Oscars, Fiche Action - Export le 27-05-2017
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Organisation et coordination de la formation aux
gestes qui sauventdans les écoles de Marseille
Provence-Alpes-Côte d'Azur
Organisation et coordination de la formation aux gestes qui sauventdans
les écoles de Marseille
Comité Départemental d'Education pour la Santé des Bouches du Rhône
- Structure fermée
Type:Association
Marseille
L'arrêt cardiaque soudain est un problème majeur de santé publique : il
est à l'origine de 50 à 60 000 décès par an en France.
La Municipalité de Marseille a développé plusieurs actions dans ce
domaine comme :
- L'initiation du personnel municipal à la prise en charge de l'arrêt
cardiaque.
- La mise en place de défibrillateurs automatisés externes dans les
établissements municipaux, les salles de spectacles et les salles de
sports de Marseille.
- La mise en place de 10 bornes d'accès grand public à des défibrillateurs
automatisés externes sur la voie publique.
* Objectif général
- Lutter contre la survenue et les conséquences de l'arrêt cardiaque
soudain de l'adulte et de l'enfant
* Objectif opérationnel
- Assurer la formation des élèves de CM2 de la 6ème et 11ème
circonscription académique de Marseille à la prise en charge de l'arrêt
cardiaque en milieu scolaire
* Achat du matériel pédagogique et stockage jusqu'à ce que l'éducation
nationale le récupère
* Formation des professeurs des écoles comme initiateurs à la prise en
charge de l'arrêt cardiaque en milieu scolaire
- Formation réalisée par les formateurs du centre municipal de formation
aux techniques des premiers secours de la ville de Marseille, Bataillon
des Marins Pompiers
* Formation des élèves par les professeurs des écoles
- Initiation d'1 heure d'enseignement pratique intégrée dans la partie du
programme scolaire qui porte sur la physiologie de la ventilation, de la
circulation et du système nerveux
- Restitution des acquis sous la forme d'une rédaction, d'une pièce de
théâtre, d'une simulation ou d'un jeu de rôles
- A distance de l'initiation et dans le cadre des programmes scolaires
Année de début de réalisation
Année de fin de réalisation
12 mois à partir de novembre 2011
Préadolescents (10-12 ans) ; Professionnels de l'éducation