voir doc entraînement

Mardi 26 avril 2011.
SEANCE 18 CONJUGAISON ET EMPLOI DU PASSIF.
1°) Quels sont les verbes qui ne peuvent pas se mettre à la voix passive ?
 ………………………………………………………………………………………………………………………
 ………………………………………………………………………………………………………………………
2°) Repérez les phrases à la voix active (A) et à la voix passive (P), puis analysez le temps du verbe.
 L’étalon a franchi la haie sans encombre. …… ………………………………………………………………………………..
 La haie mesure au moins 1,80m. ……… ……………………………………………………………………………………………….
 L’obstacle a été sauté avec aisance. …… …………………………………………………………………………………………
 Le vaisseau antique reposait par 200m de fond. ……… ………………………………………………………………….
 Victor aura remporté la course par deux fois. ……… ………………………………………………………………………….
 Il avait été félicité par ses supporters. ……… ……………………………………………………………………………………….
 Cécile a vérifié, par acquis de confiance, si la porte était bien verrouillée.
Verbe 1 : ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Verbe 2 : ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 Thomas est passé par le raccourci pour ne pas être retardé.
Verbe 1 : ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Verbe 2 : ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3°) Conjuguez les verbes suivants au temps de l’indicatif passif demandé.
 Renart ……………….…………….(considérer, imparfait) par tous comme le prince de la tromperie.
 Tibert le chat, Isengrin le loup, Couard le lièvre et même Noble le lion ………………..…………………
(tromper, passé composé) par ce gredin.
 De nombreuses plaintes ……………………..………. (déposer, passé simple) contre lui.
 Il ………………………………………… (pourchasser, futur) pour tous ses méfaits.
 Quand il ………………………………………(attraper, futur antérieur), il …………………………….. (pendre, futur).
4°) Mettez les phrases suivantes à la voix active (quand c’est possible).
 Le premier vaccin a été découvert au XIX° s.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 Claire est montée dans ce train par erreur.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 La place laissée libre autour de la Table Ronde ne pouvait être occupée que par un chevalier pur.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
 Les bleus ont remporté la victoire par deux buts à un.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 Florence est admirée de tous. ………………………………………………………………………………………………………………………
5°) Indiquez la fonction des groupes soulignés.
 Le Moyen-Age a été fasciné par les amours légendaires de Tristan et Iseult. …………………………………………………..
 Un philtre magique, absorbé par erreur par les deux jeunes gens, les condamne à s’aimer à jamais. ……………….
 Le chevalier Tristan avait été chargé par son oncle Marc de lui ramener une épouse. ………………………………………..
 Il avait dû passer par une sombre forêt. ……………………………………………………………………………………………………………………….
 Déjà, il s’était distingué par sa vaillance en tuant le Morholt, géant envoyé par le roi d’Irlande. ……………………
 Blessé par le géant, Tristan a été soigné par la belle Iseult et sa mère. ………………………………………………………………
 Iseult est morte par amour pour Tristan. ……………………………………………………………………………………………………………………..