- Autobio-
graphie
- Poème
- Roman
- Pièce de
théâtre
(comédie
ou
tragédie)
- Carte
- Tableau de
données
- Graphiques
(courbe,
histogramme,
graphique
circulaire ou
en barres…)
- Caricature
- Affiche
publicitaire ou de
propagande
- Ouvre artistique
- Photographie
- Photographie de
paysage et image
satellitaire

 Préciser qui est l’auteur (sa nationalité peut avoir de l’importance, sa fonction, sa position
politique …)
 Date (rédaction a posteriori ? pendant ? distance entre la date de rédaction et date de
publication ?)
 Contexte : ne sélectionner dans le contexte que les éléments qui éclairent le document
 Thème et construction du texte/document, informations
 Destinataire
3. Questions suivantes
Répondre aux questions en prêtant attention aux procédés et mots qu’utilise l’auteur (images,
effets de style, lexique) et en faisant preuve d’esprit critique (relever les omissions).
Se poser à chaque fois les questions de base :
A quoi fait précisément référence le document ?
Quelle est la valeur et / ou la portée de l’information ?