Thème 1 – Chapitre 1 – Les choix économiques © Nathan.
B. Une remise en cause du modèle productiviste
Devant l’épuisement des ressources non renouvelables et les fortes inégalités de niveau de vie, certains
préconisent la « décroissance », c'est-à-dire moins produire et moins consommer. Cette décroissance
de la production n’est pas sans poser des problèmes d’emplois et de choix économiques : quels besoins
satisfaire en priorité ?
III. Comment répartir la richesse ?
Le programme de Sciences de gestion aborde la question de la création de différentes formes de
valeur et de sa répartition.
Une fois la production faite, il faut répartir la richesse créée par cette production, mais cette répartition
n’est pas l’objet d’un consensus et est très inégalitaire.
A. La répartition de la richesse, source de désaccords
Dans un premier temps, la richesse va se partager entre les agents économiques ayant permis sa
création : les travailleurs, les propriétaires du capital technique et l’État. C’est la répartition primaire.
Cette répartition est source de conflit, il n’y a pas d’accord sur le pourcentage de répartition. Chacun
des facteurs de production va lutter pour essayer d’obtenir une part plus importante, mais cela se fait
au détriment des autres agents. La répartition est donc toujours conflictuelle et est souvent remise en
cause.
B. La nécessaire redistribution des revenus
La répartition primaire est source d’inégalités : certains agents ont plus que d’autres et certains
ménages inactifs sont exclus de cette répartition. L’État, pour assurer une certaine cohésion sociale et
un fonctionnement harmonieux de la société, va effectuer des opérations de redistribution : c’est la
répartition secondaire.
Il s’agit de prélever des impôts et taxes sur les plus aisés pour verser des prestations aux agents qui en
ont besoin. Cette redistribution demande de nombreux arbitrages : quel degré d’inégalité accepter ?
Quels impôts et taxes prélever ? Quelles prestations verser ?
IV. Comment dépenser ses revenus ?
Une fois les revenus distribués, les agents économiques vont les utiliser. Ils ont le choix entre une
consommation immédiate ou effectuer des investissements.
A. La consommation
Les revenus vont servir aux ménages à acquérir des biens et des services permettant de satisfaire leurs
besoins. Ils vont, dans un premier temps, satisfaire les besoins essentiels (nourriture et logement) et,
dans un second temps, avec le reste du revenu, satisfaire d’autres besoins. Chaque ménage devra faire
des choix dans l’utilisation de son revenu pour maximiser les besoins satisfaits.
B. L’investissement
Plutôt que de consommer, l’agent économique peut décider d’investir : c'est-à-dire d’acquérir des
moyens de production (machines, locaux, etc.). Grâce à ces biens, il sera possible de produire des
biens ou services permettant de satisfaire des besoins et d’en tirer un profit. Ici encore, les calculs
économiques (comparaison des coûts et des revenus espérés) permettent de prendre des décisions.