CE 2 Programmation S. 8 Du 3 au 4.11 Grammai re orthogr aphe Vocabul aire Conjuga ison S.9 Du 7 au 11.11 S. 10 Du 14 au 18.11 L’accord du verbe avec le sujet 1. Le son [é] 2. Le son [g] 1. Les synonymes période : S. 11 Du 21 au 25.11 S. 12 Du 28.11 au 2.11 Le COD 3. Le S. 13 Du 5 au 9.12 S. 14 Du 12 au 16.12 Le COI son [è] 2. Les contraires 4. Le son [s] 5. Le son [ã] 3. 3. Des mots précis 6. Le son [j] 4. Évaluations Le présent de l’indicatif L’infinitif du verbe et les 3 groupes Emploi Terminaison s 1e gr Terminaison s 2egr Être, avoir, aller Recherche de compléments : (20)et(21) Nombres d’objets en disposition rectangulai (23). L’attrapepoints (2) (24). Des points en disposition rectangulai re Bilan (5) Multiplicat ion : la table de Pythagore 25. La table de multiplicat ion Le nombre mille 26. Mille 27. Au-delà de 1000 (1) 28. Audelà de 1000 (2) Lecture compréh ension Product ions d’écrit s Maths Valeur positionnelle des chiffres (14) Comparaison de nombres (15) et (16) Recherche de toutes les possibilités (17) Calcul réfléchi de produits (18) (19) Évaluation bilan 4 re : (22) Histoir e Géograp De la rue au hie quartier Science s Anglais Les 1ers outils et la maitrise du feu Les premiers habitants de la France Qu’est ce qu’un Les autres centre quartiers ville ? Qu’y a-t-il dans les bourgeons ? la naissance de l’Art Les paysages de banlieue La sédentarisa tion Agriculture et Artisanat Les villes dans leur région Les paysages de village Comment les arbres grandissent-ils ? Début de la métallurgie Qu’y a-t-il dans une fleur ? CM1 S. 8 Du 3 au 4.11 Grammaire 1. Identif ier l’adjectif épithète et le complément du nom S.9 Du 7 au 11.11 Programmation S. 10 Du 14 au 18.11 2. Identifier l’adjectif épithète et le complément du nom période : S. 11 Du 21 au 25.11 S. 12 Du 28.11 au 2.11 3. Identifier les phrases déclaratives, interrogatives, impératives Conjugaison 1. Utiliser et conjuguer à l’impératif présent 2. Utiliser l’imparfait de l’indicatif Orthographe 1. Comment accorder l’adjectif épithète 2. Comment accorder l’adjectif de couleur ? Vocabulaire Des mots venus d’ailleurs Les familles de mots S. 13 Du 5 au 9.12 S. 14 Du 12 au 16.12 4. Identif ier le sujet 5. Identif ier le COD 3. Utiliser le passé simple et le passé composé de l’indicatif 3. Comment accorder l’adjectif attribut du sujet Des préfixes de quantité et de mesure Lecture compréhensio n Productions d’écrits Maths Le million Les grands nombres 14. un million de points 15. que de fils ! Les grands nombres 16. des chiffres qui changent 17. des nombres avec des Partages équitables : 19, 20 et 21 partage de pépites Division : 22. quotient et reste 23. le partage des points Multiples : le jeu de la puce (24 et 25) 26. 1/2 1/3 et 1/4 mots Histoire Géographie Sciences Anglais 7. Naissan ce de l’Islam 1. Qu’est ce que le territoire français ? 3. Comment les mammifères font-ils des petits ? 8. Charlem agne 9. Les seigneurs et les vassaux 10. Le château fort 11. Les chevaliers et les dames 12. L’églis e au Moyen Âge 2. La population de la France 3. Les villes Françaises 4. Les reliefs et les fleuves 5. Les climats 6. Les paysages urbains 5. D’où vient la graine de petit pois ? 6. Dans quelle condition les plantes grandissent -elles ? 7. Comment les animaux résistent au froid ? 4. Que faut il faire pour que les graines germent ?