Name - Bayerischer Rundfunk

Name
Klasse
Fach
Datum
Blatt
© Bayerischer Rundfunk, CollegeRadio 2000
1ère étape
Chaque groupe d’élèves écrit une phrase qui reprend la structure :
« Hé, c’est vous qui (qu’) …. ».
La phrase doit avoir la trame rythmique du modèle : vérifier en particulier
que le verbe se conjugue avec le même nombre de syllabes pour « vous » et
pour « nous ». Attention aussi aux « e » que l’on ne prononce pas à l’oral
dans le style familier . Le professeur vérifiera la construction des phrases
dans cette étape, avant la mise en scène.
R
RI IT TM MI IM MO OT TS S: : L LE E F FR RA AN NÇ ÇA AI IS S P PA AR R
L
L’ ’O OR RE EI IL LL LE E M MU US SI IC CA AL LE E
Emission 7
Travail par groupes
Il s’agit de composer un dialogue rythmique entre deux groupes sur le
modèle du Ritmimot « la peau de banane » :
- Hé, c’est vous qu’avez lancé cette peau d’banane dans l’escalier ?
- Quoi ?! C’est nous qu’avons lancé cette peau d’banane dans
l’escalier ?
- Oui, c’est vous qu’avez lancé cette peau d’banane dans l’escalier !
- Non, c’est vous qu’avez lancé cette peau d’banane dans l’escalier !
- C’est nous ?
- C’est vous !
- C’est nous ?
- C’est vous !
- Menteurs !!
2ème étape
Mise en scène du dialogue. Un groupe se place en face du reste de la classe
(tous sont debout, comme deux foules face-à-face).
Le groupe lance directement sa première phrase :
« Hé, c’est vous qui ….. »
Les autres élèves ripostent et continuent le dialogue :
« Quoi ? C’est nous qui …. » ;
ils reprennent donc les mots de la phrase et doivent conjuguer le verbe
avec « nous ».