activité 2

LE TEMPS
CINTIA ANTOLÍN
FERNÁNDEZ
 Cette
unité didactique est destinée aux
étudiants de deuxième cycle avec des
connaissances basiques de la langue.

Le temps qu’on va employer pour apprendre
ce thème sera un mois plus ou moins.
OBJECTIF GÉNÉRAL
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Apprendre les bases du temps. Les jours de la
semaine, les mois de l´année, les quatre
saisons et les heures.
 Le
jour: Savoir décrire des activités de la vie
quotidienne en utilisant des verbes réfléchis:
je me lève, je me lave, m´endors.
 Rappeler les jours de la semaine, les mois et
les saisons.
 Les heures: revoir les chiffres, apprendre les
activités quotidiennes et si possible l´heure
en donnant l´heure pile, et quart, et demi.
Utilisation du verbe être.
LA JOURNÉE
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Activité 1: Se repérer dans le temps: Les
enfants découpent et collent les étiquettes en
parlant des moments du jour.
C.O. Y E.O.
ACTIVITÉ 2
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La maîtresse demandera aux élèves ce qu’ils
font normalement dans le jour.
Les enfants utiliseront les verbes
pronominaux en 1 ère personne présente à
parler d’eux- mêmes.
Par exemple:
Que faites-vous le matin? Je me lève et je
prends mon petit – déjeuner.
ACTIVITÉ 1
COMPREHÉNSION ÉCRIT
COMPREHENSION ORALE
EXPRESSION ÉCRITE
COMPRÉHENSION ÉCRITE
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ACTIVITÉ 1
CHANSON DES MOIS DE L´ANNÉE
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Activité 1
Activité 2
Compréhension écrite
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Activités 3 et 4
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Activité 1 NOUS FAISONS UNE HORLOGE
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Révision des couleurs et des nombres.
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Activité 2
On travaille l´heure et quart, et demie,
moins le quart et pile.
ATTENCION A LA DIVERSITÉ
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Activité 1
Chansons
Une chanson courte
pour les élèves avec
problèmes d´apprentissage.
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Une chanson plus longue
pour élèves dépassés.
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POÉSIE PRINTEMPS
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POÉSIE DE L´AUTOMNE
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Exercice et vocabulaire