La fin de Robinson Crusoé (Michel Tournier)

La fin de Robinson Crusoé (Michel Tournier)
Niveau de base :
 Un examen
 Une production choisie dans la liste de suggestions de I à IX.
Niveau approfondi :
 Un examen
 Un travail de civilisation
 Le portrait de l’auteur
 Deux productionx choisiex dans la liste de suggestions de III à XVI.
Suggestions de travaux pour l’expansion de l’étude de « La fin de Robinson Crusoé »
I. Civilisation : le 20ème siècle et le mythe de Robinson, etc.
II. Portrait de l’auteur.
III. Explication de texte : l’élève choissit un extrait de la nouvelle et le présente de
manière organisée (thème, figures de style, vocabulaire, place dans le récit)
IV. Transposition de l’histoire en mettant l’accent sur un thème : la recherche du
paradis perdu…
V. Présentations (au choix) :
 Dessiner un personnage de la nouvelle et faire son portrait.
 Chaque personnage se présente.
VI. Lettres : imaginez la lettre d’adieu de Vendredi à Robinson.
La femme de Robinson lui écrit une lettre avant de mourir…
VII. Dialogues ou monologues : imaginez des dialogues possibles entre les
personnages ou des monologues :
 Un monologue de Robinson au début et à la fin de la nouvelle.
 Un dialogue entre Robinson et sa femme.
 Un dialogue entre Robinson et Vendredi.
 Un dialogue entre deux clients du café à la fin de la nouvelle.
VIII. Imaginez des pistes diférentes pour le récit :
 Vendredi revient…
 Robinson retrouve son île mais…
 La femme de Robinson ne meurt pas et …
IX. Présenter l’histoire du point de vue d’un autre personnage ( la femme).
X. Dix mots pour un texte : l’élève choisit dix mots qui lui semblent représenter
le texte. Sur une page ou une affiche, il écrit le titre de la nouvelle et les mots
choisis et il les illustre.
XI. Mettre l’histoire en bande dessinée ou sur une présentation informatique.
XII. Illustrer un extrait ou une phrase.
XIII. Choisir une illustration sonore et justifiez.
XIV. Construire une maquette : l’île, le café…
XV. Construire un jeu à partir de thèmes, de mots de la nouvelle.
XVI. Mise en scène d’un moment de la nouvelle ( présentation du scénario ou du
film vidéo).