5’ Activité 1 Compétence : Pratique d’un raisonnement scientifique dans le cadre d’un problème donné Sujet : on cherche à comprendre comment ce sont formées les Alpes à partir des indices sur le terrain. 5’ Etape 1 : Les indices Basalte de la croute océanique (au massif du Chenaillet 2650 mètres) Dalle à ammonites (animal marin) Dignes les bains (-190 millions d ’années) Citer les indices trouvés: 10’ - Basalte de la croute océanique (au massif du Chenaillet 2650 mètres) - Dalle à ammonites (animal marin) Dignes les bains (-190 millions d ’années) Problème que l’on peut se poser : Comment expliquer … la présence de fossiles marins et d’une croute océanique dans une chaine de Hypothèses : montagne (à 4500 mètres ) ? Je suppose que … la croute océanique s’est retrouvée en altitude à cause d’une collision. Partie 2 : résolution de problème Animation : collision 10’ Remplir le texte à trou 1 rapproche du Le continent ……………….se continent 2 percute Le continent 1 ………………….le continent 2 mer disparu mais de la La ………a océanique croute ………………..est piégée entre les deux (l’ophiolite) Les sédiments marron clairs fossiles pleins de ……………marins (ammonites) sont les restes des sédiments marins Le continent 1 se rapproche du continent 2 Le continent 1 percute le continent 2 Le continent 1 continue de percuter le 2 La mer a disparu mais de la croute océanique est piégée entre les deux (l’ophiolite) Les sédiments marron clairs pleins de fossiles marins sont les reliques des sédiments marins 5’ 6. Rapprochement de plaques et chaines de montagnes Lorsque deux plaques s’affrontent et que l’océan se ferme cela fait apparaitre une chaine de montagne au milieu des continents. 5’